四年级单摇跳方法创编教案

1、人教版四年级体育课 学校：安贞里二小 授课教师：李秋婷教学内 容教学目 标 1.了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，8090%以上的学生对跳绳会三种以上的玩法。2.通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质.3.在学习中充分体现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。通过本节课的练习，让每一个学生都能够体验到团队的力量，在活动中能与同伴合理分配角色，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神。重点：上下肢协调用力难点：动作的创新与可行性开始部分一、课堂常规（1）集合列队（2）检查服装、人数（3）师生问好（4）宣布本课内容（5）安排见习生二、队列练习原地三面转发向后

2、转走时间5次数学生在操场指定区域集合成四列横队组织如图：* 要求：体育委员整队、集合迅速、动作整齐、精神饱满、步伐整齐一致。准备部分一、绳操1.伸展运动 2.体转运动 3.体侧运动 4.腹背运动5.跳跃运动二、专辅（把绳子放在地上） 1.前后跳过绳子 2.左右跳过绳子三、自己活动（关键位置自己增强活动）6情景导入：通过猜谜：咱们学校每天课间操前都在操场上实行擂台赛，你们还知道是什么项目吗？引出本次课的学习内容短绳.1.组织：学生快速散开成体操队形2.教师领操全体学生共同练习。3.要求跟准节拍，动作准确，有力。4.问题大的节可再做一次。（能够让学生接口领）二、专辅练习要求并脚前脚掌蹬地。上下肢配

3、合协调。（能够跟教师击掌节奏实行）三、根据自身的身体状况活动身体，要活动充分。基本部分一、复习跳短绳1、单摇跳：30次快速跳重点：上下肢协调用力难点：动作的创新与可行性二、单摇跳方法创编情景：同学们我在课间还发现有的同学会单脚跳、前后跳，咱们一起先和老师一起试一试这两种跳法。下面以组为单位讨论交流还有哪些单摇跳绳方法？时间116次数1 一、1、组织：四列横队跳绳队形 2、看谁跳的又快有没有失误。（注意学生前后距离）二、队形 教法：1、集体练习，指导个别学生动作；2、引出各种花样玩法；教师先示范1-2种花样跳绳，然后引导学生创造多种玩法。全体展示并腿单摇跳绳。集学习教师教授的跳法。3、各组创编单

4、人各种玩法。每组创编1-2种。4、教师学习学生创编出来的玩法并加以肯定即时表扬表演，并要求学生一起体验，巩固练习动作。游戏部分游戏：障碍运物资情景：同学们今年咱们国家有好多地方都受了冰灾，那里现在急需一批药品，现在需要咱们学生帮忙把药品运到灾区，但是在运送的时候路上会有一些路障，同学你们有信心用最快的速度完成本次任务吗？（学生回答）下面我先说规则：1、跑到跳绳的位置先拿起跳绳快速跳10个单摇，跳完后还要把绳放到小圆里。2、再跑到呼啦圈的位置把呼啦圈从底下向上套过全身，套完后还要把呼啦圈放在圆上。3、再跑到沙包的位置拿回一个沙包后返回。4、跑回时跑过障碍成S型，跑到终点把沙包放到队前的小桶里，下一位同学才能跑。看那组同学运会的物资快。时间10次数2组织： 跳绳 呼啦圈 沙包 跳绳 呼啦圈 沙包 跳绳 呼啦圈 沙包 跳绳 呼啦圈 沙包 方法：1、游戏时注意本组纪律，不要散队。2、跑时一定要顾全大局，注意到集体。3、同学之间要互相帮助。结束