教师普通话培训课件

1、让语言直达心灵,1,教师普通话培训,01,学好普通话到底有多重要,2,教师普通话培训,01,02,03,04,没有说普通话的语言环境,有待克服的表达心理障碍,缺乏目标明确的心理期待,缺乏科学正确的方法指导,学好普通话 我们遇到的问题,3,教师普通话培训,02,本次培训的目标,普通话按国家普通话检测标准进行培训，促进每位教师能用普通话进行教学，在公众场合即席讲话，用词准确，条理清楚，节奏适宜,4,教师普通话培训,03,学好普通话的方法,5,教师普通话培训,学好普通话的方法,1,2,3,4,6,教师普通话培训,04,语音标准是基础,7,教师普通话培训,8,教师普通话培训,妈 麻 马 骂 一 移 椅

2、 亦 屋 吴 五 雾 吁 于 雨 遇 春天花开 银行存钱 彼此理解 世界变化 中国伟大 坚持努力 光明磊落 千锤百炼 破釜沉舟 调虎离山 非同小可 方兴未艾 金刚石 乒乓球 集装箱 蒲公英 化合物 胆固醇 董事会 向日葵,声调的辩证练习,9,教师普通话培训,10,教师普通话培训,n l zh ch sh r z c s h f,uo e in ing en eng,难点声母,难点韵母,11,教师普通话培训,南兰 你李 鸟了 一年一连 泥巴篱笆 恼怒老路 懦弱 暖和 能够 缉拿 电脑 劳力 流泪 料理 流浪 来临,n.l的辩证练习,12,教师普通话培训,紫 匝 遭 邹 贼 赞 怎 最 词 擦 糙

3、 粗 才 灿 存 脆 斯 撒 骚 苏 赛 散 损 岁 汁 扎 专 谆 宅 轴 站 枕 痴 插 拆 丑 缠 陈 喘 纯 诗 沙 筛 收 扇 神 涮 瞬 嚷 扔 绕 如 冉 人 容 润 竹子 著作 沼泽 正宗 渣滓 杂志 作者 总之 赞助 增长 炒菜 纯粹 冲刺 船舱 尺寸 十三 疏散 深思 收缩 上诉 支持 肇事 车辙 崇尚 主人,翘舌声母和平舌声母辩证练习,13,教师普通话培训,呼夫 花发 回肥 缓反 分昏 房黄 放晃 风轰 犯人换人 欢腾翻腾 绘画废话 飞机灰鸡 婚配分配 返乡幻想 荒原方圆 黄蜂防风 打诨打粪,声母h.f的辩证练习,14,教师普通话培训,多 国 搓 捉 夺 扩 货 哥 科

4、和 阁 课 喝 河 堕落 过错 火锅 阔绰 硕果 脱离 懦夫 工作 假若 鸟窝,韵母uo.e的辩证练习,15,教师普通话培训,因应 宾冰 民名 斤经 亲清 心星 进行 拼命 心灵 新颖 金星 尽情 禁令 民情 品评 新兵 心境 隐形 银杏 引擎 银星 静心 灵敏 平民 倾心 迎亲,韵母in.ing的辩证练习,16,教师普通话培训,奔崩 喷烹 闷蒙 分峰 跟更 痕横 岑层 森僧 真争 深生 人仍 本能 分层 缝纫 人称 深层 神圣 诚恳 横亘 能人 烹饪,韵母en.eng的辩证练习,17,教师普通话培训,A Bb Cc Dd Ee Ff G Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp

5、Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz,字 母 表,18,教师普通话培训,上声的变调 1.上声+非上声21+非上声 2.上声+上声35+上声 “不”的变调 1.在去声前，变读阳平。 2.“一”在非去声前，变去声，“不”仍读本调。 3.读轻声的情况,变 调,19,教师普通话培训,读ya在a、o、e、i、之后 读wa在u.ao.iao之后 读na在n之后 读nga在ng之后 读ra在er.舌尖后元音后 读za在舌尖前元音后,啊”的音变,20,教师普通话培训,定义：不是一种独立的声调，在一定条件下丢失了原有的声调，变成了一种又短又轻的调子的语音现象就是轻声。 作用：区别词义：孙子

6、、龙头 区别词性：大意、地道 区别词与短语：东西 特点：轻而短,轻 声,21,教师普通话培训,定义：是词尾“儿”附在一个音节后面，并使其韵母的发音带上卷舌色彩的音变现象。儿化的基本性质是在韵母发音的同时带上卷舌的动作。 作用：区别词义：眼儿、信儿、头儿 区别词性：画儿、盖儿 表示感情色彩：小勺儿、头发丝儿 男孩儿、宝贝儿 小偷儿、扒手儿,儿 化,22,教师普通话培训,01,02,03,04,一本专业的书籍,一首绕口令,一档电视节目,一份开口说的勇气,你 需要,23,教师普通话培训,绕口令1,三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻过山梁，三娘翻过山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉树旁，三娘找到三只山羊。

7、 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿：谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四,24,教师普通话培训,绕口令2,牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更牛，牛牛要顶妞妞，妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头溜。 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰。 七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡,25,教师普通话培训,绕口令3,这边一个人，挑了一挑瓶。那边一个人，担了一挑盆。

8、瓶碰烂了盆，盆碰烂了瓶。卖瓶买盆来赔盆，卖盆买瓶来赔瓶。瓶不能赔盆，盆不能赔瓶。 天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。嗳唷嗳唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹灭七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。 多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥。都说要小个，外婆乐呵呵,26,教师普通话培训,绕口令4,有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。 胡图用笔画葫芦，葫芦画得真糊涂，糊涂不能算葫芦，要画葫芦不糊涂，胡图决心不糊涂，画出一只大葫芦。 打南边来了个

9、哑巴，腰里别了个喇叭；打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸,27,教师普通话培训,口语交际艺术的分类,交谈,演讲,辩论,谈判,问答,只要我们开始说话，就是在进行口语交际。 作为教师你有责任给孩子创造普通话的交流环境,朗读,28,教师普通话培训,05,普通话训练，从朗读开始,29,教师普通话培训,发音准确 字正腔圆,注意音变,注意语气、 语调、停连,根据文体定基调,朗读训练的层次,字,词,句,段,篇,正确处理句与句之间的停顿、变化,30,教师普通话培训,字,燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演

10、 赞 咏 碧 妆 裁 剪 滨 紫,31,教师普通话培训,词语,管理 田地 人烟稀少 老百姓 眼睁睁 旱灾 迎接 徒弟 扑腾 提心吊胆 渠道 灌溉 收成 淹没 官员 逼迫 跪地 催促 轰隆隆 塌下 露出 燃烧 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 金光四射 云霞 纯洁,32,教师普通话培训,句段,最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉,33,教师普通话培训,夏夜，公园里静悄悄的。 水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了

11、。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦!” “快上来吧!”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。” 睡莲说：“今晚就在这我住下吧!你瞧，夏夜多美啊!” 小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。,例1,34,教师普通话培训,注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一言，蓋魏晉風流也。後世遂傳梅花曲，至唐始爲琴曲，盡其神也,霁初晴，暗香盈，窗弄幽姿拂月明。 望春风，望春风，玉骨冰肌，丹青轻点成。 飞琼误落红尘影，紫箫惊破三生梦。 忆相逢

12、，忆相逢，人去曲终，青溪白发翁,例2,35,教师普通话培训,注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一言，蓋魏晉風流也。後世遂傳梅花曲，至唐始爲琴曲，盡其神也,听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 每一朵花里， 在每一滴水里， 在每一颗展开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆来， 向远方匆匆去,例3,36,教师普通话培训,注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一言，蓋魏晉風流也。後世遂傳梅花曲，至唐始爲琴曲，盡其神也,这平铺着，厚积着的绿，着实可

13、爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色-但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷国的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢,例4,37,教师普通话培训,注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一言，蓋魏晉風流也

14、。後世遂傳梅花曲，至唐始爲琴曲，盡其神也,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞,例5,38,教师普通话培训,注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一言，蓋魏晉風流也。後世遂傳梅花曲，至唐始爲琴曲，盡其神也,那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿

15、的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位里边请！” 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五

16、。只是只有核桃大小,例6,39,教师普通话培训,注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一言，蓋魏晉風流也。後世遂傳梅花曲，至唐始爲琴曲，盡其神也,在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天， 我骄傲我是中国人,例7,40,教师普通话培训,注：晉王徽之于金陵青溪遇桓伊，久聞笛名，請奏。桓乃下船，吹梅花，三弄而去，主客不交一言，蓋魏晉風流也。後世遂傳梅花曲，至唐始爲琴曲，盡其神也,啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边