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文档简介

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2、鸣,断了弦的二胡,动物界,百灵鸟在鸣叫，夜莺的歌声,蚊子在嗡嗡直叫,老牛拉破车,乌鸦在叫，狼在嚎叫,自然界,泉水叮咚，春雨沙沙，万马奔腾,风吹过山林，春雨落在树叶上沙,沙沙,狂风呼啸，电闪雷鸣,乐器界,xx,的声音,像是,仿佛,犹如,作文金钥匙,根据人物情感的变化，利用比喻对,所听到的声音进行美化或者丑化,使人物刻画得更加生动、形象,老师走过来，摸了摸我的头，微笑的看着我,那目光中闪烁着,无限的期待，无限的信,任，还夹杂着一丝担忧，就像一阵春风拂过我,的心里，让我顿时充满了力量,动词,数量词,情感,感觉,数量词,情,感,动词,比喻句,作文金钥匙,目光描写,眼中,动词,数量词,情感,比喻句,感觉,你们对刚才描写老师目光的句子还有什么新想法吗？试,着写个新句子吧,小练笔,书山探宝,一、自由朗读,我会发现,二、朗读挑战,读得生动,三、学海拾贝,我会积累,朝花夕拾,本课小结,1,根据人物,变化，利用,对所听到的声,音进行,或者,使人物刻画得更加生动,形象,2,目光描写,眼中,情感,美化,丑化,动词,数量词,情感,比喻句,感觉,比喻,妙笔生花,学会了本领,我们该拿出来,练练啦,请同学们仿照文艺汇演这,篇小作文写一篇以运动会选拔,为题的作文，要注意人物的动,作、神态、声音、目光的描写哦,（用,15,分钟写,

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