托管行为规范_第1页
托管行为规范_第2页
托管行为规范_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

托管学生日常行为规范一、认真、按时完成作业，养成今日事今日毕的好习惯； 二、温习学过的知识，及时预习新知识； 三、有问题，举手问老师，认真听老师讲解，学会与老师沟通； 四、保持安静，不在教室内高声喧哗，不打扰其他小朋友做作业； 五、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处 ； 六、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里； 七、不准许自行打开窗户，以免发生危险； 八、注意安全，不乱跑、乱跳； 九、尊敬师长，团结同学，说话有礼貌； 十、相互帮助，与人为善。 教育托管管理流程 一、 学生放学后，托管班老师提前到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室； 二、 短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心； 三、 老师监督学生完成作业，并核对学生作业本，检查作业完成情况； 四、 指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识； 五、 带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课； 六、 托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等； 七、 家长签字，接走孩子（送孩子离开学校）。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论