人教部编版历史九年级下册第一单元俄国的改革共22张1

1、此时，几乎控制了全球贸易的,荷兰,已,经,辉煌了近百年,通过海外贸易和掠夺积累,了大量财富，并占有广阔市场的,英国,正在,孕育工业革命,法国,在路易十四的强权领导,下，已发展为,17,世纪中叶的,欧陆首强,而,当时,俄国的经济完全依赖于农业,全国只有,几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国,人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知,识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间,识字的也不超过三个,大国崛起,彼得大帝,1672,年,1725,年,一、彼得一世改革,奴隶,农奴,农民,无土地,有土地使用权,有土地,无自由,基本不自由,有自由,一无所有,权利受限制,完全权利,农奴的贫苦生活,地主毒打农奴,农奴

2、为农奴主劳作,农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建,立起来的剥削奴役农奴的经济制度,农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上,不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身,依附关系，对农奴实行超经济的强制剥削,1,背景,1,在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后,2,农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢,2,时间,18,世纪初,3,领导,彼得一世,4,目的,加强,封建专制,改变俄国落后面貌，实现,富国强兵,彼,得,一,世,5,内容,1,政治,改组行政机构，建立了中央集权的行政体制,2,军事,创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到,军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人

3、才,3,经济,鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴,4,文教,推行文化教育，派遣留学生，创办科学家，开办学校,创办报纸,5,社会生活,提倡人们学习西方的礼节与生活方式,6,意义,积极,1,俄国一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了,条件（新首都：圣彼得堡,2,开启了俄国近代化的进程,局限,农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍,二、废除农奴制,1861,年改革,1,原因,2,时间、人物,3,内容,4,性质,5,影响,阅读材料,材料一,什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国,拖上资本主义道路,的经济发展的力量,地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形

4、态。如,克里木战争,也称为克里米亚战争,显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱,每十年都,要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比,等待从下面推翻要好些,材料二,在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用,打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂,养马匹；而,农奴一文钱也不要花费,请结合材料，分析俄国实行农奴制改革的背景,农奴没有人身自由,农奴生活水平低下,农奴时常发动起义,缺乏劳动积极性,缺少,自由劳动力,市场,难以扩大,社会动荡不安,缺少稳定的,社会环境,1860,年欧洲国家经济形势比较表,国别,人均收入,卢布,铁产量,

5、万吨,铁路长度,千米,俄国,71,29,1,600,英国,323,385,14,603,法国,150,9,160,德国,175,40.2,思考,19,世纪中叶俄国工业经济发展状况如何,水平落后,速度缓慢,根本原因,农奴制,严重阻碍了俄国资本主义的发展,1801,1860,年农奴,暴动频繁,年份,次数,直接原因：俄国农奴制激化阶级矛盾,农奴暴动,频,发沉重打击了沙皇的专制统治,1,原因,1,农奴制严重阻碍了资本主义的发展,根本原因,2,农奴暴动导致沙皇统治危机,2,时间,1861,年,人物：亚历山大二世,3,内容,1,农奴在法律上是,自由,人”，地主不,能买卖农奴和干涉他们的生活,2,农奴可以得

6、到一块,份地,但必须以高,额的,赎金,赎买这块份地,人身自由,为资本主义发展提供自由劳动力,为俄国资本主义发展提供资金、扩大了国内市场,农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一干二净,列宁,沙皇亚历山大二世,1856,年,3,月的一次谈话,与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民,为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。,1,“农民自下而上起来解放自己”指的是什么,自上而下解放农民”又指什么,农民暴动,农奴制改革,2,从中我们可以看出亚历山大二世改革的,根本目的,是什么,挽救统治危机，维护贵族地主统治,3,根据材料分析俄国废除农奴制的,性质,沙皇自上而下实行的资产阶级性质改革,

7、4,性质,沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,材料一,据统计,1860,1890,年，俄国的生铁,产量增加了,2,倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了,3,倍，而煤炭产量的增加则超过了,19,倍，石油产量猛,增了,200,多倍，在此期间，俄国的整个工业产量增加,了,6,倍，铁路线增加了,35,倍多,材料二,农奴制改革使俄国迈开了“近代化的沉重,步伐”，它保存了大量的封建残余，直接影响俄国资,本主义的发展速度，对俄国社会后来的发展产生了消,极影响,根据两则材料，分析,1861,年改革对俄国产生了什,么影响,5,影响（评价,1,积极意义,有利于本国,资本主义的发展,是俄,国近代历史上的重大转折点,

8、2,消极意义,这次改革遗留了大量的,封建残余,废除农奴制,改革者,根本原因,内容,评价,亚历山大二世,1,自上而下的资产阶级改革（性质,2,有利于资本主义的发展，是俄国,历史的重大转折点。（进步性,3,保留大量的封建残余（局限性,农奴制阻碍俄国资本主义发展,改革目的,摆脱农奴制危机，维护地主阶级统治,农奴在法律上是“自由人,地主再也不许买卖农奴和干涉他们生活,赎买”份地,俄,国,的,改,革,彼得一,世改革,背景,时间、领导人,内容,意义,废除农奴制,原因,开始,意义,内容,国语讲,祀,国之大节,有学者,认为,青,铜器在,商周时,期被视,为,政治,的权力,可,推断,商,周时期,青铜器,主要用,作

9、,A,农具,B,礼器,C,食具,D,货币,答案,B,解析,本题考查商周青铜器的铸造。根,据材料,青铜,器在商,周时期,被视为,政治的,权力,可,知,青,铜器作,为礼器,是政治,权力的,象征,故,项正,确,2017,浙江选考,1,中国农业从远古,洪荒走,来,经历,了,刀,耕火种,牛耕铁,犁,等,阶段,下列项,中属于,刀耕火,种,阶,段的耕,作工具,有,石斧,耧车,骨镰,曲柄锄,A,B,C,D,答案,A,解析,由材料信息并结合所学知识可知,原始农,业时期,的生产,工具非,常简单,主要,是石斧,和骨镰,耧车在,西汉时,才开始,出现,曲,柄锄属,于铁制,生产工,具,原始,社会没,有使用,铁器,所以,符

10、合,题目要,求,故答,案为,项,在古代史家的笔下,大江之南的乡村,社会,家给人,足,居则,有室,佃,则有田,薪则有,山,艺,则有圃,婚,媾依时,闾阎安,堵,妇人,纺绩,男,子桑蓬,臧获,服劳,比,邻敦睦,该材,料反映,的农业,经济状,况是,A,土地过度集中,B,有田者无力可耕,C,小农户个体经营,D,地权与劳动者契合,答案,C,解析,本题考查中国古代农业经济的特,点。材,料,佃,则有田,说明土,地没有,过度集,中,故,项错误,材料主,要讲述,男耕女,织的小,农经济,没有涉,及土地,兼并现,象,没,有反映,有田者,无力可,耕,故,项错误,材料讲,的是江,南乡村,社会自,给自足,男耕,女织的,小农户,个体经,营的农,业经济,状况,故,C,项正,确,材,料讲的,是佃户,租地主,的土地,耕种,地,权和劳,动者没,有契合,故,D,项,错误,2018,浙江,七彩阳光,新高