2021年小学五年级作文700字 细品司马懿之“空城计”_第1页
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1、小学五年级作文700字 细品司马懿之“空城计” (zw.)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。 本作文是关于小学五年级700字的作文，题目为：细品司马懿之“空城计”，欢迎大家踊跃投稿。 细品司马懿之“空城计” 已经读了数遍三国演义，其中给我留下印象最深的当属“武侯弹琴退仲达”一幕。马谡大意失街亭，诸葛亮临危不乱，焚香操琴，巧设空城计，司马懿聪明绝顶，却因疑心过重，十五万魏兵空此一行，创下了鼎足三分时的一大佳话。 曹操在位时，司马懿不得重用，而曹丕继位后，司马懿竟一度被新主重用，青云直上，做到骠骑将军，曹丕的这一举动为将来的统治埋下了祸根。 曹丕亡，曹睿继位，司马懿权倾人主，开

2、始领兵与诸葛亮对垒，在战场上成为诸葛亮的劲敌。战场上数度交锋，诸葛亮是充分领教到司马懿的用兵之道，他派人到洛阳等地散发司马懿的 _，同时四处张贴司马懿兴师废君的榜文告示，曹睿果然信以为真，大臣们纷纷落井下石，欲置之死地而后快。大将军曹仁爱惜司马懿是个难得人才，上奏力保，司马懿侥幸捡得一条命，被废为平民。风云变幻，诸葛亮六出祁山，北伐中原，连败魏军，曹魏江山面临生死存亡的危机，本来已无兵无权的司马懿，在这曹魏国难当头之际，却戏剧般地被重新起用。 说到这里，我猛地懂得，司马懿聪明一世，怎么会中此“撒豆成兵”之计，难道？ 不敢揣摩那些前辈的心思，但心中却生出大胆一论。司马懿已看出此计，但断然地决定不进“空城”，放诸葛孔明一马，同时也为自己留下了生存的空间，为自己留下一日“荣华富贵”，也留下后来的更大悬念。我想这或许才是司马懿最终没有派兵拿下那唾手可得的“空城”，眼睁睁放走诸葛亮那难以向人明言的苦衷吧！ 晚辈不才，大胆生出一论，无论正

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