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文档简介
1、2021优秀大学活动策划书 【 - 大学团建活动方案策划书】 一、活动名称: 策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“年月大学活动策划书”,置于页面 _,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、 _部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该
2、通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。 四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图
3、表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的 _配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、 _制作、主持、 _讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问
4、题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者: 注明 _者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 注意: 1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观; 2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 4、策划书需从纸张的长边装订; 5、一个
5、大策划书,可以有若干子策划书。 扩展阅读 一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢? 二、班会主题: 构建和谐校园,我能做什么 三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。 四、活动时间:10月31日(周三)pm 7:00 五、活动地点:商学楼606 六、活动流程: a) 主持人宣班会正式开始及
6、班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。 b) 开场歌曲:让世界充满爱 c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛) 抢答题 规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分. 合作游戏 规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟. 必答题 规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分. 评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员 _。 男女合
7、唱明天会更好 七、 工作安排 主持人:郭雨微、吕海妹 评分人员:郭智强、洪灵龙 竞赛题目负责人:陈瑞钦 歌曲准备:庄严 通知宿舍代表:陈准 吴茜 拍照:陈准 奖品负责人:谢洋荣 卫生负责人:张小庆 八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。 九、经费预算 奖品:中性笔芯一盒(10元) 十、注意事项:桌子的排放 团日活动总结 1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。 2、现将本次活动开展情况总结如下: 一、在本次团日活动中,我们
8、把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学 _求快乐的效果。 但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足: 1) 对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。 2) 在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了) 二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行, 三、活动调动起了同学
9、们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。 一、活动主题: 为了宣传 _提出的“归属感”,我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖,努力营造一种“大学我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。 二、活动单位:物流07甲班 三、准备工作:海报制作,50张自制特色卡片,气球 _,数码相机租用 四、活动地点:清风食堂 _,行云食堂 _,金沙港生活区花园 五、活动用具:多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。 六、活动时间:3月21日
10、xx月23日 七、活动负责人: 金增强 _号码: 谢奕奕 _号码: 陈祎村 _号码: 八、活动内容 : (一)前期工作:海报制作,特色卡片制作,气球采购和数码相机租用。 (二)宣传阶段:两张海报宣传, _宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果) (三)主体工作: 、我们在清风食堂 _,行云食堂 _,金沙港生活区花园各设一个站点,用4名学生各负责一个站点,各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影,每寝室一张合家福。 、邀请路过的同学一起合影,并为一起到达的寝室成员拍合家福,并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片,表达我们的心愿。 、本活动并设立流动摄影,为行走中
11、亲密的朋友们拍照留念,将他们的大学美好的友情记录在纸上。 、在这次活动中我们自己也参与,我们可邀请任何一位不认识的人照相,来结识更多的朋友。 、本次活动对象不单单仅停留在学生方面,也邀请老师们一起合影,并请老师们在卡片上写祝福给我们。 、每一次拍照我们都会做记录,询问他们是否索要照片,并询问他们是否同意我们将照片公开展览。 、邀请 _员、任课老师和代理班主任共进晚餐。 (四)后期工作: 1、清理现场 2、我们会在第三天设立站点统一发放照片,并将一系列精彩照片集成册,挂在海报板上展览,供大家欣赏。 九、活动目的: 1本次活动是为宣传 _提出的归属感,消除在异地求学的学子们思家之情,努力营造大学我
12、们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。 、整个活动由全班同学参与,以体现班级的主体性和互助性,加强班级体的团结性和凝聚力,展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。 、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们感到在大学一样具有家的温暖,并且此次活动有较强的互动交流,能使同学们结交到更多的朋友。 、与老师们合影,共进晚餐,以此来表达我们师生和睦,体现了师如父母,响应商大所提出的“子女战略”的口号。 十、活动流程: (一)前期工作: 1、前期的海报制作和道具制作 2、提前几天海报宣传, _宣传和口头宣传 3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道 (二)活动
13、阶段: 、设立站点和布置活动背景 、活动当天活动负责人做简单的活动介绍 、自己班同学们积极参与活动 、邀请路过的同学参与活动,发放特色卡片 、邀请院长和老师合影,发放特色卡片 (三) 、活动结束,清理现场 、与老师门共进晚餐 、第三天设立站点统一发放照片和精彩照片展览 十一、经费预算: 一,活动主题:happyxx圣诞游园活动及礼物对对碰 二,活动目的:通过happyxx活动一方面丰富*校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强*学生对校园的感情,促进爱校之情. 三,具体活动策划方案 (一)圣诞礼物派送对对碰 活动时间:12.2223(报名) 12.23晚派送贺卡 12.2
14、4下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物). 活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场 _). 附:该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加. 宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定. (二)圣诞游园活动 时间12.24(周五)下午 地点室外生科院操场 内容:7个小游戏组成,流程如
15、下: 首先欲参加游园的同学去服务台 _游园卡. 1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等) 道具:问题 参加 _: _ 游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附) 答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划. 2.名称:吹气球 道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次 游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关
16、的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 3.名称:抢凳子 道具:凳子(若干) 参加 _:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 4.名称:心心相印,
17、我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动 _做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动 _可以用语言来解释,但 _出动作中的字). 活动背景: 浪漫的春天走进了我们的生活,草长莺飞,万物复苏。校园的文化生活已然步入了正常轨道,为了充分活跃校园气氛,丰富广大同学的课余生活,polestar音乐社响应广大同学的号召,精心策划了这一场精彩纷呈,别致新颖的晚会。
18、 策划主办单位: polestar音乐社 赞助单位: 活动名称: “咖啡邂逅奶茶”假面主题晚会 活动主题: 咖啡邂逅奶茶 活动时间: XX年4月23日 活动地点: 大伙舞厅 活动目的及意义: 丰富校园文化生活,展现大学生风采,提高社团影响力 活动内容: 第一部分(约1小时) 1主持人简短致辞,舞会正式开始; 2音协群体表演开场,营造交谊舞气氛; 3由音协成员邀请带动其他人进入舞池,大家自由跳华尔兹、恰恰等(56段舞曲); 4街舞表演,营造迪斯科气氛; 5由表演者带动其他人进入舞池,大家自由舞动(34段舞曲)。 第二部分(约1小时) 交谊舞与迪斯科舞曲轮换播放(各间隔12段舞曲),经典节目表演穿插其中。 第三部分(约1小时) 1用抽签(号码)的方式选同学做游戏(可自愿)。游戏内容包括现场学跳舞步、配错位音乐跳舞等; 2公众评选最佳舞者,最in装扮,最具活力等奖项,颁奖; 3男、女生按相同号码互送小礼物; 4可摘下假面,继续狂欢,大家一起跳兔子舞。 活动要求 1服装:建议装扮得独特个性,以赢得舞会最后的评奖项目,可带衣物至现场更换。到场者可获得面具或其他装饰,并配带号码。 2礼物:建议自备新年小礼品(非必须),如贺卡、书签等。在舞会最后环节中送给老朋友或新朋友。在舞会宣传处及
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