2021年DIY大赛活动策划书

1、DIY大赛活动策划书 【 - diy活动策划方案】 活动背景 现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。 活动意义 绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。 活动主题 校园魅力无限，个性自我展现 _机构 主办

2、单位：华侨大学社区中心 承办单位：华侨大学校自律会 活动时间：xx年X月X号到X月X 活动地点：华侨大学 参赛对象：全校学生 报名方式：现场报名 活动内容 一、前期宣传： （时间初步设定X月X日开始） 1、 摊点宣传： a.X月X日至X月X日（共3天）于二餐前，选手现场报名。 b.可以考虑现场放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。 c.在摊位展示宣传海报（风采照片展示）。 2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。 3、在各宿舍楼栋贴宣传条。 4、路标，树标，LOGO：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。 5、在社区微博、人人、以及干事 _/ _等状态发

3、布关于本次活动的宣传。 6、在华园之声 _中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。 7、通过校广播台对此次活动进行宣传。 8.通过现场作画吸引人,利用一件T恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把T恤挂起来涂鸦. （同一件一直反复利用） 9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段) 二、活动流程 初赛阶段 X月X号至X号，在华园大道摆摊分发宣 _和收集报名表。比赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在T恤上作画，尽情释放才能；2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计（注意：原创，若被发现作品抄袭即作废）。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评选。

4、 注意：在摆摊点根据报名表发放白色T恤给参赛人员， 并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为弃权。 评选：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作 品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。 复赛阶段 在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意T恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品)，在金川展厅，利用电脑放映ppT，(选手提前把T恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。 评选：1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱， 由全校师生投票

5、。本次结果占总分的30%。 2、专业评审：邀请美院老师和相关 _，对作品进行评 价打分其占总分70%。 3、在两赛区中分别选出5个（手绘组）、3个（电脑组）作品（其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在T恤上做出成品）最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己DIY的T恤，进行一场走秀活动。并现场颁发证书，奖品和奖金。 三、奖项设置 手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +T恤 二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ T恤 三等奖 3名 T恤+奖状 三等奖 1名 T恤+奖状 推荐 一、活动前言 福州大学是国家“2

6、11工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。 进入新世纪，福州大学正致力于由教学主导型向教学研究型大学转变，努力把福州大学建设成为具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放型办学格局的我国东南强校，为我国和福建省地方经济建设、社会发展和科技进步作出更大的贡献！ 生活在这样一所大学中，学生的创新及动手能力显得格外的突出，象牙塔里的我们不断追求新生的事物，洋溢着青春的动感和 _，为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩，以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的了解，也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神，增强同学

7、之间的交流与合作，使他们充分释放 _与活力，在材料科学与工程学院的鼎立支持下精心策划了在全校范围内的第三届陶艺diy大赛。 二、活动介绍: 1、活动主题：绝版青春 我型我塑 2、活动意义： 为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向 _，带来一次热情视觉的震撼，我行我塑材料学院陶艺协会diy大赛孕育而生。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我社会实践能力，动手能力以及创新能力的空间，走向自我超越的契机；同时陶冶了情操，丰富了大学生活，增强了同学之间的交流与合作。 我们旨在通过本次活动，为同学们提供张扬青春的机会，书写属于自己的青春的诗，同时用同学们的作品来纪念我

8、们渐渐消逝的青春和大学生活。 3、活动时间：xx年4月11日 9：0012：00 4、活动地点：第一食堂前 _ 5、活动内容: 比赛区 a、开幕式 *主持人介绍到场嘉宾 * _讲话 *主持人介绍比赛规则 b、比赛内容 本次”陶艺diy”大赛包括三项: 创意大比拼：参赛者自由创作环节，不限定范围，但必须体现主题。由工作人员给参赛者分发适量陶土及相应工具，参赛者可充分发挥现象空间，制作个性做品，限时40分钟。 随心所欲：参赛者按以“笔筒”为中心制作作品，形状大小，花样款式不限，要求美观大方，限时40分钟。 作品展示：陶艺协会作品及比赛的优秀作品展示，并由制 _介绍作品，评委评分。 6、比赛选手：各

9、个学院的女生部选送的参赛队，其它自由组合的团队 7、评委： 邀请的 _，嘉宾，协会正副会长，女生部正副部长。 （2）展览区 专门有一个帐篷展示协会的作品，同时也有协会人员在旁边展示注浆，并把成型的陶艺作品送给现场观众。 （3）体验区 现场将有两台拉胚机供现场的观众体验，并有专门的工作人员负责教授。 把拉胚成型的作品晾干，实验室烧成以后留在协会作为作品。 三、宣传计划： 1、粘贴大型海报 制作：由女生部在制作完成 数量：2张 大小：0.81.2 时间：4月7日 地点：一区食堂及三区食堂宣传栏 2、粘贴 _ 数量：50张 地点：每号楼一张 张贴负责：校女生部 3、拉横幅 字样“预祝绝版青春 我型我

10、塑暨第三届陶艺diy大赛圆满成功”。 大小：150.9 地点：一区食堂二楼 4、校报、广播站宣传 比赛前 _校报记者到现场采访，赛后加以报道； 活动期间与校广播站 _进行宣传。 5、网上宣传 在校会 _及 _开设专栏，随时对赛事进行报道， 比赛结果及优秀作品将在校会、陶艺 _及时发布。 6、现场宣传 现场将张贴海报及向过往行人发放 _（150张）。 四、活动报名 1 、各个学院的女生部选送的参赛队； 2 、全校范围自由组合报名参赛的队伍； 3、比赛队伍不超过30支队伍。 报名宣传方式： 张贴 _； 报名方式： _或 _发送资料(姓名学院学号 _的话)报名； 人数统计及登记：由女生部负责。 五、

11、活动安排: 1、3月 284月 6日，由校女生部、协会负责进行网上宣传，设计并制作海报、 _、横幅等 2、4月 7 日4月 10 日，分发 _与粘贴海报，悬挂宣传横幅，比赛场地申请。 3、4月 10 日， _桌椅、帐篷， _音响设备及活动当天电力。 4、4月 10 日， _活动当天所须的水等物品 5、4月 11日，7：009：00 _协会、女生部人员布置活动现场，12人到一区食堂一楼搬桌子到活动现场，6人负责搬帐篷并搭好，10人去实验室搬拉胚机及活动所须物品，用具等，2人布置现场音响等 9：30活动正式开始 13：00活动结束 6、收拾物品及清理现场：将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。（由协会

12、会员负责） 现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。 7、 _：校女生部10名，协会20人，院学生会10人。 六、比赛规则: 1、选手组队参加，每队35名队员。 2、选手必须在规定时间内完成所要求的作品。 3、 现场将有10名工作人员负责制作的技术 _与指导。 4、现场展示，演说，评委进行现场打分。 评分细则： 、手艺比拼（此项满分为50分） 手工的精致及难易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此项满分为20分） 整体感良好，美观大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分） 作品结构稳定，不易损坏 （一等分7-10分，二等分3-6分,

13、三等分1-3分,此项满分为10分） 切合主题 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分） 、随心所欲（此项满分为35分） 独创性强，构思新颖(一等分15-20分，二等分9-14分，三等分 1-8分,满分20分。) 整体要美观协调(一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分, 满分15分) 、 现场表现（5分） 要求：现场评说创意新颖，思路顺畅，表达流利（一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分,满分15分) 5、由评委评出各个作品总得分后，按成绩高低评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖四名，并给予奖励并颁发奖状。 七、奖项设置: 一等奖

14、精美陶瓷套杯 二等奖 精美陶杯 三等奖 精美陶碗 优秀奖 精美陶瓷汤匙 八、物资及经费预算： 饮用水： 50 1元/瓶50 场地费： 50 纸巾 2.3 请帖 8 2元/张4 不可预知费用 50 合计 620.3 九、所需其它物资 拉胚机2台，桌子16张，帐篷10顶，水桶6个，脸盆2个，杯子20个，毛笔20根，美工笔60支，陶土1袋，模具10个，作品30件，报纸50张，布20块，塑料管20根，塑料篮4个，插座5个，工作证10个。 一、活动目的 为了使我院学院学生对文化的了解不简单停留在书本上，而是能更深入到日常生活中，这次活动不仅让大家增进了对美食文化的理解，更多的是大家在团队合作中体会到的快

15、乐和成就感。丰富校园生活，彰显在校大学生青春活力。 二、活动主题 美食达人，创意diy 三、时间、地点 比赛地点：主教楼 _ 比赛时间：五月中下旬 四、比赛流程 （1）比赛形式： 比赛参赛选手定为10人。比赛流程分三个环节。 第一个环节为“寿司厨房”，参赛选手按照之前抽签 进行做寿司（寿司名字由各组自行命名），时间为30分钟，在这30分钟内做完三个，未做完者，则为失败，然后交由评委评分，然后评委给分，每个寿司满分为10分，最高分者为三十分。 在参赛者做寿司的过程中，进行观众游戏，知识抢答，共十道抢答题，答对者可得到小奖品一份。 第二个环节为“寿司知多少”，每位参赛者可请一位现场观众作为搭档，以

16、两个人为一组，答对加分，共10题，每题十分。每组抢答，答错不扣分，可继续抢答。 第三个环节为“辣辣寿司”游戏，十位参赛者分为两队，每队五人，在现场随机抽取10位观众以自愿为原则参加，5人为一队，加上参赛者，共十人一队。两队派出的1人要说一段话，各人要说出一个数字（例如“三个三个边个食 ”粤语“三个三个要谁吃” ，如果两边加起来有三个人站起来就算说中的人那队输了，输了那队就要吃芥末寿司。赢的那队每人都有奖品一份和参赛者每人加50分，输的一队参赛者每人加30分。 加分赛：各队选派一名队员，由组委会给出的题目中选择一到两道题目回答。 （具体比赛流程参看附件1） （2）奖项设置：一等奖 1人 奖品（团

17、队） 二等奖 2人 奖品（团队） 三等奖 3人 奖品（团队） 优秀奖 4人 证书+奖品（团队） 最具创意奖 1人 证书+奖品（个人） 五、报名工作 1) _报名（邮箱地址） 2)现场报名：在南区、北区摆摊现场报名（具体时间待定） 六、 _： 1)在各通知栏出通知通告 2)在学院各个教室写通知 3)挂横幅 、贴海报（以上要写明竞赛主题，时间，地点，比赛形式) 七、主办单位：阳江职业技术学院美食文化社 赞助单位： 八、面向对象：全院学生 各系、各社团也可派出代表队参与 九、活动主要负责人： 封玉芬： 詹浩斌： 邱秋媚： 策划书：阳江职院美食文化社 二一年四月 _四日 附件 第一届美食厨艺大赛比赛详

18、细流程 一、比赛用具： 寿司材料（赞助商提供） 餐具若干（刀 碟子碗 手套 寿司席） 音响一套 美食文化知识问答所需的考题若干 二、赛前准备： 1）在比赛开始之前，后勤部把赞助商提供的寿司材料准备好； 2）在比赛开始之际，各参赛队在主持人的指引下，抽签决定顺序和选取寿司食材，比赛开始的时候，各参赛者按照抽签的顺序，按照当前选取食材开始制作。 3）观众入场的时候每人派发提前编好序号的小卡片两张，用作投票之用。 三、比赛设置： 第一个环节为“寿司厨房”，参赛选手按照之前抽签。 进行做寿司（寿司名字由各组自行命名），时间为30分钟，在这30分钟内做完三个，未做完者，则为失败，然后交由评委评分，然后评

19、委给分，每个寿司满分为10分，最高分者为30分。 在参赛者做寿司的过程中，进行观众游戏，知识抢答，共十道抢答题，答对者可得到小奖品一份。 第二个环节为“寿司知多少”，每位参赛者可请一位现场观众作为搭档，以两个人为一组，答对加分，共10题，每题十分。每组抢答，答错不扣分，可继续抢答。 第三个环节为“辣辣寿司”游戏，十位参赛者分为两队，每队五人，在现场随机抽取10位观众以自愿为原则参加，5人为一队，加上参赛者，共十人一队。两队派出的1人要说一段话，各人要说出一个数字（例如“三个三个边个食 ”粤语“三个三个要谁吃” ，如果两边加起来有三个人站起来就算说中的人那队输了，输了那队就要吃芥末寿司。赢的那队

20、每人都有奖品一份和参赛者每人加50分，输的一队参赛者每人加30分。 四、评委： 由赞助商提供评委三名、大众评委两名 大众评委由现场观众以自愿的原则担任。 活动时间：xx年5月 活动地点：山东师范大学长清校区c区101报告厅主办单位：山东师范大学信息科学与工程学院科技部协办单位：山东师范大学信息科学与工程学院科技协会赞助单位：、大学生精英 _一 活动背景信息技术的发展引起了人类社会全面而深刻的变革，促进了社会的进步，使人类社会由工业社会迈向信息社会。而作为21世纪这个信息时代，计算机技术将涉及人们办公学习领域与人们的生活密不可分。知晓并深知计算机技术并且懂得计算机系统与硬件的组装维护将会对以后的

21、学习工作都大有裨益的。这正符合我们科技部宗旨，给同学们提供计算机技术和动手能力的交流平台。二 活动目的本次活动有以下几个目的：1) 进行diy装机大赛提高同学们的计算机软件水平，增强同学们实践动手能力。2) 进一步展现我院风貌，让diy装机大赛继续延续下去，让其成为我院甚至我校的特色活动。3) 让更多的同学深入了解重装系统，可以自己解决电脑出现的小问题；合理对电脑优化电脑，培养学习兴趣。4) 加深学生会各部的友谊，从而在日后的工作中能够更好地协调配合。5)创造一个沟通交流的平台，加深科技部成员和社团成员的友谊，获得更多办活动的经验。三 前期准备：1、活动审批：向团 _提交活动策划书并向其介绍活

22、动的主要流程。2、活动宣传：1、召集09、10级各班班长进行下发活动含有活动流程以及注意事项的活动通知并下发报名样表。2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大 _张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传活动的知名度。3、在 _群以及人人网发放活动通知。3、活动报名。采取团队报名制每组23人，班级或专业啦啦队现场助阵的方式。报名方式：1.晚七点到九点到a235 _报名表报名。（报名表见附录）2.到学院 _公告栏下载报名表。 并在报名规定时间内将报名表上交学生会科技部。4、初赛试题内容：范围包括：电脑软硬件知识、电脑保养常识、常用软件操作，初赛题目可由亿维提供，必须通过科技部成员审核校对后进行印刷。5、决

23、赛准备物品：（1）diy装机八整套配件：cpu，cpu风扇，硅胶，硬盘，内存，主板，显卡，光驱，机箱，电源， 显示器，光电套装。参考配置： cpu 酷睿e5800（散） 显示器 三星e1920nw 主板 微星p43 键鼠 双飞燕光电套 内存 金士顿2g/1333 电源 航嘉冷静王 硬盘 wd 500g 机箱 优泽家用机箱 显卡 翔升gt240 光驱 建兴18xdvd 备注：1、配置的可以根据亿维的提供的品牌进行适当的调整。2、建议选择intel的cpu，amd在实际操作中存在cpu歪针的风险。6、活动奖品。奖品分为一二等奖以及相关等级证书奖状；决赛现场有奖竞答奖品1520份；幸运观众奖品5份。

24、奖品初步设定：一等奖：无线键盘、鼠标套装及团队证书 二等奖：小音箱一对及团队证书三等奖：散热器一个及团队证书 （2个）优秀奖：清洁套装及团队证书现场有奖竞答：鼠标垫四 活动流程：1、初赛：对报名分组的情况进行选定初赛的时间。赛前培训：对电脑软硬件知识、电脑保养常识、系统重装等初赛内容进行讲座，并且播放整个装机过程的视频。初赛笔试：对讲座内容进行考试，试题分为选择、判断、诊断论述，三部分。样题：（1）现在西部数据（即西数）台式机硬盘的分为 种 a 2 b 3 c 4 d 5解析：西数硬盘的分类：蓝盘、绿盘、黑盘（2）显示器分为abc三种等级，三星显示以全a屏的质量保证在全球销量第一。判断：a屏不

25、存在屏幕坏点 （ ）解析：三个坏点以内都可以称之为a屏。（3）主机在组装完毕后，点亮的过程中发出“嘀嘀”的 _声，请进行简要的诊断，可能存在的问题是？（简要列举2到3种情况）答： 。2、决赛：根据初赛的笔试结果进行，决定决赛的具体时间。（1）主持人开场：介绍活动的流程和现场秩序要求。（2）介绍到场嘉宾：到场老师以及出席活动的学生会干部，也有亿维的嘉宾参加出席（3）八个队入场：队名以及口号等，啦啦队助威。（4）开始实践装机过程：各队需要完成的任务包括组装电脑和 _操作系统， _完系统的电脑可以正常运行，装机过程中以计时得分制，以时间最短者为得分最高。（备注：活动可以有专业的负责人在对各组过程进行

26、监督，以免造成对硬件的损伤，负责人可以由亿维配备，以确保在各步骤正确的情况下再对主机进行点亮。）（5）互动环节：必答题阶段：装机的过程中对啦啦队进行知识竞答，题目内容类同与初赛试题，根据试题的难度设定分值，啦啦队的得分计入到比赛队伍的总分之中。有奖竞答阶段：由啦啦队队员选择试题，对做出正确回答的拉拉队队员给予奖励。（6）装机的过程中可以播放装机视频，可由技术骨干对关键点进行点评，这样可也增加同学们对整个装机过程的了解。(也可进行现场投影专业装机过程，此过程需增加一套硬件设施，可由亿维选择。)（7）活动过程中发放关于同学们对网路和计算机的应用的调查问卷。（8）亿维嘉宾对活动进行点评，同时计算各队

27、总分；对现场问卷回收。（9）抽取幸运观众，并颁发奖项。（10）主持人总结结束活动。（备注：5、6过程可以相互协调进行。） 一、活动目的 为了使我院学院学生对文化的了解不简单停留在书本上，而是能更深入到日常生活中，这次活动不仅让大家增进了对美食文化的理解，更多的是大家在团队合作中体会到的快乐和成就感。丰富校园生活，彰显在校大学生青春活力。 二、活动主题 美食达人，创意diy 三、时间、地点 比赛地点：主教楼 _ 比赛时间：五月中下旬 四、比赛流程 （1）比赛形式： 比赛参赛选手定为10人。比赛流程分三个环节。 第一个环节为“寿司厨房”，参赛选手按照之前抽签 进行做寿司（寿司名字由各组自行命名），

28、时间为30分钟，在这30分钟内做完三个，未做完者，则为失败，然后交由评委评分，然后评委给分，每个寿司满分为10分，最高分者为三十分。 在参赛者做寿司的过程中，进行观众游戏，知识抢答，共十道抢答题，答对者可得到小奖品一份。 第二个环节为“寿司知多少”，每位参赛者可请一位现场观众作为搭档，以两个人为一组，答对加分，共10题，每题十分。每组抢答，答错不扣分，可继续抢答。 第三个环节为“辣辣寿司”游戏，十位参赛者分为两队，每队五人，在现场随机抽取10位观众以自愿为原则参加，5人为一队，加上参赛者，共十人一队。两队派出的1人要说一段话，各人要说出一个数字（例如“三个三个边个食 ”粤语“三个三个要谁吃”

29、，如果两边加起来有三个人站起来就算说中的人那队输了，输了那队就要吃芥末寿司。赢的那队每人都有奖品一份和参赛者每人加50分，输的一队参赛者每人加30分。 加分赛：各队选派一名队员，由组委会给出的题目中选择一到两道题目回答。 （具体比赛流程参看附件1） （2）奖项设置：一等奖 1人 奖品（团队） 二等奖 2人 奖品（团队） 三等奖 3人 奖品（团队） 优秀奖 4人 证书+奖品（团队） 最具创意奖 1人 证书+奖品（个人） 五、报名工作 1) _报名（邮箱地址） 2)现场报名：在南区、北区摆摊现场报名（具体时间待定） 六、 _： 1)在各通知栏出通知通告 2)在学院各个教室写通知 3)挂横幅 、贴海

30、报（以上要写明竞赛主题，时间，地点，比赛形式) 七、主办单位：阳江职业技术学院美食文化社 赞助单位： 八、面向对象：全院学生 各系、各社团也可派出代表队参与。 一、活动背景 随着经济的发展和人民生活水平的提高，旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游，都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分，是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带，对区域旅游 _、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学习和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。此次旅游线路diy设计大赛是

31、本届旅游文化节重要的组成部分之一。 二、活动宗旨 本次大赛旨在推选出更适合在校大学生需求的旅游线路，让更多的人参与到旅游中来。 三、活动名称 “神韵庐陵，魅力江西”旅游线路diy设计大赛 四、大赛主题 “七彩梦之旅”围绕江西境内旅游资源，设计、 _最佳旅游线路。 五、活动机构 主办单位： _大学旅游协会 承办单位： 协办单位：* 六、活动内容 大学生自high-旅游线路diy设计大赛 七、活动时间、地点 (一)时间：XX年3月中旬启动，5月初公布获奖名 (二)地点：待定 八、参赛对象、题材及报名方式 (一)参赛对象 学生参与面可扩展至 _大学各个学院，将分成专业组和非专业组两个版块。 (二)参

32、赛方式 参赛者以组为单位，一组25人参加比赛(可适当增减)。 (三)参赛题材 江西旅游资源 (四)报名方式 1. _大学旅游协会办公室(*室) 2.宣传点现场报名 3.报名 _人及 _ 九、活动赞助 本届旅游文化节采取以赞助为主要活动经费，协会活动经费支持为辅助。赞助商分为冠名赞助单位和单个项目赞助单位。赞助单位的选择主要以旅游局、旅行社、相关酒店等行业相关领域或企业为主，可以接受其他行业单位的赞助。赞助形式主要分为两种，分别是现金赞助、实物(奖品、其他用品等)、赞助商提供的实际服务等赞助。 十、活动内容及流程 (一)活动内容 活动分为两个部分，初赛和决赛。 1.初赛：选手以投送文字稿件的方式

33、参加初赛(内部包括所设计的旅游线路简介，用打印稿，交旅游协会办公室，并发电子文档到邮箱xxxxxxxxxxx，由评委评出12组进入决赛; 2.决赛：决赛由旅游线路介绍(包括线路构成，重点的景点讲解)、相关旅游景点、和知识问答组成，选手在讲解的时候需配合ppt展示。专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。 (二)活动的具体流程 1.赛前宣传，不间断宣传、发布新闻，xx月xx日开始进行宣传 (1)由旅游学院宣传部制作宣传用品(海报、条幅)，分别张贴在食堂、图书馆外、各教学楼下、活动中心前的展板; (2)挂横幅进行宣传; (3)通讯工具( _、微博、 _、yy、飞信等)多种形式并用。 2.设置报名

34、点及报名方式 (1)活动现场摆点报名(老、南北区食堂); (2)旅游协会办公室报名点(*室); (3)报名表的印制(见附表2)。 3.初赛流程 (1)参赛者需交一份纸质稿件和一份电子稿件。并交一份完整的设计说明书，描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐(特别是当地的特色菜式推荐)、住宿情况、费用计算等，并简单阐述设计思路和倡导的理念。 (2)由评委评阅初赛设计说明书，评定进入决赛的组别(所有上交资料一律不退还，请自行保留底稿)。 (3)xx月xx日公布预赛结果(12组进入决赛)，初赛结果张榜公布并 _通知各组组长。 4.决赛流程 决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景点和知识问

35、答组成，选手在讲解的时候配合ppt展示。决赛分为上半场和下半场两场。(评分表及细则见附件4-6)。 (1)主持人报幕，上演开场节目。 (2)主持人介绍评委(专业评委和大众评委)、嘉宾，并由嘉宾致辞;主持人介绍比赛流程及规则。(由大赛承办方提供ppt，配合说明比赛规则和流程) (3)开场节目，即选手的开场秀。十二个组以自己的风格上场，具体动作内容由各组自行编排。整体时间控制在5分钟内。 (4)每组参赛选手以抽签的方式 _比赛。具体程序如下： 旅游线路、重点景点模拟导游讲解：即选手在5分钟以内，介绍线路设计和讲解重要景点; 才艺展示：选手以开场表演或即兴穿插的灵活方式展示。时间为3分钟，可与线路讲

36、解5分钟共同计算，即模拟导游和才艺展示共计8分钟; 知识问答：题目分为客观题和主观题，客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况，主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答题时间为2分钟(客观题与主观题各1分钟)，答题分数计入总成绩。 (5)评委评分,评委分记平均分(去掉最高分和最低分) (6)比赛中场为“幸运观众”环节，由屏幕滚动抽取座位号若干，幸运观众将获得纪念礼品一份。 (7)大众评审支持分：比赛环节结束后进行，确定为大众评审的嘉宾以“送花支持”的方式支持某组选手，即每位大众评审仅有支持一组的权力，每组大众评审支持分以获得的“花朵”个数记分(每名大众评审的花朵代表0.5分)。 特别说明：为增强

37、活动宣传面，丰富活动形式，特在全校范围内招募20名(可适当增减)不同院系的同学组成大众评审团(名额分配详见附件7)，具体招募、舞台布置方案另行策划。 (8)压轴节目演出，计分员算出成绩，排出名次。 (9)主持人公布比赛结果，由有关人士颁发奖项。 (10)主持人宣布比赛结束。 _、评委老师、参赛选手合影留念。 注意：每个环节都必须遵循所规定的时间，时间一到，工作人员有权强行中止比赛。 十一、线路设计具体要求及设计原则 (一)具体要求： 1.旅游线路的范围在江西省境内，明确线路的起点和终点。线路设计方案以文字解说为主，并附上相关景区活动简介及 _和线路示意图(可手绘)等。 2.切合主题。 3.行程

38、安排结构合理、时间安排得当，须注明设计线路为几日游，除游览内容外，还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容，充分为在校学生考虑。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整个线路的预算费用(景区门票以该景区现行门票 _为准)。本次设计线路主要针对在校大学生。 4.分析线路的具体市场和针对的客户类型。 5.设计者请注明姓名、学院、专业、班级和 _ _。 (二)设计原则(详细解释参照附件1) 十二、评分细则(见附件) 附表2：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛报名表 附表3：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分表 附表4：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分表 附表5：“七彩梦之旅”旅

39、游线路diy设计大赛初赛评分细则 附表6：“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分细则 十三、奖项设置 大赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品(待定)。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。获奖作品推荐给旅行社或赞助商，由其考量采纳，进行 _。 十四、预期效果 1.在校园里倡导一种时尚、健康的旅游新观念，促进大学生旅游目的地及出游方式选择的多样化。 2.服务大学生课余生活，充分展现当代大学生的旅游情结。让未来的社会中坚群体对旅游及旅游文化的概念有个新的认识。 3.为塑造和传播 _大学新形象贡献力量，提升学校及旅游协会的知名度。 4.提升学生动手实

40、践能力，使理论教学与实践活动相结合，在提高实践能力的同时对理论知识有一个更深层次的理解和认识。 十五、经费预算 附件1： 旅游线路设计的基本原则 一、以满足游客需求为中心的市场原则 旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求，线路设计具有合理性，设计者可以根据自己的亲身经历进行设计。旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最省、路径最短、 _最低、景点内容最丰富,最有价值。旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路，而不能千篇一律。 二、人无我有,人有我特的主题突出原则 由于人类求新求异的心理，单一的观光功能景区和游线难以吸引游客回头，即使是

41、一些著名景区和游线，游客通常观点也是“不可不来，不可再来”。因此，在产品设计上应尽量突出自己的特色,唯此才能具有较大的旅游吸引力。 三、生态效益原则 生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现，是以良好生态环境为基础，保护环境、陶冶情操的高雅 _活动。生态旅游是现代世界上非常流行的旅游方式，提倡“认识自然，享受自然，保护自然”的旅游概念将会是新世纪旅游业的发展趋势。 四、推陈出新原则 旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、提高。为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的 _与研究,并根据市场情况及时推出。一条好的新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。即使一些原有的旅游线路,也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。 五、旅行安排的顺序与节奏合理