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1、(完整)试卷分析报告(完整)试卷分析报告 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)试卷分析报告）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)试卷分析报告的全部内容。20152016学年第1学期课程名称：社会学概论 课程代码: 09100290 课程性质： 必修 学分: 3.0任课教师：康蔚林教学班

2、代号：2014公管01班，2014公管02班考试形式：开卷 闭卷考试日期：2016年1月5日人数：51试卷成绩 成绩等级合格不合格 人数510所占比例1000试卷情况分析1、 试卷总体情况：（1）试卷是以大纲所规定的教学内容为依据,试题覆盖大纲要求的85%的内容,注意题型的多样性。试卷共25道小题，共有54个计分点，题型分为单选、多选、辨析、简答和论述题，题量适中.（2)试题主要考核学生对社会学的基础知识、基本理论的掌握程度，检验学生运用社会学的理论、方法分析问题、解决问题的能力.其中客观题占22 ，主观题占78 。试题中属基本题占40 %，综合题占40 ，提高题占20。(3）试题兼顾生活性与

3、时代气息，试卷难度中等偏上,符合教学大纲和考试大纲要求。体现了课程的重点和难点.能够对学生的素质进行全面评价.2、 考试结果分析：（1)本次学生的总评成绩由平时成绩和期末卷面成绩两部分构成.平时占比30，平时成绩由出勤、课堂回答问题情况及作业三部分进行评价，期末卷面成绩占比70。（2）本次考试成绩分布合理,优秀良好学生比例为36,中等成绩的学生为42%，达到及格的学生占22，没有出现挂科的情况。(3）考试也反应出一些同学的社会学基本概念和基本理论掌握不扎实，在客观题上失分较多，同时学生的分析能力,表述能力有待提高，在答主观题时,很多同学还停留在机械的记忆上，缺乏逻辑分析能力和理论联系实际的能力

4、。改进措施1、 部分学生的学习积极性不高，在今后的教学中，发挥教师的主导作用，要着力解决学生学习兴趣的问题，进一步完善自身知识水平和教学技能，把学生吸引到课堂上来.2、 由于社会学是一门新兴的学科，内容丰富,知识点多，对于非专业的同学们学习起来较难把握。因此要强化对社会学基础知识的理解，结合社会学的特点,注重联系社会现象和社会案例讲解社会学理论，加深学生对知识的理解和灵活运用。3、 深入了解学生的知识掌握水平，因材施教，对学生进行尽可能多的辅导答疑。同时优化教学内容,多运用启发式、讨论式教学方法。理论讲解尽可能做到通俗易懂。4、 社会学在于培养学生的观察社会的独特视角,因此在今后的教学中要引导学生关注社会现实，着

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