(最新整理)车工工艺学教学设计

1、(完整)车工工艺学教学设计(完整)车工工艺学教学设计 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)车工工艺学教学设计）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)车工工艺学教学设计的全部内容。8模块一 车削的基础知识课题项目1 车床简介参考资料教材、教参车工工艺与技能训练教学配套课件教学方法学生讨论,

2、示范，讲解与展示授课节数2节知识与技能目标1。了解车床的运动2。会识别车床的种类3.熟悉卧式车床的加工范围4。了解ca6140型卧式车床的主要技术参数,熟悉ca6140型卧式车床的主要部件及功用5。理解ca6140型卧式车床的传动过程知识连接1。车床的主要种类、工作方法及应用2.卧式车床的分类3.卧式车床的加工范围4。ca6140型卧式车床学习重点1。卧式车床的分类2.卧式车床的加工范围3.ca6140型卧式车床实施建议1。车削的基本内容车削由右图中的车外圆的车削内容来导入,车削其他的基本内容可通过挂图、多媒体教学来一一列举,也可通过展示高年级学生车削完成的轴类、套类、复杂工件等工件来进行讲解

3、，使学生对车削的基本内容产生更加直观和具体的认识，激发他们的学习兴趣除应用挂图讲解外，最好辅以模型、实物和多媒体等手段讲解2。为了便于学生理解和掌握，应先解释学生比较熟悉的最典型的ca6140a机床型号的含义；再逐个分项学习由大写汉语拼音字母及阿拉伯数字组成的机床型号中各代号的相关具体内容3.车床主要部件的讲授，建议可将课堂教学与实地参观、现场教学相结合，针对实物进行讲解，以便增加学生的感性认识,激发学生的学习兴趣。可按照车床主要部件的作用所在车床的位置结构原理调整方法图形符号的顺序讲解。把部件的结构原理图归结到简单图形符号4。工件的装夹方法结合上图可归纳为1、2、3、4法，即一夹一顶、两顶尖

4、、三爪自定心卡盘和四爪单动卡盘。此法易学好记，有事半功倍之效5.所学内容讲解、示范后,让学生分组操纵练习,巡回指导中及时纠正错误的操作，对操纵练习要给出客观评价，并指出应注意的问题课后评价（或后面的课后总结）通过实际操作进行评价：准备：1。地点：实习车间2。教具：1）ca6140型卧式车床2)顶尖、鸡心夹等附件 3）轴、套、盘类零件 3。评价表：学生每人或每小组一份要求：让学生动手操作,并进行简单介绍.包括车床的种类、运动、卧式车床的加工范围；ca6140型卧式车床的主要技术参数、部件和功能及传动过程;利用车床附件装夹工件评价：根据完成情况，对每个学生或小组作出客观评，价并填入表格留存【组织教

5、学】检查学生出勤，作好学生考勤记录。强调课堂纪律，活跃课堂气氛。强调实习纪律，做好安全文明生产。【课题导入】播放视频：1.可用大量图片和资料讲述车削发展史，激发学生的学习兴趣。中国机械中的车削发展史见证了中国人民的勤劳和智慧,了解这段历史能激励我们奋勇前进，不断创新,从而更加热爱车工专业。2。播放钻床镗床磨床铣床刨插床占机床总数的30%50%的车床等视频;3。视频由立式车床转塔车床仿形及多刀车床单轴自动车床多轴自动、半自动车床各种专用车床数控车床最普遍的卧式车床；4。最后是车床铭牌的特写,解说词：车床铭牌就是车床的“身份证”。车床铭牌包括生产厂家、设备编号、出厂日期，还有最重要的机床型号.5。

6、那么机床型号意义是什么？解说词：通过对机床型号的学习，能使我们对机床有一个初步的了解和认识。机床型号不仅是一个代号，而且能表示出机床的名称、主要技术参数、性能和结构特点。它给我们选用、使用、了解、管理、装配与维修工作带来很大便利.因此我们应该了解机床型号的组成及其含义。自然引到项目1 车床简介内容。车床主要部件与机构，除应用视频讲解外,还可辅以模型、实物等手段讲解。【讲授新课】（2课时)【入门指导】一、本课程的任务本课程的任务是使学生获得中级工应具备的专业理论知识和操作技能,具体要求是:1了解卧式车床的结构、性能和传动系统。具备卧式车床的使用、调整、保养和一般故障排除的技能。2具备合理地选择并

7、刃磨常用刀具的技能.3具备独立制定中等复杂工件的车削工艺,并根据实际情况采用先进工艺的能力。4具备选择中等复杂工件装夹方法的技能，具备使用、维护和保养车工常用工具、夹具和量具等工艺装备的技能.5具备查阅相关技术资料，进行与车削有关的计算以及合理选择切削用量的能力。6具备中等复杂工件质量检测的技能,具有对工件进行质量分析并提出预防质量问题措施的能力.7遵守车削加工工艺守则,养成安全文明生产的习惯。8了解本专业的新工艺、新技术以及提高产品质量和劳动生产率的方法.二、本课程的特点与学习方法1本课程是一门实践性和理论性都很强的学科,它与生产实际紧密相连。因此,在学习过程中要特别重视车削技能的训练，通过

8、实习加深对理论知识的理解；还要将学到的工艺理论知识应用到实践中去，以专业理论指导技能训练。这样不仅培养了学生的动手能力,更提高了学生分析和解决生产中实际问题的能力。2本课程所涉及的知识面较广，学习时要善于综合运用相关的课程，如金属材料与热处理极限配合及技术测量机械制图机械基础等3本课程采取任务驱动法学习，师生通过共同实施一个完整的项目而进行教学活动。项目是指以车削一件具体的、具有实用价值的工件为目的的任务。4学习时要注意在理解的基础上掌握概念,要注意知识点之间的相互衔接。5车削技术发展迅猛，要不断学习车削尤其是数控车削的新工艺、新刀具、新材料、新设备等知识，并做到善于积累，学以致用、才能不断提

9、高自己的车削技术，丰富自己的工艺知识.项目1 车床简介任务一 认识车床一、概述金属切削机床是用切削的方法，将金属毛坯加工成机器零件的一种机器，是机械制造业中的主要加工设备.车床在金属切削机床中占有重要的地位.约占金属切削机床总台数的2035。车床主要是用于进行车削加工的机床。通常由工件旋转完成主运动，而由刀具沿平行或垂直于工件旋转轴线的方向移动完成进给运动。二、车床的主要类型、工作方法及应用车床的主要类型、工作方法及应用范围具体见表11。此外，还有各种专门化车床，如凸轮轴车床、曲轴车床、铲齿车床等。任务二、认识卧式车床一、卧式车床的分类二、卧式车床的加工范围三、ca6140型卧式车床1.ca6

10、140型卧式车床的主要部件及功能.2。ca6140型卧式车床的主要技术参数。3。机床的传动。4。车床附件。【技能训练】（6小时）一、目标任务1。了解车床的运动。2。会识别车床的种类，了解其应用.3.熟悉卧式车床的加工范围.4.了解ca6140型卧式车床的主要技术参数，熟悉ca6140型卧式车床的主要部件及功用。5.理解ca6140型卧式车床的传动过程。二、示范操作1。熟悉车床：能知道车床的主要类型、工作方法及其应用。2.卧式车床分类:根据功能、结构等对卧式车床进行正确的分类。3.卧式车床加工范围：在车床上加工出如图11所示的各表面。通过演示加深对车床的感性认识。4.ca6140型卧式车床:通过

11、ca6140型卧式车床的名牌,了解生产厂家、设备编号、出厂日期、机床型号等主要技术参数；打开箱体、开动车床进一步了解机床的传动、主要部件及功能；使用车床的附件对工件进行装夹.三、分组练习（见附表）按课题小组轮流上机，完成本次课的训练任务.四、巡回指导1.身体不准靠近旋转表面，严格通电,确保安全操作.2。适当讲解卧式车床加工范围、工作方法及其应用。3.讲解ca6140型卧式车床的主要技术参数、主要部件及功能.4。讲解用车床的附件对工件进行装夹。5。及时纠正练习中出现的问题。【课题总结】本次课主要介绍了本课程的任务、特点与学习方法和车床的主要类型、工作方法及应用以及卧式车床。对ca6140型卧式车床进行了重点讲解。通过学习这些内容,了解本门课的特点及要求,对今后学习起到指导性的作用。参观了实习车间的车床等机械设备,通过观察，让学生了解车床和其他机械设备的区别、车床的组成及车床的型号等知识点。【布置作业】1.分别简述车床主运动与进给运动的含义。2。分别简述纵向进给运动、横向进给运动的定义。3.车床的种类有哪些？4.专门化的车床有哪些？5简述卧式车床的加工范围。6。试述ca6140型卧式车床的主要部件及其功能.7。试述