六年级数学下册 第二单元冰淇淋盒有多大圆柱和圆锥圆柱的认识课件 青岛版六三制_第1页
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1、圆柱的认识,茶,叶,它们都是,圆柱体,下面哪些物体是圆柱,) ( ) ( ) (,自学提示,1,自学课本，认识圆柱各部分的名称,2,小组讨论总结：圆柱有什么特征,底,底,圆柱的上、下两个面叫做圆柱的,底面,它们是完全相同的两个圆,两个圆柱有什么不同,高,高,圆柱两个底面之间的距离叫做,高,无数条,O,O,O,O,侧面,侧面,底面,底面,底面,底面,圆柱有什么特征,圆柱有一个侧,面是个曲面,圆柱上下两,个面是完全,相同的圆形,圆柱有无,数条高,一根圆木把它从中间截开,横截面是什么形状呢,圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状,思考讨论,1,将圆柱的侧面沿高剪开,得到一个什么图形,2,这个图形与原来图形

2、各,部分之间有什么关系,3,将圆柱的侧面展开还能得,到什么图形呢,侧面展开有,长方形，有平行,四边形，有任意,图形，那我们究,竟应该研究哪一,种图形呢,能不能把它们,都转化成同一种,图形呢,长方形的长,圆柱的底面周长,长方形的宽,圆柱的高,长方形的面积,圆柱的侧面积,圆柱的特征,1,有两个底面,2,一个侧面,面积相等,宽,长,高,长,底面周长,3,有无数条高,智慧城堡,加油啊,判断对错,1,圆柱的高只有一条,2,圆柱两个底面的直径相等。,3,圆柱的底面周长和高相等时，展开,后的侧面一定是个正方形。,20,厘米,15,厘,米,你能把这张纸做成什么样的圆柱,为这个易拉罐设计一个包装纸,为了不浪费纸张,要量出哪些数据呢,一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢,圆柱的特征,1,有两个底面

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