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文档简介

1、列方程解应用题,列方程解应用题的意义：用方程去解,答应用题，求得应用题的未知量的方法,重点,1,重点透视,弄清题意,找出未知数,并用,x,表示,找出相等的,数量关系,列方程,解方程,检验，写,出答案,列方程解应用题的一般步骤,重点,2,列方程解应用题的方法,把题目中的已知量和未知量列成有关代数式,找出他们之间的等量关系，列出方程,先找出等量关系，再依据需要列出有关已知量,和未知量的代数式，进而列出方程,综合法,分析法,重点,3,小学常用方程解的应用题,一般,应用题,和倍,差倍,问题,周长,面积,体积,分数,百分数,比和,比例,重点,4,一盒方便面的价,格比一盒牛奶的价,格的,2,倍多,0.2,

2、元,牛奶的单价,2,0.2,方便面的单价,元,3.8,元,源题解析,题,1,解：设一盒牛奶,x,元,2x,0.2=3.8,x=1.8,设未知数时，一定要,找准标准量，把标准量,设为未知数,答：一盒牛奶,1.8,元,1.8,2,0.2,3.6,0.2,3.8,元,一套衣服,36,元，裤子的价格是上衣的,裤子和上衣各,多少元,上衣的价钱裤子的价钱,一套衣服的总价钱,上衣的价钱,裤子的价钱,题,2,解：设上衣的价钱为,x,元，则裤子的价钱是,x,元,x,x=36,x=36,x=20,做的对不对呢？检,验一下就知道了,一套衣服的价钱,20,16=36,元,裤子的价钱,20,16,元,答：裤子的价钱是,16,元，上衣的价钱是,20,元,4,5,易错点拨,甲筐,32,千克,乙筐,取出,20,解：设乙筐原来有水果,x,千克,1,20%)x=32,0.8x=24,x=30,3,4,答：原来两筐水果共有,30,千克,错解,没有看清楚问题，要求的是两,筐水果一共多少千克，求出乙筐,重量后忘记加上甲筐的重量,错解分析,1,20%)x=32,0.8x=24,x=30,30,32=62,千克,答：原来两筐水果共有,62,千克,解：设原来乙筐有水果,x,千克,3,4,正解,列方程解应用题的方法,列方程解应用题

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