怎么都快乐公开课课件1

1、7,怎么都快乐,游戏,踢毽子,跳长绳,打篮球,下棋,怎,独,跳,绳,讲,得,羽,球,戏,排,篮,连,运,我会认,第一组,怎么,独自,跳绳,羽毛球,排球,篮球,游戏,运动会,第二组,跳绳,踢足球,讲故事,听音乐,打排球,玩游戏,1,自由读一读,2,观察第二组词语。有没有发现什么特点,3,学生自由说几个这样的词,前面有一个都是表示动作的词,如：打篮球、下象棋、做手工等,一个人玩，挺快乐,静悄悄地，独自一个,正好折纸船、纸马,还可以踢毽子、听广播,两个人玩，真快乐,有些事儿，要两个人做,下象棋、打乒乓、讲故事,悄悄话儿一起说,三个人玩，很快乐,三人成众玩法多,跳皮筋，掰手腕,过家家，学唱歌,许多人玩

2、，更快乐,丢手绢，赛拔河,人人想出新玩法,大家都快乐,1,2,3,4,一个人玩，挺快乐,静悄悄地，独自一个,正好折纸船、纸马,还可以踢毽子、听广播,独自：自己一个人,静悄悄：形容非常安静没有声响,仿写,一个人玩，很好,独自一个，静悄悄地,正好可以,_,_,可以,_,拼图,拼模型,玩魔方,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中学资源网,http:/,怎么,独自,跳绳,羽毛球,排球,篮球,游戏,运动会,跳绳,踢足球,讲故事,听音乐,打排球,玩游戏,我会读,两个人玩，真快乐,有些事儿，要两个人做,下象棋、打乒乓、讲故事,悄悄话儿一起说,三人成众玩法多,跳皮筋，掰手腕,过家家，学唱歌

3、,许多人玩，更快乐,丢手绢，赛拔河,人人想出新玩法,大家都快乐,同桌之间互读互听，互相交流两个人、三,个人、许多人可以玩什么游戏,两个人可以玩：讲故事、下象棋、打羽毛,球、坐跷跷板等,三个人可以玩：讲故事、跳绳等,许多人可以玩：拔河、老鹰捉小鸡、打排,球、打篮球、踢足球、开运动会等,句,1,讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听,句,2,讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你,们听,比较朗读，体会讲故事多个人听的趣味，了,解“有劲”的意思,有劲：指兴致浓；有趣,完成小创作,两个人玩，很好,可以,_,一个人,_,一个,_,许多人玩，更好,人多，什么游戏,_,可以,_,可以,_,玩五子棋,下白棋

4、,下黑棋,都可以玩,玩一二三木头人,玩丢手绢,思考,为什么许多人玩会更好，更快乐,人多的时候，玩起来会更有趣、更,有意思、更快乐,当,很,玩,音,许,行,讲,一个人学习，挺快乐，静静思考有收获,两个人学习，真快乐，互相帮助你和我,三个人学习，很快乐，互相启发点子多,许多人学习，更快乐，读出美妙的诗歌,我们一个人相处是快乐，但与人相处、交,往会更快乐,读一读,作业,1,在田字格里书写生字,2,把这篇课文读给家长听,1,阅读交流平台的内容，说说交流的,内容,1,本组课文中让你印象深刻的人和,事,2,综,合性学,习开展,的活动,活动,中遇到,的困难,问题,和解决,办法,活动的,收获,3,同学,互评活

5、,动中的,表现,学完这组课文后，许多同学都被中华,儿女的,爱国情,深深地,打动,莎士比,亚曾说,“一,千个读,者眼中,有一千,个哈姆,雷特,那么,本组,课文哪,个人或,哪件事,让你铭,记在心,呢？说,的时候,注意说,出印象,深刻的,理由,请同学,们先在,组内交,流,2,小组内交流本组课文中让你印象深,刻的人,和事,选出交,流的好,的同学,参加全,班交流,3,小组代表在全班交流,在综合性活动中，有不少同学在查阅,资料或,调查访,问的过,程中遇,到了不,少麻烦,可他,们发挥,自己的,聪明才,智，克,服了一,个个困,难，你,想了解,他们解,决问题,的锦囊,妙计吗,想知,道他们,辛苦后,的收获,吗？那,就请你,们听听,他们的,精彩发,言吧,4,抽生交流,听了你们的发言，我被你们刻苦好学,的精神,所感动,为你