2021年班主任工作总结总结报告

1、班主任工作总结总结报告现在是期末，每个班主任都会有自己的工作总结报告。以下是班主任为大家准备的工作总结总结报告。希望大家喜欢。班主任工作总结经验总结报告1一个学期即将结束，这学期班主任的工作总结如下：我是本学期开学后的八年级四班班主任。通过三个多月的工作，我深深的体会到，半路接手一个班，当一个好班主任并不容易。就像领养一个成年的孩子。和他建立感情不容易。在这学期的班级工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想道德教育为核心。继续着力加强德育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育，以“自尊、自爱、自信、自强、自律”为基本内容开展班主任工作。第一，加强思想道德教育，培养良好的行为习惯。八年级(四

2、年级)是平行班中学习基础最差的班级，但作为班主任，我不仅关心学生的成绩，也关心他们思想道德素质的提高。班级是一个大家庭，班里的每一个学生都是班级不可分割的一部分。我要求学生首先树立家庭成员和集体荣誉的观念。在平时的生活和学习中，我带头以身作则，为别人树立好榜样，总是在学生之前进入教室，包括每节课，只要能抽出时间，铃还没响我就站在教室门口。短暂的时间改变了学生上课对铃声充耳不闻的现象。在课堂上，要求学生不要打架和大声喧哗，注意教室的清洁，创造安静舒适的学习环境。如果孩子的东西掉在地上，我一找到就捡起来，告诉同学们要互相帮助，不要对MoMo这样的小举动视而不见。我总是不厌其烦地做这样的行为。其次是

3、文明行为的培养。这个班的学生生活环境很普通。他们没有文明的语言，甚至没有骂人的话，也没有适当的礼貌，这不是他们想说或想做的。对此，我不厌其烦地强调，不要说脏话，要有礼貌，主动和老师打招呼，要习惯。经过一段时间的努力，学生们学会了使用它。谢谢，对不起，老师搞错了，我会改正错误的。学生们在思想道德上取得了很大进步。俗话说，有了好的班风，才能有好的学风。然后，我的重心转移到了课堂上，向学生宣讲课堂规则，根据中学生的日常行为规范和课堂规则制定课堂规则。班规在某些方面对日常行为规范进行了补充和突出，同时做好了日常行为规范的量化考核。为了培养劳动意识，增强服务意识和竞争意识，我组织学生清理街道，4月底在学

4、校教学区的花园里种花。经过一段时间的努力，学生们逐渐养成了良好的行为习惯。二、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用。班干部是班主任的得力领导，是班级管理的骨干。为了让他们发挥主要作用和辐射力，接手一个星期后，我发现有些班干部责任心不够，对自己要求不严格。于是我及时重组班委成员，及时召开班干部会议，要求他们以身作则，学会塑造自己的班干部形象，从而树立威信。同时，周一班会结束后，召开班干部会议，分析研究上周班级情况和问题，指导他们注意工作方法。他们的言行不应该霸道。作为班干部，要和同学打成一片，协调好各方面的关系，这也是对班干部自己的一种锻炼，鼓励他们继续努力。班干部本身也改变了工作方式和方法

5、，同学关系融洽，班级工作也逐渐发生了变化。宿舍纪律和卫生一直是班主任特别是男生宿舍关心的问题。为了解决这个问题，我指定了一个主管卫生的主任，每天早上顺便检查宿舍的卫生，每天晚上十点多就去看看宿舍的同学是不是都睡觉了。几天后，宿舍问题解决了，纪明慧、顾、纪经常改掉晚上上网的坏习惯。第三，学习指导，教给学生科学的学习方法。学生是学习的主体。在引导学生学习时，要注意他们的主动性和直接体验。学生要亲自感知、思考、记忆、想象、实践、操作，提高学习效率和兴趣。早自习和饭后都是大脑记忆的时间。在这两个时期，我要求学生背诵英语和汉语，每个人每天给自己一个任务，要记住多少单词或诗歌，等等。学生们通过相互竞争来激发他们的学习兴趣。下午和晚上自学可以做作业，看书，练字，预习等等。第四，抓好安全教育，召开每一次班会。认真按时完成学校布置的各项任务。作为学校，最重要的是孩子的安全，这就要求班主任每次班会都要强调安全。我主要把安全分为两类：一类是人身安全；第二，财产安全。在人身安全方面，分为交通安全和食品安全。现在的孩子活泼调皮，打打闹闹很正常，但是让他们有一个发自内心的标准：不伤害别人，不伤害自己。学校内尽量靠右行走，严格遵守校外交通