六年级数学下册 第四单元快乐足球比例尺比例尺的意义课件 青岛版六三制_第1页
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文档简介

快乐足球,比例尺,比例尺的意义,足球场地,长,95,米,宽,60,米,6,厘,米,9.5,厘米,9.5:9500,6:6000,9.5:9500,1:1000,6:6000,1:1000,9.5,米,9500,厘米,60,米,6000,厘米,足球场地,长,95,米,宽,60,米,图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的,比例尺,图上距离:实际距离,比例尺,或,比例尺,图上距离,实际距离,比例尺是一个比,不带计量单位,认识不同的比例尺,数值比例尺,线段比例尺,1:1000,或,1,1000,10,0,20,30,米,1,1000,10,米,1000,厘米,注意:将线段比例尺转换成数值比例尺时,前,项和后项要化成同级单位,含义:图上距离,1,厘米,代表实际距离,10,米,通常把比例尺写成前项是,1,的比,巩固应用,1,说出下面比例尺表示的意义,2,想一想,填一填,图上距离,实际距离,比例尺,2.4,厘米,9.6,千米,1.8,厘米,36,米,1.2,厘米,60,千米,1,400000,1,2000,1,5000000,3,线段比例尺与数值比例尺互化,20,40,3000,1,4,1,2,3,4,火眼金睛辩对错,比例尺是把尺子,比例尺都比,1,小,用数值比例尺表示是,1,60,60,0,120,米,一幅图,用图上的,1,厘米表示实际的,1,厘米,这

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