新课标2016高三一轮复习电场力的性质全解_第1页
新课标2016高三一轮复习电场力的性质全解_第2页
新课标2016高三一轮复习电场力的性质全解_第3页
新课标2016高三一轮复习电场力的性质全解_第4页
新课标2016高三一轮复习电场力的性质全解_第5页
已阅读5页,还剩67页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章静电场,第,1,节,电场力的性质,高考导航,第,1,讲,电场的力的性质,基,础,知,识,导,学,知识点,1,电荷守恒、点电荷,诊断激学,1,请诊断下列表述是否正确,正确的划“”,错,误的划“,1,元电荷是自然界中带电量最小的电荷,2,任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍,3,完全相同的两金属球接触后电荷先中和后平分,基础夯实,答案,1,2,3,知识梳理,1,点电荷、元电荷,1,元电荷,e,所有带电体的电荷量都是元,电荷的,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相,同电子的电荷量,q,2,点电荷:代表带电体的有一定电荷量的点,忽略带电体,的,的理想化模型,1.6,10,19,C,整数倍,1.

2、6,10,19,C,大小和形状,2,电荷守恒定律,1,内容:电荷既不能创造,也不能消失,只能从一个物体,到另一个物体,或者从物体的一部分,到另一部,分,在,的过程中电荷的总量保持不变,2,起电方法:摩擦起电,接触起电,转移,转移,转移,感应起电,3,带电实质:物体带电的实质是,4,电荷的分配原则:两个形状、大小相同的导体,接触后,再分开,二者带,若两导体原来带异种电荷,则,电荷先中和,余下的电荷再,得失电子,相同电荷,平分,知识点,2,库仑定律,诊断激学,2,请诊断下列表述是否正确,正确的划“”,错,误的划“,1,根据公式,F,k,q,1,q,2,r,2,得,当,r,0,时,有,F,2,当计算

3、两个带电金属球之间的静电力时,两个电荷之间,的距离一定等于两球心之间的距离,答案,1,2,知识梳理,1,内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它,们的电荷量的乘积,跟它们之间的距离的平方,作用力的方向在它们的连线上,2,表达式,F,式中,k,叫作静电力常量,k,N,m,2,C,2,3,适用条件,中的,成正比,成反比,k,q,1,q,2,r,2,9.0,10,9,真空,点电荷,知识点,3,静电场、电场强度、点电荷的场强,诊断激学,3,请诊断下列表述是否正确,正确的划“”,错,误的划“,1,电场强度反映了电场力的性质,所以此电场中某点的场,强与试探电荷在该点所受的电场力成正比,2,电场中某

4、点的场强方向即为正电荷在该点所受的电场力,的方向,3,在真空中,电场强度的表达式为,E,kQ,r,2,式中,Q,就是产,生电场的点电荷,答案,1,2,3,知识梳理,1,静电场,1,定义:存在于电荷周围,能传递电荷间,的,一种特殊物质,2,基本性质:对放入其中的电荷有,2,电场强度、点电荷的场强,1,定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力,F,与它的电,荷量,q,的,2,定义式,E,单位,N/C,或,V/m,相互作用,力的作用,比值,F,q,3,点电荷的电场强度,真空中点电荷形成的电场中某点的电场强度,E,4,方向:规定,在电场中某点所受,的方,向为该点的电场强度方向,5,电场强度的叠加:电场中

5、某点的电场强度为各个点电荷,单独在该点产生的电场强度的,和,遵从,k,Q,r,2,正电荷,电场力,矢量,平行四边形定则,知识点,4,电场线,诊断激学,4,请诊断下列表述是否正确,正确的划“”,错,误的划“,1,在点电荷电场中,以点电荷为球心的同一球面上各点的,场强都相同,2,带电粒子的运动轨迹可能与电场线重合,3,电场线的方向即为带电粒子的运动方向,答案,1,2,3,知识梳理,1,定义:为了形象地描述,中各点场强的强弱及方,向,在电场中画出一些曲线,曲线上每一点的,都,跟该点的场强方向一致,曲线的,表示电场的强弱,电场,切线方向,疏密,2,特点,1,电场线从,出发,终止于,或无限远处,或来自于

6、无限远处,终止于,2,电场线在电场中,3,在同一电场里,电场线,的地方场强越大,4,电场线上某点的切线方向表示该点的,5,沿电场线方向电势逐渐,6,电场线和等势面在相交处,正电荷,负电荷,负电荷,不相交,不相切,越密,场强方向,降低,互相垂直,3,几种典型电场的电场线,1,在电场中的某点放一个检验电荷,其电荷量为,q,受到,的静电力为,F,则该点的电场强度为,E,F,q,下列说法正确的是,基础自测,A,若移去检验电荷,则该点的电场强度为,0,B,若检验电荷的电荷量变为,4,q,则该点的场强变为,4,E,C,若放置到该点的检验电荷变为,2,q,则场中该点的场,强大小不变,但方向相反,D,若放置到

7、该点的检验电荷变为,2,q,则场中该点的场,强大小方向均不变,解析,电场中某点的电场强度只取决于电场本身,与检验,电荷无关,选项,D,正确,答案,D,2,如图所示为电场中的一条电场线,在该电场线上有,a,b,两点,用,E,a,E,b,分别表示两点电场强度的大小,则,A,a,b,两点的场强方向不能确定,B,因为电场线由,a,指向,b,所以,E,a,E,b,C,因为电场线是直线,所以,E,a,E,b,D,不知道,a,b,附近电场线的分布情况,E,a,E,b,的大小不,能确定,解析,电场线上某点的切线方向表示该点电场强度的方,向,本题中的电场线是直线,因此,a,b,两点的电场强度方向相,同;电场线的

8、疏密表示电场强度的大小,一条电场线不能确定,a,b,两点的电场强度的大小关系故选项,D,正确,答案,D,3,如图所示,AC,BD,为圆的两条互相垂直的直径,圆心为,O,将带有等量电荷,q,的正、负点电荷放在圆周上,它们的位置,关于,AC,对称要使圆心,O,处的电场强度为零,可在圆周上再放,置一个带有适当电荷量的正点电荷,Q,则该点电荷,Q,应放在,A,A,点,B,B,点,C,C,点,D,D,点,解析,由电场的叠加原理和对称性可知,q,q,在,O,点,的合场强方向应沿,OD,方向,要使,O,点的合场强为零,放上的电,荷,Q,在,O,点的场强方向应与,q,q,在,O,点的合场强大小相等,方向相反,

9、所以选项,D,正确,答案,D,4,如图所示,两个质量均为,m,的完全相同的金属球壳,a,和,b,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两,球心间的距离,l,为球半径的,3,倍若使它们带上等量异种电荷,电荷量的绝对值均为,Q,试比较它们之间的库仑力与,kQ,2,l,2,的大小,关系,如果带同种电荷呢,解析,当它们带异种电荷时,F,库,kQ,2,l,2,因为两个金属球此,时距离较近,异种电荷分布在两球内侧,不能将它们看做点电,荷,当它们带同种电荷时,同种电荷分布在两球外侧,F,库,kQ,2,l,2,答案,异种电荷,F,库,kQ,2,l,2,同种电荷,F,库,kQ,2,l,2,考,点,

10、互,动,探,究,1,电场强度三个表达式的比较,表达式,比较,E,F,q,E,k,Q,r,2,E,U,d,公式意义,电场强度,定义式,真空中点电荷电,场强度的决定式,匀强电场中,E,与,U,的关系式,考向一,电场强度的理解和计算,适用条件,一切电场,真空,点电荷,匀强电场,决定因素,由电场本,身决定,与,q,无关,由场源电荷,Q,和场,源电荷到该点的,距离,r,共同决定,由电场本身决,定,d,为沿电场,方向的距离,相同点,矢量,遵守平行四边形定则,单位,1 N/C,1 V/m,2,电场强度的计算方法,除用以上三个表达式计算外,还可以借助下列方法求解,1,电场叠加合成的方法,2,平衡条件求解法,3

11、,对称法、极限法等,2014,福建卷改编,如图,真空中,xOy,平面直角坐标系上的,A,B,C,三点构成等边三角形,边长,L,2.0,m,若将电荷量均,为,q,2.0,10,6,C,的两点电荷分别固定在,A,B,点,已知静电,力常量,k,9.0,10,9,N,m,2,C,2,求,C,点的电场强度的大小和方向,思维启迪,运用库仑定律求得两点电荷间的库仑力大,小;利用场强叠加原理求得,C,点的电场强度的大小和方向,解析,A,B,两点处的点电荷在,C,点产生的场强大小相,等,均为,E,1,k,q,L,2,A,B,两点处的点电荷形成的电场在,C,点的合场强大小为,E,2,E,1,cos30,联立解得,

12、E,7.8,10,3,N/C,场强,E,的方向沿,y,轴正方向,答案,7.8,10,3,N/C,方向沿,y,轴正方向,分析电场叠加问题的一般步骤,电场强度是矢量,叠加时应遵从平行四边形定则,分析电,场的叠加问题的一般步骤是,1,确定分析计算的空间位置,2,分析该处有几个分电场,先计算出各个分电场在该点的,电场强度的大小和方向,3,依次利用平行四边形定则求出矢量和,拓展探究,请同学们定性研究例,1,中,y,轴上场强变化情,况,答案,O,点场强为零,沿,y,轴正、负方向无限远处场强也为,零,所以由原点沿,y,轴正负方向场强变化均为先变大后变小,其,间某处出现最大值,1,分析点电荷平衡问题的方法步骤

13、,点电荷的平衡问题的分析方法与纯力学平衡问题的分析方,法是相同的,只是在原来受力的基础上多了一个电场力具体,步骤如下,考向二,库仑力作用下的平衡问题,2,三个自由点电荷平衡,的问题,1,平衡的条件:每个点电荷受到另外两个点电荷的合力为,零或每个点电荷处于另外两个点电荷产生的合场强为零的位,置,2,真空中同一直线上有,A,B,两个点电荷,电荷量分别为,4,Q,和,Q,引入另一个点电荷,C,使这三个点电荷都只在电场力作用,下保持静止,那么,C,带正电还是负电,电荷量多大,思维启迪,各球受力平衡,对各球进行受力分析,列,平衡方程,解析,由平衡条件可知,C,带正电,在,AB,延长线上,根据,k,QQ,

14、C,L,2,BC,k,4,QQ,L,2,AB,可得,Q,C,4,Q,三点电荷只在静电力作用下保持平衡,则一定是“三点共,线;两同夹异,两大夹小,近小远大,如图所示,在光滑绝缘水平面上放置三个电荷量均为,q,q,0,的相同小球,小球之间用劲度系数均为,k,0,的轻质弹簧绝缘连,接当三个小球处在静止状态时,每根弹簧长度为,l,已知静电,力常量为,k,若不考虑弹簧的静电感应,则每根弹簧的原长为,A,l,5,kq,2,2,k,0,l,2,B,l,kq,2,k,0,l,2,C,l,5,kq,2,4,k,0,l,2,D,l,5,kq,2,2,k,0,l,2,解析,从左往右数,第三个小球受三个力的作用,它们

15、的,关系是,k,0,x,k,q,2,l,2,k,q,2,2,l,2,得,x,5,kq,2,4,k,0,l,2,l,0,l,x,l,5,kq,2,4,k,0,l,2,答案,C,1,孤立点电荷的电场,1,正,负,点电荷的电场线呈空间球对称分布指向外,内,2,离点电荷越近,电场线越密,场强越大,3,以点电荷为球心作一球面,则电场线处处与球面垂直,在此球面上场强大小相等,但方向不同,考向三,对电场线的理解和应用,2,两种等量点电荷的电场比较,比较,等量异种点电荷,等量同种点电荷,连线中点,O,处的,场强大小,最小,指向负电,荷一方,为零,连线上的场强大,小,沿连线先变小,再变大,沿连线先变小,再变大,

16、沿中垂线由,O,点,向外场强大小,O,点最大,向外逐,渐减小,O,点最小,向外,先变大后变小,3,电场线与带电粒子在电场中运动轨迹的关系,一般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重,合,只有同时满足以下三个条件时,两者才会重合,1,电场线为直线,2,电荷初速度为零,或速度方向与电场线平行,3,电荷仅受静电力或所合力的方向与电场线平行,多选,(2014,广州模拟,如图所示,图中实线是一簇未标明方,向的由点电荷产生的电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区,域时的运动轨迹,a,b,是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过,程中只受静电力作用,根据此图可以确定的是,A,带电粒子所带电荷的正、负,B,带

17、电粒子在,a,b,两点的受力方向,C,带电粒子在,a,b,两点的加速度何处较大,D,带电粒子在,a,b,两点的速度何处较大,思维启迪,1,注意电场线的疏密,但方向未知,2,仅受静电力作用,3,粒子运动轨迹一定向静电力方向偏,解析,静电力一定指向粒子运动轨迹的凹侧,即静电,力的方向沿电场线指向左侧,但因不知电场的方向,故无法确,定粒子的电性,B,正确,A,错误,a,处电场线较密,故粒子在,a,处,的加速度较大,C,正确;因粒子由,a,到,b,的过程中,静电力做负,功,故粒子在,a,处的速度较大,D,正确,答案,BCD,电场线与轨迹判断方法,1,画出,速度线,运动轨迹在初始位置的切线,与,力,线,

18、在初始位置电场线的切线方向,从二者的夹角情况来分,析曲线运动的情景,2,电荷的正负、场强的方向或等势面电势的高低、电荷运,动的方向,是题意中相互制约的三个方面若已知其中的任一,个,可顺次向下分析判定各待求量;若三个都不知,三不知,则要用,假设法,分别讨论各种情况,如图所示为两个点电荷在真空中所产生电场的电场线,方向,未标出,图中,C,点为两点电荷连线的中点,MN,为两点电荷连线,的中垂线,D,为中垂线上的一点,电场线的分布关于,MN,左右对,称则下列说法中正确的是,A,这两点电荷一定是等量异种电荷,B,这两点电荷一定是等量同种电荷,C,D,C,两点的电场强度一定相等,D,C,点的电场强度比,D

19、,点的电场强度小,解析,由电场线分布的特征可知,产生电场的电荷一定是,等量异种电荷,A,正确,B,不正确,D,C,两点电场线的密度不,同,D,C,两点的电场强度不同,C,不正确,C,点电场线的密度,大,电场强度大,D,不正确,答案,A,名,师,讲,坛,思想方法:求解电场强度的常用思想方法,1,对称法:利用带电体电荷分布具有对称性,或带电体产,生的电场具有对称性的特点求合场强的方法,如示例,2,后感悟,体验,2,等效法:把研究对象进行恰当合理转换后,问题就迎刃,而解了,如后面示例,1,3,补偿法:题给条件建立的模型,A,不是一个完整的标准模,型,这时需要给原来的问题补充一些条件,由这些补充条件建

20、,立另一个容易求解的模型,B,并且模型,A,与模型,B,恰好组成一个,完整的标准模型这样求解模型,A,的问题就变为求解一个完整,的标准模型与模型,B,的差值问题,如示例,2,4,极限法:物理中体现极限思维的常见方法有极限法极,限法是把某个物理量推向极端,从而做出科学的推理分析,给,出判断或导出一般结论极限思维法在进行某些物理过程分析,时,具有独特作用,使问题化难为易,化繁为简,收到事半功,倍的效果,如示例,2,5,微元法:微元法就是将研究对象分割成许多微小的单,位,或从研究对象上选取某一“微元”加以分析,从而化曲为,直,将变量、难以确定的量转化为常量、容易求得的量,2013,安徽卷,如图所示,

21、xOy,平面是无穷大导体的表面,该,导体充满,z,0,的空间,z,0,的空间为真空将电荷量为,q,的点电荷,置于,z,轴上,z,h,处,则在,xOy,平面上会产生感应电荷空间任意,一点处的电场皆是由点电荷,q,和导体表面上的感应电荷共同激发,的已知静电平衡时导体内部场强处处为零,则在,z,轴上,z,h,2,处,的场强大小为,k,为静电力常量,A,k,4,q,h,2,B,k,4,q,9,h,2,C,k,32,q,9,h,2,D,k,40,q,9,h,2,帮你审题,解析,点电荷,q,和感应电荷所形成的电场在,z,0,的区域,可等效成关于,O,点对称的等量异种电荷所形成的电场所以,z,轴,上,z,h,2,处的场强,E,k,q,h,2,2,k,q,3,2,h,2,k,40,q,9,h,2,选项,D,正确,答案,D,如图甲所示,半径为,R,的均匀带电圆形平板,单位面积带,电量为,其轴线上任意一点,P,坐标为,x,的电场强度可以由库仑,定律和电场强度的叠加原理求出,E,2,k,1,x,R,2,x,2,1,2,方,向沿,x,轴现考虑单位面积带电量为,0,的无限大均匀带电平板

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论