高中人教版地理必修2课件第1章 人口的变化11剖析

1、第一章,人口的变化,第一节,人口的数量变化,课标要求,课标解读,分析不同人口增长模式的主要,特点及地区分布,知道,以人口统计图的方式,考查人口自然增长,率的计算及人口增长模式的特点和转变,理解,结合人口普查,理解影响人口数量变化的,因素和地区差异,应用,以热点地区、热点材料为载体，考查人口,问题及对策,新知全解合作探究,知识点一,人口的自然增长,情境导入,城市生活中的地理,到,2015,年，中国,60,岁以上老年人口将达到,2.16,亿，约占总人口的,16.7,年平均净增老年人口,800,多万，超过新增人口数量,80,岁以上的老年人口将达到,2 400,万,约占老年人口的,11.1,年平均净增

2、,100,万,增速超过中国人口老龄化,速度。城乡空巢家庭超过,50,部分大中城市达到,70,农村留守老人约,4 000,万，占农村老年人口的,37,思考探究,人口老龄化会带来哪些问题,提示,人口老龄化会造成劳动力不足、社会负担加重、老年人生活孤寂等问,题,自主学习,1,决定因素,_,和,_,共同决定,2,世界人口的增长,1,时间分布,总趋势,_,20,世纪以来是世界人口增长的,_,时期,根本原因：生产工具和,_,等方面的进步,出生率,死亡率,不断增长,快速,社会生产方式,2,地区差异,特点：地区上是,_,的,表现,发达国家：人口自然增长率保持在,_,人,口增长,_,发展中国家,_,民族经济的发

3、展,_,人口,_,下降，因而,人口增长,_,不平衡,较低水平,缓慢,政治上的独立,医疗卫生事业的进步,死亡率,很快,合作探究,1,读,1950,2010,年各大洲和地区人口数量的增长图,探究人口增长数量空间,分布特点及原因,1,据图说出,2010,年各大洲和地区按人口由多到少的排序,2,根据,2010,年与,1950,年各大洲和地区人口增长的数量多少判断世界人口数,量的增长主要来自哪些大洲和地区,前三位,并分析原因,3,说明欧洲、北美、大洋洲的发达国家目前人口数量的增长表现出怎样的特,点，并分析原因,4,目前发达国家和地区与发展中国家和地区针对面临的人口问题所采取的,人口政策和解决人口问题的措

4、施有何不同,答案,1,亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美、大洋洲,2,亚洲、非洲、拉丁美洲。发展中国家和地区由于第二次世界大战后，政治,上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，因而人口,增长很快,3,人口数量增长缓慢。发达国家和地区经济发展水平高，社会保障制度完善,人们生育观念改变,4,发达国家和地区鼓励生育，接纳移民；发展中国家和地区大多采取计划生,育政策来控制过快增长的人口数量,反思归纳,1,世界人口增长的时间差异,从时间上看，世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，但不同历史时期,人口数量增长的特点不同,1)10,万年以来的人口增长,历史时期,人类的生产活动,人口数量和

5、增长情况,人口变化的原因,农业,革命之前,主要从事采集和狩猎,数量少，增长缓慢,人们获取食物,防御疾病,和灾害的能力低,人口死,亡率高,农业革命,期间,利用简单的工具从,事农业活动,数量增多，增长,速度加快,耕作和灌溉技术的发展，食物供,应变得稳定而可靠，疾病和灾害,的防御能力不断提高，死亡率下,降,工业革命,以后,工业生产活动迅速,扩大和发展,人口的数量继,续增加，增长速,度更加迅猛,由于科学技术的发展，人类改造,自然的能力不断增强，人们能够,获得充足的食物和完善的医疗,服务，死亡率很低,2)100,年来世界人口的增长,2,世界人口增长的空间差异及原因,国家类型,发达国家,发展中国家,代表大

6、洲,欧洲、北美、大洋洲,亚洲、非洲、拉丁美洲,典型国家,俄罗斯、德国,中国、巴基斯坦、印度,二战”后,人口增长特点,人口自然增长率低，人口增长缓,慢,人口自然增长率高，人口增长,快,占世界新增人口的,80,以上,原因,经济发展水平高，社会保险和福利,制度完善，生育观念的转变，生活,质量要求不同,政治上的独立、民族经济的发展,医疗卫生事业的进步，人口死亡率,下降,人口问题,劳动力短缺，国防兵源不足，社会,经济负担重，老年人生活孤单,粮食供应不足，就业问题严重，人,民生活贫困化，环境压力持久,人口政策,鼓励生育；接纳移民,控制人口增长；计划生育,图示,思维拓展,影响人口自然增长的主要因素,方法技巧

7、,1,人口,三率,的计算方法,1,人口出生率：一个国家或地区在一定时期内,通常为,1,年,出生的存活婴儿,在该国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为,人口出生率,同期活产婴儿数,一定时期内平均总人口数,100,2,人口死亡率：一个国家或地区在一定时期内,通常为,1,年,死亡人口数在该,国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为,人口死亡率,同期死亡人数,一定时期内平均总人口数,100,3,人口自然增长率,一个国家或地区在一定时期内人口自然增长数与同期平,均总人口数之比。计算公式为,人口自然增长率人口出生率人口死亡率,2,对比法巧记世界不同国家的人口问题与对策,活学巧用,1,读世界人口变化趋势图

8、，完成,1,3,题,1,世界人口增长最快的时期在,A,产业革命后,B,第一次世界大战后,C,第二次世界大战后,D.20,世纪,20,年代后,2,关于各阶段人口增长趋势的原因，叙述正确的是,A,各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平决定的，与其他因素无关,B,人口增长趋势的变化除受社会生产力的发展水平制约外，也与国家的人口,政策有关,C,人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策,D,人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大,3,由图可知，今后发达国家与发展中国家的人口数量将,A,基本持平,B,差距继续扩大,C,差距有所减小,D,变化不大,解析,第,1,题，历史上的任何一次生产力的飞跃，都极

9、大地促进了人口的,增长。农业革命使人口增长速度加快，工业革命使人口迅速增长，而,二战,后,的新技术革命使人口迅速增长。第,2,题，影响人口增长的因素有经济、政治、人,口政策、文化及宗教、医疗卫生条件及自然条件等。第,3,题,二战,后，发展中,国家人口增长迅速，而发达国家人口增长缓慢。因此，在今后长期时间内，两者,人口数量差距将继续扩大,答案,1)C,2)B,3)B,知识点二,人口增长模式及其转变,情境导入,统计数据中的地理,日本,2013,年出生的婴儿为,103.1,万人，比前一年减少约,6 000,人；死亡数为,127.5,万人，比前年增加,1.9,万人。这意味着，以死亡数减去出生数的人口自

10、然减,少数达到,24.4,万人,思考探究,根据数据分析现阶段日本的人口增长模式是什么？该模式的主要,特点是什么,提示,现代型。其特点主要是低出生率、低死亡率、低自然增长率,自主学习,1,人口增长模式,1,构成：如图中,_,_,自然增长率,出生率,死亡率,2,类型及特点,类型,特点,出生率,死亡率,自然增长率,A(_,高,_,低,B(_,_,低,高,C(_,低,低,_,原始型,高,传统型,高,现代型,低,2,人口增长模式的转变,1,过程：由,_,型转向,_,型继而向,_,型逐步过渡,2,差异性,时间上,20,世纪,50,年代到,70,年代中期：发达国家进入,_,目前：大多数发展中国家还没有完成由

11、,_,向,_,的转变,空间上,世界：由,_,转向,_,的过渡阶段,中国：目前已基本实现了人口增长模式从,_,向,_,的转变,原始,传统,现代,现代型,传统型,现代型,传统型,现代型,传统型,现代型,合作探究,2,读人口增长模式及其转变示意图，探究人口增长模式转变的过程,1,原始型向传统型转变过程的表现和原因是什么,2,传统型向现代型转变过程的表现和原因是什么,3,为什么我国虽然是发展中国家，但人口增长模式却为现代型,答案,1,死亡率下降。生产力发展，社会经济水平提高，医疗卫生事业的,进步等,2,出生率下降。生产力高度发展，科学技术进步，经济发展水平极大提高,社会保障制度完善，人们生育观念发生改

12、变,3,我国实行严格的计划生育政策，使人口自然增长率大大降低，实现了人口,增长模式从传统型向现代型的转变,反思归纳,人口增长模式及其转变,人口增长模式,原始型,传统型,现代型,历史时期,采猎文明到农业文明初,期,农业文明到工业文明前,期,工业文明后期,人口,增长,出,生,率,特点,很高,很高,较低,原因,没有控制生育,早,期的农业社会需要多,生子女来帮助从事农,业,生产技术发展使,食物供应稳定增长,某,些疾病得到控制,节育还不普,及；多生子,女一方面可以,养老，另一方,面可以分担工,作，增加收入,由于生活水平提高,社会,和家庭观念开始变化,家,庭结构由多子女的大家,庭向少子女的小家庭转,变,此

13、外,各种社会保险,和福利事业的发展,国家,人口政策的实施等,人口,增长,死亡,率,特,点,很高,下降,很低,原,因,战争频繁；食,物匮乏,医疗卫生条件,差,生产力水平有了提高,促使粮食供应和医疗,条件等得到改善,人们,寿命延长,生产力水平随着社会,工业化的发展不断提,高，生活质量不断改,善,人口,增长,自然增长率,很低,较高,较低,人口增长,缓慢,迅速,缓慢,预期寿命,很短,较短,较长,更替周期,很短,较短,较长,典型分布地区,仅见于个别地区,大多数发展中国家,发达国家及小部分,发展中国家,生产力水平,极为低下,有所提高,大发展,方法技巧,1,人口增长模式的判断方法,1,从特征上区分：现代型是

14、“三低”，传统型是“高低高”，原始型是“高,高低,2,从数值上区分：原始型和传统型的人口出生率都在,3.0,以上，但传统型,的死亡率相对较低,据此可区分两者,现代型的人口出生率在,1.5,以下,而自然,增长率在,1,以下,3,根据人口增长模式的地区分布状况判断,不同国家或地区由于生产力发展,水平不同，经济、社会、文化及环境等存在差异。人口增长模式并不具有同步性,也存在着各自的一些特点。发达国家的人口增长模式都属现代型；发展中国家或,地区除韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国外，都处于从传统型向现代型的过渡,阶段,2,人口的性别结构和年龄结构图的判读方法,人口年龄结构金字塔图是表示一个国家或地区人口

15、年龄,性别构成的统计图,因图形似金字塔而得名。一般表示方法是将总人口按性别分成两栏，再按一定的,年龄段分组，以图中纵轴表示各年龄组，横轴分别表示各年龄组中男、女人口占,总人口的百分比,人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析，最常用的表,示方法是人口年龄结构金字塔图,此种图大体上可以分为三类,见下面的示意图,人口年龄结构金字塔,年龄结构类型,特点,代表性国家,年轻型,塔身底部较宽,顶部较窄,反,映出高出生率,高自然增长率,的特点,朝鲜,成年型,各年龄组人口的比重大致均衡,反映了出生率和死亡率基本平衡,的特征,瑞士,老年型,底部收缩，上部变宽。说明年轻,人占总人口的比重较小,瑞典,

16、活学巧用,2,读甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图，回答,1,2,题,1,自然增长率从高到低排列正确的是,A,甲、乙、丙、丁,B,甲、丙、乙、丁,C,丁、丙、乙、甲,D,丁、乙、丙、甲,2,下列叙述正确的是,A,甲地人口增长模式为原始型,B,乙地一定属于发展中国家,C,丙地人口数量最接近人口合理容量,D,丁地城市化水平高，速度快,解析,第,1,题，由图可知，甲人口金字塔底部较宽，新生人口较多，自然,增长率较高，丙,65,岁以上人口少于,7,为年轻型，人口自然增长率较高，丁人,口的自然增长率为负值，乙人口自然增长率接近,0,结合选项可知,B,项正确,第,2,题，甲地人口增长快，增长模式属于传统型

17、，乙地人口出生率和死亡率都接,近,4,说明经济发展水平较低，一定属于发展中国家，丙地少年儿童人口比例,为,20,65,岁以上人口占,5,左右，与人口合理容量没有相关性，丁地人口出现,负增长，处于城市化发展后期，城市化水平高，速度慢,答案,1)B,2)B,答案,1,第一年的增加人口为,200 000,2,4 000,人,第一年的总人口,为,200 000,200 000,2,200 000,1,2,1,第二年增加人口为,200 000,1,2,2,总人口为,200,000,1,2,200,000,1,2,2,200,000,1,2%)(1,2,200 000,1,2,2,依此类推，第十年的总人口

18、为,200,000,1,2,10,可以用一个公式来表达总人口数,P,P,0,1,X,n,其中,P,0,为人口基数,X,为人口年平均增长率,n,为经过的年数,活动点拨,一、教材第,3,页活动,10,年后，该地区总人口约为,200 000,1,2,10,243 799,人,若人口自然增长率降至,1.7,一年增加人口为,243 799,1.7,4 145,人,2,从以上计算结果可知，人口数量的增加不仅与自然增长率有关，还与人口,基数有关；人口数量按照几何倍数增加，即使人口自然增长率降低了，人口总数,仍按较快的速度增长，人口增长的惯性规律对控制人口有一定的借鉴意义,答案,如下表所示,人口增长模式的转变,主要因素,从原始型转变为传统型,生产力水平、国家政策、自然环境,从传统型转变为现代型,生产力水平、社会福利、文化观念、国家政策、自然环,境,二、教材第,7,页活