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文档简介

1、甘肃省将调整高考加分项目 奥赛与高考基本脱钩甘肃省将调整高考加分项目 奥赛与高考基本脱钩来源:中国甘肃网-西部商报2013-10-24 06:55 2014年高考起,我省将调整高考加分项目,部分照顾政策将降低分值、缩减项目奥赛省赛区一等奖不保送不加分中国甘肃网10月24日讯 据西部商报报道(首席记者郭涛) 昨日从省招生办传出消息,从2014年高考起,我省将调整部分高考加分项目,其中,最引人注目的当属取消奥赛省赛区一等奖照顾加分项目的调整信息,即获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生,不再具备高校招生保送资格和高考加分资格。同时此次的大规模调整还包括一些照顾政策降低分值和缩减项目。此消息一

2、出,立刻引发各界热议。新规奥赛将与高考基本脱钩变化一奥赛省赛区一等奖不再保送和加分省招委会、省教育厅、省民委、省公安厅、省体育局、省科协日前联合发布了关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知。此次调整的照顾政策项目最主要的是奥赛照顾政策,新办法明确取消奥赛省赛区一等奖照顾加分项目,获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生,不再具备高校招生保送资格和高考加分资格;在高级中等教育阶段,获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛国家队集训的应届毕业生,当年保留高校招生保送资格,经所报考高校测试后决定是否录取。同

3、时也将取消奥赛全国决赛一、二、三等奖的学生和全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖,或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的学生高校招生保送资格,保留照顾加分政策,分值为10分。变化二取消“省级学生运动一级”加分项目新规定限定了体育特长生加分测试项目,取消高中教育阶段获得省教育厅评定的学生省级体育运动一级全国照顾加分项目,降低竞技类照顾项目分值,将竞技类的各项目的考生照顾分值由原来的20分降为10分。其中:在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人

4、项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准的学生,统称为体育特长生,保留照顾加分项目。2014年体育特长生的统一测试工作由省招生办负责实施,我省组织的测试项目限定在田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球、健美操等九项,高中应届毕业的体育特长生参加普通高校招生统一考试后,报考省内外院校理工、文史类专业时,可享受照顾加分政策。省级学生体育运动一级(指经过测试并获得由省教育厅颁发的“省级学生体育运动一级”的高中学生)的测试由省教育厅体卫处负责实施。测试项目限定在田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球、健美操等九项。获得省级学

5、生体育运动一级资格的应届高中毕业生在参加普通高校招生统一考试后,报考省内院校(含兰州大学和西北民族大学)理工、文史类专业时可享受照顾加分政策。变化三只有这些考生可享受照顾政策此次还缩减了多项加分项目,缩减后保留的照顾政策项目只适用于文、理考生,符合条件者可享受加10分的照顾政策,但录取与否由招生学校决定。这些保留的照顾政策各项目包括有:思想政治品德方面有突出事迹者;省级优秀学生;获得省教育厅评定颁发的学生艺术特长A级以上证书者(省内高校);报考汉语言授课普通高校的聚居少数民族考生;长期居住在民族县、乡的汉族考生(省内高校);自谋职业的退役士兵;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上

6、单位授予荣誉称号的退役军人;归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生;烈士子女;农村户口独生子女户和二女结扎户的考生(省内高校)。此外散居少数民族考生在与汉族考生同等条件下可享受优先录取的政策;退出部队现役的考生,残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女,在与其他考生同等条件下也享受优先录取政策;残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女,在与其他考生同等条件下也享受优先录取政策。反响学生及高校为政策叫好家长以后不用逼孩子学奥数了“早听说过有关取消奥赛照顾加

7、分的消息,但还是有些半信半疑,这次我省出台具体政策了,这才让我放心了,不用逼着孩子学奥数了。”听到记者说我省出台了取消奥赛照顾加分的政策,兰州市民程女士觉得自己心上久悬着的一块石头终于落下了。程女士告诉记者,从儿子上小学四年级开始,她就给儿子报了奥数班,但儿子一直不喜欢学奥数,而且学得也很吃力,但为了上个好初中,她还是让儿子坚持学了三年,好在孩子因为有奥数的学习经历,才得以进入一所好的初中学校学习。 “现在,我不再因为孩子学不学奥数而纠结了,也不用逼孩子学奥数了,相信孩子们会在同一起跑线去竞争。”学生取消高考加分政策更公平“每每看到校园内公示栏里张贴的前几届校友因为奥赛而被保送到重点大学的宣传

8、画,就有些说不出来的感觉,有时很羡慕他们,有时又觉得不公平,不能仅因为某一科成绩突出而不用参加高考就上重点大学。”小莫是兰州一所省级示范性高中的高三学生,对于此次高考加分政策的调整,他的想法是:早就应当取消奥赛照顾加分项目,这样才能让学子们在高考中公平竞争。他还告诉记者,此次改革加分政策,绝大多数同学都十分赞成,同学们认为,取水高考加分政策,将使高考更加公平。学校让有潜能的孩子脱颖而出兰州一所普通高中的负责人认为,中高考加分不符合公平竞争的原则。加分等于未进考场,他们就已经先拿到了5分、10分等不等的分数,提前冲出了起跑线。对此这名负责人认为,为了让有潜能有特长的孩子能脱颖而出,高校应加大自主

9、招生选拔的力度。采访中,多所高校招生负责人对此次我省调整高考加分政策叫好。同时他们也表示,高校也希望招收一些在某一专业领域有突出成绩且有发展潜能的孩子,对此,高校会加大自主招生选拔力度。措施明年高考加分考生要公示我省调整后的新的高考加分政策从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用,在2014年高考考生中实行。据悉,新的高考加分政策实施后,省级招生考试机构组织的统一测试须全程录像,学生测试成绩现场公布,通过测试达标者须在省级招生考试机构和其所在中学指定地点公示,公示无异议的学生方可获得高考加分资格。文章来源:中国甘肃网-西部商报备战2014年高考 听听专家意见“划重点”备战2014年高考

10、 听听专家意见“划重点”来源:中国甘肃网-西部商报2013-10-23 06:45 全省2014年高考备考研讨暨新课程高考命题分析会举行备战高考听听专家意见“划重点”中国甘肃网10月23日讯 据西部商报报道(首席记者郭涛) 今年是我省新课程实施后的第一年新高考,新高考试题有哪些特点,明年的高考命题趋势如何?现阶段考生如何备考2014年的高考?由省教科所、省教育学会与省高中教育专业委员会联合举办的全省2014年高考备考研讨暨新课程高考命题分析会日前在兰州举行,全国知名专家分学科对2013年高考试题、命题趋势及2014年备考策略进行深度解读与分析,同时我省参与高考阅卷、质量监控的各学科专家也对20

11、13年我省高考质量进行分析。据分析,2013年高考考生失分的原因主要是审题不严,答题书写不规范,并且不能使用专业术语作答而导致失分。2014年的高考试题命制将注重延续性和稳定性,同时灵活机动,稳中有变,更重能力考查,更贴近中学生的生活。语文应对选考题考生有欠缺明年高考更重能力考查西北师大附中彭亚娟介绍说,2013年甘肃省高考语文试卷体现新课改理念,注重能力培养和个性发展。试题命制形成了对语文基本知识技能和语文素养的综合考查,有一定的甄别和选拔功能。试题命制注重延续性和稳定性,同时灵活机动,稳中有变。作文提供材料的方式不再是“故事性材料”,而是一则“现象表述性”材料和一则“数据性材料”的组合材料

12、,作文题引导学生思考如何营造良好的同学关系。同时,试题语言材料注重文化内涵,体现对传统文化的重视,洋溢时代气息,关注社会现实,贴近学生生活。彭亚娟分析说,从学生的作答情况来看,考生忽视阅读题对初中篇目的理解背诵,失分的原因一方面是考生没有很好地识记实词。在选考题部分,考生失分主要是由于解读作品形象及作者创作意图的能力尚有欠缺,更无法由具体的语言环境推知实词的具体含义。对于高考命题特点及变化趋势,湖北省中学语文骨干教师导师张银华预测说,明年的高考试题命题的风格不变、考点稳定,但会更加体现时代性、注重实用性、突出主干性、重视人文性、充满探究性、渗透情感性、关注生活性。可以总结为,“题”在生活中;“

13、答”在课本中;“能”在实践中;“胜”在特色中。张银华认为,这就对考生备考有新的要求,考生在复习策略方面,首先要吃透考纲,分析变化;并要夯实基础知识、基本能力,要筛选出常见易混的字词,从音、形、意三个方面全面把握,对常见的句式、修辞要做到概念准确、理解到位、熟练运用。同时,阅读、理解、表述能力是语文复习的重中之重,应贯穿整个高三复习的始终。并且要温习教材,浏览必修课本,看文下注解,留心重要词语和文言实词、虚词、固定结构等;把考纲规定的背诵篇目重新过一遍,不忽略篇名(词牌曲牌)、作者,动笔写一写那些容易写错的字词(难字、通假字),特别注意容易漏写多写的虚词。同时对容易考查的饱含哲理的句子、描写生动

14、的句子保持高度的敏感。对于占分最大的作文,张银华则认为,高考作文题目的特点一是关注现实,贴近学生生活实际;二是作文有积极的导向性。考生在作文中表现了对社会、对人生、对自我的关注。他觉得,2014年高考作文涉及的热点问题有:构建和谐社会、“中国梦”的实现等。数学基础不扎实是失分主因备考重点掌握八大知识点“从今年高考数学答卷中反映出最大的问题就是考生的基础不扎实,基础层面的问题仍然十分严重。”西北师大附中李树林老师认为,从今年高考的答卷情况看,部分考生对一些基础知识概念不清,同时审题也不清楚,有的学生题未读清就开始做。并且,画图也不准确,特别是立体几何题,所画的辅助元素(线或面)必须是解答需要的,

15、至少是正确的,有的同学虽然解答正确,但绘图时对前面错误的绘制没有改正,误导了阅卷老师,造成不必要的损失。此外,还暴露出学生的运算能力差。对于2014年高考如何科学备考,李树林老师希望考生对8个方面的考试内容要重点复习,这些重点内容包括函数与导数、数列、不等式、三角函数、解析几何与平面向量、概率统计与计数原理和选考内容。在现阶段的复习中,考生要重视知识梳理,尽量达到熟练性、系统性、深刻性,基础和能力一起达标,抓好客观题的训练。此外,考生应养成反复读题的习惯,认真审题,审不清楚不动手;学会翻译,进行符号语言、文字语言、图形语言的切换;寻找切入点和突破口;关注已知条件之间的联系,关注已知条件和解答任

16、务之间的联系,进行整体规划布局;进行合理运算;卷面表达简明清楚;树立自信心,有足够的勇气和毅力坚持到底。文综2014年仍立足于考查基础知识强调对课本知识的运用西北师大附中李仲奇老师对今年文综政治试题的特点及我省考生答卷情况进行了分析。他说,今年的政治试题以能力立意方向,能力要求高,同时,无论是选择题还是主观题背景材料大都是社会热点、生活实例,都较为灵活地考查了学生所学的课本知识,重视基础知识,突出对主干知识的考查。“从2013年全国卷政治试题可以预见,2014年高考政治命题仍会立足于考查基础知识,强调对课本知识的运用。”李仲奇老师认为,高考是考三年的内容,而在高一高二落下的知识很多,而高考的一

17、个黄金定律“8020法则”,就是指高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,把这部分的基础做好的话,就可以上一所不错的大学。所以必须把这两年的基础知识补上,避免高考时这些知识变成失分点。因此,在备考过程中,考生要以课本为根本,回归教材,按考点进行知识整理,形成知识体系,从微观与宏观的结合上把握每一个考点及其与其他考点之间的联系。同时,文综试题以能力立意为主,全方位考察学生的能力素质,近几年来政治高考越来越灵活,要考出高分,必须要具备相应能力(审题能力、归纳能力、分析能力、文字组织能力、考前心理自我调节能力、运用基本原理举一反三的能力等)。所以,考生必须在平时注重答题能力的训练与提高,

18、平时多进行审题训练,要多将基本原理联系重大时事进行分析训练,并且还要重视科学素养和人文素养的培养,在复习过程中要积极适应高考的变化趋势,转变学习方式,选开阔视野见人之未能见,想人之未能想,学会思考,学会探究,自主归纳知识,自主设计问题。湖北省武汉市第二中学政治特级教师熊显红也建议说,考生在现阶段的复习中应突破与时政、材料信息的有机结合,提高巩固获取和解读信息、调动和运用知识的能力,突出描述和阐释事物、论证和探究问题的能力,突出基础性、强化习惯性、狠抓规范性。兰州一中教师范多宝介绍说,从2013年高考文综历史部分试题中反映出,部分考生在分析判断时结合教科书知识的试题不多,导致选择题正确率拉不开档次。同时,感觉考生在解答主观题时无处下手,无话可说。答案中也反映出学生的历史概念、时序、表达的层次性、逻辑性方面比较差。对此,在就对2014的高考中,考生应梳理基础知识,明确历史概念间的关系,培养发散思维,将知识体系进行形象展现,还要研究高考试题,提供变式训练

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