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文档简介
1、班组的工作计划 车间班组的工作计划该如何写呢?具体有哪方面的内容呢?下面小编为大家整理了车间班组的工作计划,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。篇一:车间班组的工作计划 一指导思想 今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”。认真落实国家,行业有关安全工作的决策部署和工作措施。围绕车间,班组确定的安全工作目标。以控制事故为重点,以杜绝伤亡为目标。积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理。协助公司建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。 二工作目标 今年,本班组将完成“一个目标”,实现“三个重点”,加强“三大建设”,为推动本公司安全工作作出新的贡献
2、。 一个目标:保证本班组不出任何安全事故。 三个重点:把安全学习,遵守安规。预防事故作为本班组今年安全工作的重点。 三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强推广每个员工的安全意识。 二是重视安全制度建设。严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防络,积极参加“感知网”继续教育的远程网络学习,不断吸收新信息,与时俱进,顺应社会发展需求,培养网络新型教育人才。平时翻阅一些早期教育类杂志,充分利用网络资源,不断吸收新信息,加强对园本课程的研究。 2.充分发挥集体备课的作用,努力提高教师自身的素质,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识
3、,鼓励教师勤于探索、着力创新,争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。 3.一课三研活动。为了立足课堂教学研究,提高教学有效性,通过开展每人一次“听课日”,每组一次展示活动观摩研讨。围绕教育观念向教育行为转化诸方面,展开研课、磨课、开课的互动学习。 4.适时开展各种评比活动,如心得评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功评比等,激发教师教育热情,努力营造园内良好的教育氛围。 5.做好课程的前审议和后审议工作,克服课程实施的随意性。 6.为了立足课堂教学研究,提高教学有效性,积极参加园内评优课活动,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,在大家畅所欲言、 共同讨论中寻求最佳的
4、教育途径,从而使大家有一个互相学习的机会。 7.把课题农村幼儿园实施多元化美术教学的研究研究与教研活动相结合,渗透到区域活动、教学活动中,使课题研究常态化、有效化,注重课题研究成果的总结提炼,引导教师进行教育写作,以随笔、论文等形式记录自己的思考,并鼓励教师积极参加投稿。 8.开展班级交流活动,要求教师认真制定好各类计划并进行交流,帮助教师开拓思路,多创新、多思考,提高教师保教工作水平。 9.做好幼小衔接工作,与家长进行沟通交流,向家长宣传“幼小衔接”知识,适时适宜地为幼儿创设环境,给幼儿大胆表述自己内心的想法的机会,为他们入小学做好良好的准备。 本学期,我们大班组将继续认真落实幼儿园教育指导
5、纲要,围绕园内教育教学计划,不断提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力,为开展园本教研打下深入而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。 五、工作安排: 二月份 1.制定教学计划、教研计划。 2.做好课程审议工作。 3.组织幼儿参观小学。 4.做好环境布置。 三月份 1.开展“三八节”爱妈妈主题活动。 2.加强常规训练,优化幼儿一日活动。 3.进行环境布置评比。 3.参加骨干教 师教学展示活动。 四月份 1.开展安全主题活动。 2.区域活动观摩研讨。(园内) 3.勤练基本功。 4.组织幼儿踏青活动。 五月份 1.区域环境评比活动。(园内) 2.班主任论坛。(园内研修研讨活动) 3.家长半
6、日开放活动。 4.组织幼儿庆“六一”活动。 5.参加太仓市教学研讨活动。 六月份 1.班主任工作交流活动。 2.做好幼儿发展评估。 3.做好期末总结、考核等各项结束工作。 4.参加暑假继续教育。大班组教研工作计划 一:指导思想: 以幼儿园教育指导纲要精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长,大班组环境教育教研工作计划。 二:具体工作和措施: 情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一
7、些比较感性的经验。 1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。 (1)本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的体现,幼儿园 工作计划大班组环境教育教研工作计划。 (2)各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。 2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感。(具体活动详见后) 2、家长工作: (1)亲子废旧物品手工大制作。 (2)“美丽北碚”摄影展。 三月: 1、开展植树节系列活动。 2、各班自然角播种玉米或豌豆。 四月: 、参观北碚区污水处理厂。 、喂养小蝌蚪。 五月: 、植物角创设展评。 、绿色课题
8、组活动观摩。 六月: 1、“爱我中华”美术作品展。 2、学期工作经验交流。 九月: 1、总结上学期工作,讨论新学期工作计划。 十月: “美丽北碚”摄影展。 十一月: 1、参观北碚区动物博物馆。 2、绿色课题组活动观摩。 十二月: 、废旧物品手工展。 、塑料袋时装秀。 一月: 学年工作经验交流、总结。车间班组达标升级工作计划 班组是企业的“细胞”,是企业的有机组成部分,也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能展翅腾飞,迅速发展。为此,特制定本实施方案。 一、创建达标升级内容 创建达标升级内容以总厂工会有关文件精神 为主,主要内容
9、是: 1、成生产经营经济技术(承包)指标,争创定额先进,降低原、燃材料消耗; 2、认真执行工艺操作、质量标准,产品质量好; 3、抓好“两化”、现场管理和创建无泄漏工厂(车间)等基础管理工作,制度健全,台帐记录完整准确; 4、文明生产、安全操作,生产(工作)秩序良好; 5、发扬共产主义精神,增强主人翁责任感,做“四有”职工。 二、荣誉班组条件 (一)“先进班组”条件 1、坚持党的基本路线,遵纪守法,有严密的组织纪律,自觉遵守各项规章制度,有强烈的主人翁责任感,有高尚的职业道德,识大体,顾全大局,积极主动搞好上下工序、班组之间的团结协作。 2、生产和主要经济技术指标达到全国同类班组的先进水平。制定
10、了增产节约、增收节支规划;不断提高产品质量、工序质量、运输质量、工作质量;降低物资消耗和生产成本,增产节约、增收节支取得显著效果。 3、有完善的经济承包责任制和科学的现场管理制度。各种原始记录和台帐齐全、准确。严格执行操作规程、工艺(技术)规程、安全规程、标准化作业和规范化操作。在生产作业中尽职尽责,按时、优质、高效完成任务;设备维护良好,工器具管理工作有序,物品、物料定置合理;安全文明生产成绩显著,杜绝人身和设备事故;开展“两化”、现场管理、创建无泄漏工厂(车间)活动达标,效果显著。 4、积极推广与应用国内外先进技术成果,开展岗位练兵、技术表演、技术革新、合理化建议、发明创造等活动,成绩突出
11、。 5、班组骨干做思想政治工作能力强,业务技术水平高,能干善管。班组成员积极开展“建小家”活动,民主管理作用发挥好,思想统一,团结一致。 (二)“信得过班组”条件 1、坚持党的基本路线,认真执行党和国家的方针政策和厂规厂纪,有较强的主人翁责任感和基本观念,同志之间关系融洽,团结协作。 2、全面完成或超额完成生产(工作)任务,制定了增产节约、增收节支规划,不断提高产品质量,节约能源,降低原材料消耗,成绩突出,主要经济技术指标创造和保持了本企业历史最好水平。 3、有较为完善的经济责任制和现场管理制度,认真执行操作规程、工艺(技术)规程、安全规程,开展“两化”、现场管理和创建无泄漏工厂(车间)活动,
12、严格考核,各种原始记录和台帐齐全、准确,不断提高科学管理水平,安全文明生产成绩突出。 4、推进技术进步,积极开展岗位练兵、技术比武、技术革新、合理化建议等活动,员工技术素质有明显提高。 5、班组骨干有较强的思想政治工作和业务能力。班级成员认真开展”建小家”活动,民主管理好,思想统一,团结一致。 (三)“合格班组”条件 1、认真贯彻执行党的方针政策和厂规厂纪,执行“两化”和现场管理标准,以主人翁姿态搞好各项工作。团结协作,及时解决各种纠纷。 2、完成和超额完成生产(工作)任务,制定了增产节约、增产节支规划,努力提高产品质量,节约能源,降低原材料消耗,主要经济技术指标达到本厂同类班组的先进水平。
13、3、有较完整的经济责任制和管理制度,台帐原始记录清楚、准确,并坚持考核,安全文明生产好。 4、积极参加岗位练兵、技术表演、技术革新、合理化建议等各项活动,不断提高职工素质。文秘范文: 5、班级骨干有一定的思想政治工作能力,业务熟,组织开展“建小家”活动,民主管理制度健全,能发挥作用,民主生活正常,内部团结。 三、验收和命名 1、“三组”的验收和命名,每年进行一次,同年终评先活动结合起来,先代会上命名和奖励;上年度被命名的“三组”单位,次年一季度进行复查。对在复查中有回退或不够升级的班组,限期半年达到标准。如限期内仍未达标,由车间、公司或总厂考评领导小组收回证书和牌(匾)。 2、班组是企业的“细胞”,是企业的有机组成部分,也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能展翅腾飞,迅速发展。为此,特制定本实施方案。班组升级赛的考核验收,要严格按考核验收细则对照打分;总分400分,单项在80分以上为“合格班组”;总分450分,单项在90分以上为“信得过班组”;总分475分,单项在95分以上为“先进班组”。 3、“合格班组”先由班组按考核验收细则进行自检,
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