姓氏歌优质课件4

1、姓氏歌,2,部编版,一年级语文下册,新课导入,我们的姓是从祖辈传下,来的，中国人的姓有几千种。,一些研究中国姓氏的专家把,常见的姓氏列了一个表，叫,中华百家姓，读来顺口，,便于记忆，就像一首歌谣。,今天我们就来学习与百家姓,有关的“姓氏歌”。,生字学习,姓,氏,李,张,古,吴,赵,钱,孙,周,王,官,x,ng,l,zh,ng,g,w,zh,o,sn,zhu,w,ng,gu,n,sh,qi,n,姓,什,么,双,国,王,方,shu,ng,gu,x,ng,sh,n,me,f,ng,w,n,g,笔顺学习,姓,什,么,国,王,方,汉字形体结构,上下结构：,李、古、吴、,官,左右结构：,姓、张、钱、孙、什

2、、双,单一结构：,氏、王、么、,方,左下包围结构：,赵,上三包围结构：,周,全包围结构：,国,部首学习,“张”的部首是：“,弓,”。,“赵”的部首是：“,走,”。,“钱”的部首是：“,钅,”。,初读课文,姓,氏,歌,x,ng,sh,g,你姓什么？我姓李。,什么李？木子李。,他姓什么？他姓张。,什么张？弓长张。,古月胡，口天昊，,双人徐，言午许。,中国姓氏有很多，,赵、钱、孙、李，,周、吴、郑、王，,诸葛、东方，,上官、欧阳,女,生,姓,我会记,木,子,李,弓,长,张,口,天,吴,十,口,古,子,小,孙,品读课文,赵钱孙李，周吴郑王。,冯陈褚卫，蒋沈韩杨。,朱秦尤许，何吕施张。,孔曹严华，金魏陶

3、姜。,哪位同学还可以说出很多的百家姓？,水,章,彭,鲁,马,方,袁,柳,唐,雷,贺,汤,罗,齐,余,元,孟,黄,姚,毛,宋,熊,祝,董,梁,交流姓氏古诗,在很久远的过去，皇帝的第五个儿子的,儿子很聪明，喜好狩猎,发明了弓箭，被任,命为弓正，赐姓张,;,此外,晋国大夫解张,字,张侯,他的子孙也称为张氏。,了解张氏背后的故事。,张姓的名人有,:,西汉大臣张良,;,东汉科学家张,衡、书法家张芝和著名医学家张,仲景,;,著名的清明上河图,),是,北宋画家张择端的伟大作品,;,还有,现代国民党爱国将领张学良等。,板书设计,百家姓,赵钱孙李,李、张、胡、,徐、许,热爱祖国,传统文化,课后练习,zh,q,赵

4、,钱,zh,g,周,官,zh,g,张,古,一、把下列的音节补充完整。,ng,o,u,u,n,i,n,周,吴,钱,孙,官,张,李,赵,二、下列的字各是什么结构的？（连线）,上下结构,半包围结构,左右结构,你姓什么？我姓方，,什么方？方向的方？,你姓什么？我姓,，,什么,？,。,三、照样子做问答游戏,。,学习目标,通过回顾、交流学习本组课文后的,收获，,联系生,活实际,作进一,步思考,，从所,读的内,容中想,开去，,加深对,课文的,理解。,通过回顾，让学生懂得人类应珍惜,资源，,保护环,境。,交流平台,（,）回顾本组四篇课文，说一说只,有一个,地球,大瀑,布的葬,礼,这片土,地是神,奇的,和青,山

5、不老,这四,篇课文,从内容,中联想,到生活,中的哪,些事？,该如何,去珍惜,资源，,保护环,境？还,从课文,内容中,获得对,某些环,境问题,的新认,识？,师：本组课文，作者以环保为主题，,感悟人,类的生,存与自,然资源,、生态,环境的,密切关,系，懂,得人类,应珍惜,资源，,保护环,境，让,我们积,极行动,起来，,为地球,家园美,好的明,天，尽,一份自,己的力,量。在,学习过,程中，,我们要,运用“,联系实,际，深,入思考,”的读,书方法,，去加,深对课,文的理,解。,（,）联系只有一个地球，小组内,交流自,己的读,书收获,和体会,，体会,联系实,际，深,入思考,”的读,书方法,。,总结：本组课文内容引人深思，读书,就应该,走入文,里，披,文入理,，再走,出文外,，联系,生活实,际和思,想实际,，既读,进去，,又想开,去，这,就是文,里文外,的读书,方法。,（,）交流课外阅读中读到过的类似文,章，说,说自己,的体会,和感悟,，如何,把握文,章内容,，联系,实际，,深入思,考去理,解课文,内容。,日积月累,（,）在许多名言警句中，有许多关于,节约和,珍惜方,面的名,言警句,，给我,们启发,很大，,从以前,我们的,学习积,累中，,你积累,了哪些,这方面,的名言,警句？,抽生背诵。,（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣,，则思,纺织之,辛苦。,）,（地力之生物有大数