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文档简介
1、赢,得,健,康,赢,得,明,天,赢,得,健,康,赢,得,明,天,职业生涯规划,现场调查,:,1,、请做过职业规划的同事举手,?,2,、请记录过职业规划的同事举手?,一、职业生涯规划概念与基本理论,二、利用工具科学做好职业生涯分析,三、在盈天如何获得成功的职业生涯,1,、什么是职业生涯规划?,职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯,的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己,的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合,分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其,最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安,排。,个人,组织,社会,目标,一、职业
2、生涯规划定义与基本理论,2,、职业发展的理论,1,)、萨柏的职业发展阶段论,队段,年龄,主要任务,成长阶段,014,岁,认同并建立起自我概念,对职业好奇占主导,位,并逐步有意识地培养,职业能力。,探索阶段,15-24,岁,主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定,职业探索,完成择业及初步就业。,建立阶段,25-44,岁,获取一个合适的工作领域,并谋求发展。这,阶段是大多数人职业生涯周期中的核心部分,维持阶段,45-64,岁,这一长时间内开发新的技能,维护已获得的,就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和,关系,寻找接替人选。,衰退阶段,65,岁以上,逐步退出职业和结束职业,开发社会角色,,少权利和
3、责任,适应退休后的生活。,创造,/,创业型,挑战型,自主,/,独立型,基本要求,安全,/,稳定型,服务,/,奉献型,管理型,技术职能型,生活型,我,创造,/,创业型,2,)、施恩的,“,职业锚,”,职业锚:即人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,。,技术职能型,技术职能型,追求在技术,/,职能领域的成长和技能的不断,提高,以及应用这种技术,/,职能的机会。他,们对自己的认可来自他们的专业水平,他们,喜欢面对来自专业领域的挑战。他们一般不,喜欢从事一般的管理工作,因为这将意味着,他们放弃在技术,/,职能领域的成就。,技术职能型,自主独立型,希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习,惯和生活方式。
4、追求能施展个人能力的工作,环境,最大限度地摆脱组织的限制和制约。,他们意愿放弃提升或工作扩展机会,也不愿,意放弃自由与独立。,技术职能型,管理型,追求并致力于工作晋升,倾心于全面管理,,独自负责一个部分,可以跨部门整合其它人,的努力成果,他们想去承担整个部分的责任,,并将公司的成功与否看成自己的工作。具,体的技术,/,功能工作仅仅被看作是通向更高,、更全面管理层的必经之路。,技术职能型,安全稳定型,追求工作中的安全与稳定感。他们可以预测,将来的成功从而感到放松。他们关心财务安,全,例如:退休金和退休计划。稳定感包括,诚信、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽,管有时他们可以达到一个高的职位,但他们
5、,并不关心具体的职位和具体的工作内容。,技术职能型,创造创业型,希望使用自己能力去创建属于自己的公司或创,建完全属于自己的产品,(,或服务,),,而且愿意去,冒风险,并克服面临的障碍。他们想向世界证,明公司是他们靠自己的努力创建的。他们可能,正在别人的公司工作,但同时他们在学习并评,估将来的机会。一旦他们感觉时机到了,他们,便会自己走出去创建自己的事业。,技术职能型,服务型,追求他们认可的核心价值,例如:帮助他人,,改善人们的安全,通过新的产品消除疾病,。他们一直追寻这种机会,即使这意味着即,使变换公司,他们也不会接受不允许他们实,现这种价值的工作变换或工作提升。,技术职能型,生活型,喜欢允许
6、他们平衡并结合个人的需要、家庭,的需要和职业的需要的工作环境。他们希望,将生活的各个主要方面整合为一个整体。正,因为如此,他们需要一个能够提供足够的弹,性让他们实现这一目标的职业环境。甚至可,以牺牲他们职业的一些方面,如:提升带来,的职业转换,他们将成功定义得比职业成功,更广泛。他们认为自己在如何去生活,在那,里居住,以及如何处理家庭事情,及在组织,中的发展道路是与众不同的。,技术职能型,挑战型,喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬,的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他,们而言,参加工作或职业的原因是工作允许,他们去战胜各种不可能。新奇、变化和困难,是他们的终极目标。如果事情非常容易,它,
7、马上变得非常令人厌烦。,二、如何利用科学的工具做好职业生涯,规划分析?,案例,:小余三年前毕业于某著名大学,除金融专,业知识外还写得一手漂亮的文章,她认为自己很,清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、浪漫,和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但小余毕,业三年后换了三、四家公司,作过秘书、证券、,编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气,馁。,请问:小余对自己的生涯规划做得如何?应如何,修正?,1,、案例分析,分析,:小余有较扎实的基础,但初期进行生涯规划,时由于经验不足,容易产生好高鹜远,不切实际的,挫折感。,修正,:在人生理想指引下,宜采取“积小成功为大,成功”作法,将个人理想与组织远景相配
8、合并使双,方受益,逐步实现可行性目标,累积足够的自信和,能力,再渐渐采取自我实现的生涯规划模式,在中,、长期致力于实现自我目标,最终达成理想。,案例启示:,1,、机遇与目标的专一性:目标要准,2,、万丈高楼从地起:基础要牢,3,、关键是知识与技能积累到了哪一步?能力要到,职场危机,接班人的危机,找不到定位的危机,企图在人群中脱颖而出的危机,事业高原时期的危机,2,、如何进行职业生涯规划分析,1,)、前提:,?,企业有明确发展方向、战略,?,以人为本的企业文化,?,职员明确企业发展方向并愿意统合自我发展,个人随公司的发展而发展是一个大原则,2,)、原则,3,)、方向,水平式,垂直式,实操一:“归
9、零思考法”,1,、我是谁?,2,、我想做什么?,3,、我会做什么?,4,、环境支持或允许我做什么?,5,、我的职业与生活规划是什么?,实操二:通过自检明确个人职业定位,1,、你在中学、大学时投入最多精力的分别是哪些方面?,2,、你毕业后第一个工作是什么,你希望从中获取什么?,3,、你开始工作时的长期目标是什么,有无改变,为什么?,4,、你后来换过工作没有,为什么?,5,、工作职责中你最喜欢什么,最不喜欢什么?,6,、你是否回绝过调动或提升,为什么?,然后根据上面八类职业定位的解释,确定你的主导职业定位,。,实操三:用,SWOT,分析法,优势(,Strengths,)、劣势(,Weaknesse
10、s,)、机会(,Opportunities,)、威胁(,Threats,),SWOT,分析法原本是一种用于检测公司运营与公司环境的工具。,这是编制计划的首要步骤,它能够帮助市场营销人员将精力集,中在关键问题上。,SWOT,的每个字母分别表示优势、劣势、机会,与威胁。优势和劣势是内在要素,机会与威胁则是外在要素。,但现在很多情况下人们用于自身的分析,以便于更客观更理智,的分析自身,以达到自己期望的人生目标或更好的实现自身的,价值。,实操四:制定具体职业生涯规划,短期规划为三年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。,中期目标一般为三至五年,在近期目标的基础上设计中期目标。,长期目标其
11、规划时间是五年至十年,主要设定长远目标,目标,所需要的,行动计划,2,年内成为,QC,小组长,5,年内成为品质主管,8,年内成为部门经理,专业知识,业绩,领导能力,健康的身体,工作计划,培训提升计划,身体锻炼计划,?,了解自己的特点与条件,?,检讨自己的工作履历,?,订立事业和人生目标,?,把握目前的工作机会,?,检查行动计划,4,、职业规划的有效途径,定期检讨职业目标和行动计划,1,、同行,2,、有经验的前辈,3,、利用资讯,4,、利用媒体,5,、参加社团,5,、实现职业规划的有效方法,选择学习的渠道,生涯,规划,4,、注重效果,和提高,2,、提供信,息和制度,3,、,创,造,环,境,和,效,率,1,、,指,定,原,则,和,方,向,个人角色,公司角色,3,与,公,司,协,调,发,展,4,跨业学习,开创新机,1,定,期,检,讨,和,规,划,2,主动学习,和训练,生涯规划逻辑图,三、在盈天如何获得成功的职业生涯,形成期,成长期,成熟期,衰退期,年增速,30%,以上,销,售,额,时间,1,、钻研并力行集团企业文化。,2,、为自己工作。,3,、
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