花样队形策划书

1、队形策划 书2013年军训花样队形策划书一、准备1、人数： 400 人；2、道具：彩带球、统一服装、一面彩旗、喇叭。花样队形变化三、计划 1、入场：以 20 20 的方阵跑步进场；2、表演：队形一 :“帆船”；队形二：“五角星”；队形三：“利剑”；队形四：“城墙”。3、退场：呈原始队形（ 2020 的方阵）跑步带出。4、实施（一）前期工作1、选人：选择 400个女生组成 20 20 的方阵；2、整理队伍，清点人数；3、练习齐步，交歌；4、结合歌曲，练习齐步，确保学生能跟着歌曲的节奏走；5、教官带着跑位， 找准位子， 把位置定死，让学员在自己位置找参照物；6、告诉学生摆什么图案，让学生灵活掌握图

2、案角度，以及牢记自己所处 位置，和自己的坐标、（二）、上场1跑步上场，指挥官下口令“跑步走”，“1 2 3 4立定”； 2、成花样队形一 ：“帆船”（见图一）（1）当指挥官下达“成花样队形一”的口令时，所有需要转体的学生， 迅速完成转体；（2）当指挥官下达“齐步走”的口令时，所有学生边走边唱，走到预定 的位置（备注：此时学生开始唱明天会更好 ）； 第一二组齐步上前走 5-7 步（ 80人）； 第三组前后两排交换位置（40人）； 第四组左转弯，排头兵走至他的参照物，最后一名与第三组的排头兵相接，中间的学生看齐排面，把队伍排成一条斜线（40 人）； 第五组右转弯，同（40人）； 第六组左转弯，排头

3、兵走至 H点，后面的人依次排列，最后一名与第 四组排头兵相接，看齐排面，与主席台平行（ 40 人）； 第七组右转弯，排头兵走至 H点，最后一名与第五组排头兵相接，同（40人） 第十，九，八组依次右后转弯，从第七组与第六组的交点的位置向前直走，走至E点位置，再右转弯走至 F点，再右转弯走至G点，G点到 F点须第十组前面的25人，余下的15人和第九组前面的10人连接E点 和F点，第九组余下的30人和第八组的40人共70人，2人一组手拉手 相对，成 35组，连接 E 点和 H 点。（120人） 第一，二组共80人，4横排，在踏步的同时第二横排与第四横排向左 移动，插第一横排与第三横排的空，手拉手，做

4、波浪状。 所有学员走到指定位置后，原地踏步，等待指挥员下达立定的口令。（3）当指挥员下达“立定”的口令时，所有学生停止踏步；（4）当指挥员下达“蹲下”的口令时，所有学生蹲下；（5）当指挥员下达“开始”的口令时，所有学生按原订计划喊口号：“明德学院，扬帆起航；乘风破浪，勇创辉煌！ ”（6）当听到指挥官下达“起立”的口令时，所有学生起立，保持军姿。3、成花样队形二五角星（见图二）（1）当指挥官下达“成花样队形二”的口令时，所有学员按原计划进行 转体；（2）当指挥官下达“齐步走”的口令时，所有学生按原计划图案，边走边唱至预定位置（备注： 红星闪闪 ） ； 原“帆船”的基础上，将第七组和第六组所组成的

5、“船弦”分成均等 的三部分，取中间的一部分往上走，最中间的一部分往上走，最中间的 那个学生走到 A 点，两边的学生依次排列， 组成一个 30 度角， 余下的人 原地踏步；（4 0人） 第五组的人分成均等的两部分，最中间的人向左转，行至D点，其余人分别在两边排列； （40人） 第三组同第五组行动； （40人） 第四组同第三、五组行动；（4 0人） 原“帆船”队形中的“波浪” （第一、二组），共 80 人，第二组右后转 弯从“五角星”的 E 点进入“五角星”内，做“八”字（ 15 2 , 25 2）， 第一组人左后转弯，从“五角星”的 G 点进入“五角星”内，做“一” 字（20 2） ; （80

6、人）原“帆船”队形中的“旗帜” ，第八、九、十组，共 120 人，将“五角 星”围成圆圈 （备注： 从“旗杆” 根部开始依次围着 “五角星”“画圈”）；（12 0 人）（ 3）所有学生走到指定位置后， 原定踏步，等待指挥员下达立定的口令；（ 4）指挥员下达“蹲下”的口令时，所有学生迅速蹲下；（ 5）当指挥员下达“开始”的口令时，所有学生按原计划喊口号： “八 一军旗，高高飘扬；首战用我，用我必胜；用我必胜，用我必胜，用我 必胜（注意气势、语气） ”；（ 6）当指挥官下达 “起立” 的口令时，所有学生迅速起立， 呈军姿站立。4、成花样队形三 利剑（见图三）（ 1）当指挥官下达“成花样队形三”的口

7、令时，所有学生迅速按原计划 转体；（2）当指挥官下达“齐步走”的口令时，所有学生边走边唱至指定位置（备注：唱严守纪律歌 ） 在原“五角星”的基础上，将“五角星”的每条边摆正，与主席台平 行，组成长为 20，宽为 10 的小方阵；（200人） “八一”中的“一”和“八”的左半边，跑到小方阵的前面，组成一个底边为 10的三角形方阵（排列为第一排 1 人，第二排 2 人，第三排 3人， 等到最后一排为10人的三角形）（5 5人） “五角形”中的“八”的右半部分同时向下跑，与在外围圈中抽出的20人组成长为9,宽为5的长方形方阵。（4 5人） 圆圈剩下的学员由两边同时往中间跑，5 人一组，竖着排列，组成

8、一个长为20,宽为5的长方形方阵。（10 0人） 最后由已组成的 4 个小方阵连接起来，组成一把“利剑” 。（ 3）当指挥官下达“蹲下”的口令时,所有学员迅速蹲下。（ 4）当指挥员下达“开始”的口令时,所有学员按原计划喊口号“翼破 长空,昂首迎风,张扬个性,剑指成功” 。（ 5）当指挥员下达“起立”的口令时所有学员迅速起立成军姿站立。5. 成花样队形四城墙（见图 4）（ 1）当指挥员下达“成花样队形四”的口令时,所有学员按原计划迅速转体（ 2）当指挥员下达“齐步、走”的口令时,所有学员边走边唱至指定位置。（备注：唱团结就是力量 ） 在原“利剑”的队形上，从“剑尖”开始依次成“S”跑位，跑至“城

9、楼”的 A 点（跑位的人回到 A 点后由单路变双路）成凹凸状，依次排列至C点，分别为1 0X2,11个（5X2） ,10X2 .（150 人） 从“剑柄”最后一排向左跑至与A点看齐的位置即B点（这5个人根 据情况平移平置） ，余下的第二至第五排往右跑，第六至第九排往左跑，分别跑至C点和A点，做“城墙的高”（AD和AB）;第二个2 05的小方阵从第10纵列和11纵列开始，分别向左和右跑位，跟上前面 的人做“城墙的高”；（14 0人） 第3个2010的小方阵余下的人，从底部开始，两横排齐头走至D点，依次往B方向摆正，与主席台平行，第3横排紧跟之后变成两横 排，第4、5横排紧跟第3横排往里凹90,第6横排连接第5横排 的排头兵，与主席台平行，第7、8横排与第4、5横排平行，剩下的 人和已经在B点的人汇合；（110人）（3）当指挥官下达“立定”的口令时,所有学生停止踏步；（4）当指挥官下达“蹲下”的口令时,所有学生迅速蹲下；（5）当指挥官下达“开始”的口令时,所有学生按原计划喊口号：“今天我以学院为荣,明天学院因我骄傲,愿学院的明天更加美好！ ”；（6