实验二 组合逻辑电路的设计与测试ppt课件_第1页
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文档简介

1、1,实验二 组合逻辑电路的设计与测试,一、实验目的 掌握组合逻辑电路的设计与测试方法 . 二、实验原理 设计组合电路的一般步骤: 逻辑抽象:既将文字描述的逻辑命题转换成真值表。首先要分析逻辑命题，确定输入、输出变量；然后用二值逻辑的0、1两种状态分别对输入、输出变量进行逻辑赋值，即确定0、1的具体含义；最后根据输出与输入之间的逻辑关系列出真值表。 写出逻辑表达式：根据真值表列出逻辑表达式. 对逻辑函数进行化简或变换. 根据逻辑函数表达式及选用的逻辑器件画出逻辑电路图。,设 计 流 程,2,设计1: 用与非门设计一个举重裁判表决电路。设举重比赛有3个裁判，一个主裁判和两个副裁判。杠铃完全举上的裁

2、决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。只有当两个或两个以上裁判判明成功，并且其中有一个为主裁判时，表明成功的灯才亮。 设计2: 设计一个楼上、楼下开关的控制逻辑电路来控制楼梯上的路灯，使之在上楼前，用楼下开关打开电灯，上楼后，用楼上开关关灭电灯；或者在下楼前，用楼上开关打开电灯，下楼后，用楼下开关关灭电灯。,3,4,三、实验内容 1、用与非门设计一个举重裁判表决电路，并测试其逻辑功能。 （与非门设计一个四人多数表决电路，并测试其逻辑功能。选做） 2、用与非门设计一个楼上、楼下开关的控制电路并进行测试。 （与用异或门74LS86实现选做）,5,进行逻辑抽象,设计1 ：用与非门设计一个举重裁判

3、表决电路。设举重比赛有3个,a.设主裁判为变量A，副裁判分别为B和C； 表示成功与否的灯为Y。 b.裁判同意成功设为1，不同意为0； 灯亮为成功，用1表示，否则用0表示。,1,裁判，一个主裁判和两个副裁判。杠铃完全举上的裁决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。只有当两个或两个以上裁判判明成功，并且其中有一个为主裁判时，表明成功的灯才亮。,解:,6,c.根据逻辑要求列出真值表：,逻辑要求：只有当两个或两个以上裁判判明成功（1），并且其中有一个为主裁判（A）时，表明成功的灯才亮（1）。,7,2,2,写出逻辑表达式,根据逻辑要求列出真值表：,8,3,化简或变换,最简与或表达式,化简,3,1,1,

4、1,Y=AB+AC,9,逻辑变换,画出逻辑电路图,4,3,Y=AB+AC,第4章,4,10,进行逻辑抽象,路灯，使之在上楼前，用楼下开关打开电灯，上楼后，用楼上开关关灭电灯；或者在下楼前，用楼上开关打开电灯，下楼后，用楼下开关关灭电灯。,a.设楼上开关为A，楼下开关为B，灯泡为Y。 b.并设A、B闭合时为1，断开时为0； 灯亮时Y为1，灯灭时Y为0。,1,设计2 ：设计一个楼上、楼下开关的控制逻辑电路来控制楼梯上的,解：,11,逻辑要求：在上楼前，用楼下开关(B)打开电灯(1)，上楼后，用楼上开关(A)关灭电灯(0)；或者在下楼前，用楼上开关(A)打开电灯(1)，下楼后，用楼下开关(B)关灭电灯(0)。,c.根据逻辑要求列出真值表,1,12,根据逻辑要求列出真值表,1,2,写出逻辑表达式,

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