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文档简介

1、焦化厂实习经历焦化厂数量多、规模小、布局分散、产业集中度低、整体技术装备落后、排放污染重、化工产品回收、综合利用和集中加工不足、深加工技术落后、产品品种少、质量水平低、产能过剩、经济效益低。下面分享一些关于焦化厂的实践经验,供大家参考。焦化厂的实践经验(1)我们打算去南京焦化厂参观一周。它主要包括三个步骤:实习前准备、参观实习阶段和实习报告。前期需要了解正南焦化厂的概况,准备衣服,找出路线等准备工作。我们参观了两天。第一天参观了两套焦化工艺,第二天参观了化工生产工艺。接下来,我们搜索信息,整理笔记,写论文。到了工厂后,焦化厂朱部长向我介绍了工厂的概况和安全知识。技术人员向我们介绍了参观的流程,

2、并呼吁我们毕业后在这里工作。第一天我们参观了焦化工艺。他们有两套设备,同时工作。我们昨天下午结束了访问。从选煤到炼焦到成品。虽然环境有点苛刻,但是同学们求知欲很高,师傅详细讲解了一下。第二天我们参观了化工生产流程,笨拙,加肥,加焦油,加焦渣,工作环境危险,大家都很小心。参观结束后,我们感谢老师们的离开。回到学校,我们在图书馆搜索资料,整理笔记,最后编辑报告。通过这次对南焦化厂的考察,明确了焦化厂的组成、生产工艺和主要设备。了解自己专业的一个重要方向,为专业基础课的验证和专业课的学习建立感性认识。同时发现自己在这个实践过程中很多方面的知识欠缺,可以弥补自己以后在学习专业知识过程中的不足。我非常感

3、谢学校安排这次讲座。我觉得比讲课好多了,能更好的理解和掌握流程。Real _ _训练了我们,让我们看到真实的化工设备,了解化工行业的实际工作环境,同时发现实际存在的缺陷和不足,激发我们学习_ _的热情。这是一次成功而有意义的实践。希望下次学校能安排。真实_感受:现在找工作的企业经常问我们工作经历。我们上大学是一个积累工作经验的机会。虽然这个事实是一个认知事实,但我从这个事实中学到了很多。虽然老师讲的很多知识我们都不太懂,但是这次对以后要学的东西有了宏观的了解,对我们以后的专业课有很大的帮助。详细说说我的感受吧。郑南焦化厂是大型民营焦化厂,其化工原料利用率高,几乎全部回收利用。这让我觉得很开心。

4、毕竟是迈向绿色化工的一步。化工厂内设备布局简单合理,安全警示明显,具有说服力。工厂里所有的工人和师傅都有高超的技术。他们熟练地练习机器的方式给我留下了深刻的印象。我非常感谢他们给我们耐心的解释。同时,也谈到了一个专业的化学工作者应该具备的素质。头脑灵活,态度严谨,时刻注意自己的人身安全。焦化厂有两套工艺设备,它们同时工作,从中可以看出工厂注重设备更新,充满活力。但尽管如此,焦化厂的恶劣环境还是让我忐忑不安。第一天,我们参观焦化工艺的时候,风很大。选煤阶段,煤粉到处乱飞,好像是我们从煤坑里挖出来的。日复一日会浪费多少煤。熄焦时高温水是淋浴冷却的,所以损失了多少热量。这些可能不影响利润,但它们不是

5、绿色的,与环境和能源不和谐。我希望未来的工程师可以考虑能源除了以上专业知识,我还为劳动人民的智慧深感自豪。这么大的生产设备,这么大的生产工具,这么大的生产流程,都是我们伟大的劳动人民创造的!也许我们现在的工作技术并不优秀,也许我们的工作原理并不完美,但是如果我们努力工作,努力学习,我们就会有优秀的技术和完美的原理。所以,作为未来新一代的化工工作者,我们只能学习专业知识,不断改进创新,为绿色和谐的化工行业而奋斗!在大学里,我们学习了理论知识,但缺乏实践机会。通过这次实践,我学到了很多知识,开阔了眼界,了解了实际的复杂性,这在理论上是远远不简单的。所以感谢学校组织这次机会,希望以后有锻炼的机会。焦化厂的实践经验(二)一)实际位置:邯钢焦化厂(2)实际时间:2000年2月23日至2000年3月6日(3)实课:07精细化工生产技术(4)实际目的:1通过焦化厂的生产实践,明确焦化厂的组成、生产工艺和主要设备。了解焦化行业的发展及其在国民经济中的作用,组织参观与本专业相关的厂矿,为专业基础课的验证和专业课的学习建立感性认识。2.培养学生的生产实践观念和理论联系实际的主动性,增强学生观察事物、发现问题、提出问题的能力,开阔学生视野,增强对专业的热爱,树立坚定的职业理想。(5)学习方法:结合焦化厂

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