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文档简介
1、;.,1,班会课要求,1.肯定不能讲话,在适当的时候可以笑一笑。,3.会有惩罚。,2.如果回答不出问题,你将会被罚站。,4.声音要响亮有气势。,;.,2,尊师重教,知临中学 张原硕,;.,3,老师,是解惑者,是人类灵魂的工程师,是园丁,是蜡烛,老师就是教师,;.,4,请大家介绍一下: “我”的第一位老师,;.,5,请大家分享: “我”与老师之间的趣事,;.,6,那我们为什么要尊敬老师?,如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有
2、所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。,;.,7,师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识,教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。,;.,8,故事 剧场,孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧
3、伤,他没有什么好办法可想,只好去向人乞讨.居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米.颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来。 过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭到孔子面前,说:今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食.不料孔子一下子站起身来,说:刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家.颜回一把将那
4、碗米饭夺了回去,连忙说:不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠!孔夫子故作不解地问道:为何?颜回答道:刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢 ?孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人.,孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。,;.,9,秦始皇焚书坑儒,为此而落得骂名千古.可他尊敬老师的故事却鲜为人知.那是秦始皇统一中国6年后,他第
5、四次出巡时发生的事。当时,秦始皇在文武群臣的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进.秦始皇不觉沉入对往事的追忆中:回想起自己幼年的老师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令人钦敬难忘.那位威严的老人,第一次授课讲的就是秦始皇的姓.他先分别讲了亡,口,月,女,凡,然后再合成一个嬴字.第二天就要背写.老师,这字太难写了.什么,一个嬴字就难住了,将来秦国要靠你去治理,难事多着哩,能知难而不进吗?说着就举起了荆条棍可惜自己已多年没见过这位老师,听说他老人家已经去世了. 突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,
6、豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来.随从的大臣们见此情,莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说:众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条 ,如见恩师,怎能不拜。后来,人们就把这个岛称为秦皇岛.传说 岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动,皆垂首向下,如叩头答谢状.,;.,10,看了这几则故事, 大家有什么感受?,.,;.,11,在平时的学习生活中,你有没有做过对老师不礼貌、不尊重的事情?,;.,12,辩论大会,我喜欢严格严厉的老师 VS 我喜欢和蔼可亲的老师,;.,13,经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论: 不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。,;.,14,通过今天的班会课,相信大家对老师都产生了更深的理解和更多的爱,今后我们将用那些行动去尊重、关心、报答我们的老师呢?,;.,15,让我们将这首每当我走过老师的窗前献给我们最敬爱的老师!,;.,16,游 戏 时 间,;.,17,成语大会,请上4位同学,两两一组,
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