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文档简介

1、如何帮助幼儿树立自尊心 孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的 _意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时就巧用妙法,帮助孩子树立自信心。如何帮助幼儿树立自尊心?如何培养孩子的自尊心?本文是 _为大家的如何帮助幼儿树立自尊心,仅供参考。 1.心理暗示法 当孩子对科学知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,我总会对他讲,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定,在这种 _的积极暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。 2. _完成法 有时,我放手让孩子

2、_完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了,无论结果怎样,我都给予鼓励,使他们 _到经过自己努力而取得的乐趣,并且逐 步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己 _去做事。 3 .示范法 幼儿模仿性强,尤其爱模仿 _的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。我就通过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。 4.让孩子自己选择法 允许孩子做出简单的选择,比如对他说:“今天你是到积塑区去还是到区活动?”当没有选择余地的事情出现时,应该坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他必须做的事有信心。 一、尊重孩子。一方面尊重

3、孩子是为人父母的基本准则,家长首先要改变同孩子说话的口气,其次要改变同孩子谈话的方式。另一方面是教他把自己当成另外一个人来尊重,即自尊。只有尊重、承认、喜欢自己,孩子才会对自身的存在产生价值感。 二、信任孩子。要培养孩子的自尊心,家长就必须信任孩子。信任是对待孩子的第一态度,要相信孩子的话。家长不信任的态度将在孩子的心灵上留下怀疑的种子。 三、与孩子平等对话、沟通。孩子最大的痛苦是没有得到和大人平等的待遇,却在能力上被要求和大人一样做对事情。孩子眼中的世界和你眼中的世界有天壤之别。当成年人蹲下来与孩子平等对话、沟通,这将是孩子一生的幸事! 四、态度魔力父母对待孩子的态度了孩子的行为方向:如果父

4、母把孩子看成一个优秀的孩子培养的话,孩子就按照你希望的方向被培养成一个优秀的人,这是你的态度所决定的。人和人之间生下来的差别可以忽略不计,实际上是态度起了决定作用,人和人之间的关系,是父母的态度使他有自我观念。 五、保全孩子的“面子”。如果生命初期就没有“面子”,孩子的自尊心根本无从树立。我们许多家长认为孩子小,什么也不懂,没有面子,实际上在孩子还不会说话的时候就已经有“面子”了。所以我们常在不自觉的情况下伤了孩子的“面子”,伤了孩子的自尊心。 六、孩子的事情尽量让孩子做主。让孩子自己做主,是培养孩子自尊心的基本方法。对于饮食起居,孩子力所能及的,让孩子自己去做;在没有危险的情况下,让孩子自己

5、去上学;对于孩子该学习什么课外知识,家长应该提供,而让孩子决定该学什么,使孩子从小就产生这样的观念:是他自己决定着自己的命运,从而建立起做人的尊严感。 七、孩子尊重他人。尊重他人,是人的基本教养。当一个人不尊重别人时,他自己也无尊严可言。卢梭说:“我们对待别人的态度,最初是由别人对我们的态度所决定的。”家长必须以身作则,以亲身示范的方式教育孩子尊重他人。培养孩子学会尊重别人,其实是培养孩子的自我意识,而自我意识的萌醒是一个孩子走向成功的基点。 八、表达父母对孩子无条件的爱。在教育孩子过程中,要表达对孩子无条件的爱,就要把对孩子的爱跟对他的行为的评价分离开。爱孩子就要不断地表达无条件的爱,让孩子明白:无论任何情况,父母都决不会减少一分对他的爱!当孩子 _到我们总和他站在一起时,他的自尊心和自我价值才有得以生长的环境。 九、确认孩子的优点。在孩子幼小的心灵中,他不知道自己行不行,所有的能力都是潜在的。我们的家长用批评孩子的眼睛,专盯孩子的缺点。其实,孩子的成长就是不断确认的过程。孩子的成长无处不渗透你的观点。确认孩子的优点是培养孩子自尊心的“规定动作”。 十、表扬孩子的成绩。这是教育孩子的根本天条。表扬孩子就是把孩子推向你希望的方向,如果你将孩子推向和你希望相反的方向,那么

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