2021年学校消防应急预案范文

1、学校消防应急预案范文 加强学校特别是中小学的消防安全管理教育工作,提高广大学生尤其是中小学生的消防安全意识和自防自救能力,通过宣传教育达到 教育一人、影响一家、带动一片 的效果,推动消防工作社会化,是全面建设和谐社会的要求和重要组成部分。下面是为大家的学校消防应急预案范文，一起来看看吧! 为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发 _的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。 第一条 加强 _，成立防火 _小组 学校 _成立防火 _小组，负责 _和处理本预案下的突发 _： 组 长：倪晓伦 副组长

2、：刘 霞 成 员：陈祖根、唐玉杰、武文彪、骆迎国、张 耀、朱青华、王永华、孙建东 1、 _小组职责： (1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。 (2)对师生进行 _形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全 稳定意识。 (3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当 作管理工作的重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责： (1)按照谁主管，谁负责原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。 (2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。 (3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项

3、活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。 (4)各部门要认真贯彻执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责的原则，工作落实到位，抓好制度落实。 (5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。 第二条 可能引起学校火灾事故的原因 (1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。 (2)定期对消防器材

4、进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态 第三条 预防措施 1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。 2 、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员(严禁 _学生参加)。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道，楼道悬挂应急灯，学生寝室门后挂紧急疏散路线图。 3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负

5、责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。 4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和三分钟扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。 5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 6、保持通道畅通，不堆杂物。 第四条 防火预案 发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和 _，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。 应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门

6、 _尽快增加援助人手。 重大火情，同时向119 _，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域 _ 发现火灾呼救并向学校 _报告，由学校 _视火情情况决定是否向119 _，晚间和节假日由行政值班人员决定 _与否。 第五条 处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理; 1、打 119 _ _，同时报教育局突发 _处理小组办公室和业务科室。 2、立即切断着火楼的电源。 3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。 4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，

7、并及时通知家长或者家属。 5、在等待消防车到来期间，可 _学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。 6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。 7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。 为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。 一、 _小组 总指挥：黄海军，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。 疏散引导组：校中层 _、各年级主任、班主任、生活老师，负责指挥师生进行疏散。 通讯联络组：刘艳、邹承玉，专门负责与上级或有关部门紧急 _或求援事宜。 医护救护组：校医，校车司机，专

8、门负责临时救护工作。 后勤保障组：总务处，负责消防物资准备。 灭火行动组：成良祥、杨 华、李朝晖、罗俊龙、曾凡新、吴海宁，为安全事故应急处理现场指挥负责人。 二、 _实施安排 1、火灾等紧急情况发生时，消防安全 _小组迅速 _全校师生疏散逃生，中层以上 _负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责 _本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责 _本楼层学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排： (1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排： 总负责：杨 华，五楼：马大武，四楼：揭清平，三楼：方文，二楼：周文，操场指挥：许盛涛 (2)教室内学生疏散指挥 _： A、当时在教室上课的教师迅速 _学生排队，指挥学生用手

9、绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散; B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室 _学生，如情况危急，交通拥挤赶不 _室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生 C、上体育课的班级立即在操场 _，由上课的体育教师带领学生到安全地带 _。 (3)学生 _内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防安全 _小组，并按规定路线 _学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。 3、救护组 _： (1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。 (2)校车

10、在江边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。 (3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。 三、疏散要求与注意事项 1、 听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 2、疏散 _地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。 3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操 _顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤 _。 四、消防灭火紧急预案 1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的

11、电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室 _，同时 _119火警 _;防火 _小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。 2、启动消防灭火紧急预案后： 通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。 学校安全事故应急 _小组 _立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)， _安全疏散人员、物资和灭

12、火扑救工作。 灭火行动组接到 _后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。 疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。 医护人员接到 _后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢

13、救火场内被困伤员及重要物资。 如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。 后勤保障组接到 _后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。 五、安全疏散场地和路线 1、安全疏散场地：教学楼、综合楼、办公楼和学生 _内所有师生在紧急疏散后到田径场集中。 2、安全疏散线路： 靠夷陵大道的教室：905、906、803、804、711、712、704、705班沿主楼梯下一楼疏散，907、908、805、806、713、706班沿副楼梯下一楼疏散; 靠运动场的教室：901、902、804、805、801、802、707、708、70

14、1、702班沿主楼梯下一楼疏散，903、904、709、710、703沿副楼梯下一楼疏散. 女生 _疏散路线： A、二楼女生： 201-211室女生，经201室走连廊经2#餐厅下楼梯到一楼操场(带队：刘大青老师 ) 213-217室女生，经217室下楼梯到一楼操场(带队：*老师) B、三楼女生： 301- _室女生，经301室顺楼梯下到一楼1号餐厅右拐至操场。(带队：鲁芳老师) 315317室女生，经317室下楼梯至二楼走连廊右拐经竹子走廊右拐下楼梯到一楼操场(带队：汪文新) C、四楼女生： 401-411室女生，经401室顺楼梯下到2楼经女201室走连廊经2#餐厅总部财务部左拐下楼梯到一楼操

15、场(带队：王健老师)。 413-417室女生，经417室下楼至一楼右拐走过道右拐经竹子走廊操场。(带队：*老师) D、五楼、六楼女生： 501-511经501室顺楼梯下到一楼走过道经1#餐厅右拐至操场。(带队：刘小娟老师) 511-517室女生，经517室顺楼梯下至二楼走连廊右拐经竹子走廊右拐下楼梯至一楼操场(带队：*老师) 602、604、606、608室女生，顺楼梯下到一楼走过道经1#餐厅右拐至操场。 (带队：*老师) 男生 _疏散路线 A、二楼男生： 201-209室男生，经201室顺楼梯下到一楼洗衣房水泥路右拐操场。(带队：陈梅老师) 210-218室男生，从215一头的楼梯顺下到一楼

16、左拐到水泥路左拐前行操场。(带队：*老师) B、三楼男生： 301-309室男生，经301室顺梯下到一楼洗衣房水泥路右拐 操场。(带队：*老师) 310-318室男生，从315室一头的楼梯顺下到一楼左拐到水泥路左拐前行操场。(带队：舒德玉老师)， C、四楼男生： 401-409室男生，经401室顺楼梯下至一楼洗衣房水泥路右拐操场。(带队：马征香老师) 410-418室男生，从415室一头的楼梯顺下到一楼左拐到水泥路左拐前行操场。(带队：*老师) D、五楼六楼男生： 501-509、602室男生，从501室一头的楼梯下到一楼洗衣房水泥路右拐 操场。(带队：王永莉老师) 510-518室男生，从5

17、15室一头的楼梯顺下到一楼左拐到水泥路左拐前行操场。(带队：*老师) 3、到达指定集中地点后，由德育处人员 _疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。 六、善后工作 1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作 _小组。 2、学校安全工作 _小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。 3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作 _小组。 4、学校安全工作 _小组查明事故原因，追究事故责任。 一、教师岗位设置 总指挥：郭淑慧 副指挥：纪明 李华娟 班级管理人： 各班主任 (韩妍负责5.2 卢兴芳负责2.2 马金凤负责2.1) 楼道

18、负责人： 东三楼平台 顾芳 西三楼平台 黄艳 东二楼平台 曹义玲 西二楼平台 马朝霞 东一楼平台 吴作霞 西一楼平台 马建华 操场负责人： 陈克薪 韩芳 (负责西楼梯下来的学生) 牛余钗 徐菁 (负责东楼梯下来的学生) 后勤保障： 刘军 刘彭元 付士萍 巩立英 赵红霞 媒体接待： 解英 李可欣 二、教师职责 1.听到警报后全体教师做出冷静判断，根据自己所在位置，稳定学生情绪，指挥学生迅速找出手绢、毛巾、红领巾等，(用水浸湿)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原规定路线和顺序(或原地安排)迅速撤离到安全地方。 2.执勤护导教师和各楼层负责教师迅速赶到自己分工位置，协助各班主任及任课教师疏散学生。所有教

19、师在维持秩序时应告诫学生“弯腰、捂住口鼻、不要拥挤、到操场南侧 _”。 3. 教师应在全体学生安全疏散后撤离。 三、学生下楼安排 东楼梯：二年级一班 二年级二班 四年级一班 四年级二班 六年级一班 六年级二班 西楼梯：一年级一班 一年级二班 三年级一班 三年级二班 五年级一班 五年级二班 学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理 _小组，组长：汪翀;副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做

20、到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。 一、火警通报顺序： 一旦发现火警，要立即打 _报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。 二、全体人员注意事项: 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时 _并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机; 2、迅速切断配电箱总电源; 3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行; 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 三、各组成员注意事项： 1、灭火行动组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、了解电铺设

21、的线路;(3)、了解学校内楼房装修材料的性质;(4)、清楚学校所有消防设施的放置地点;(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法;(6)、了解火的走势;(7)、清楚逃生路线。 2、警戒组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生;(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 3、安全救护组：(1)、应接受紧急救护的工作;(2)、应配备急救箱; (3)、应了解一般药物的使用;(4)、清楚指定的逃生路线。 4、疏散引导组：(1)、了解学校 _设施和广播所在地;(2)、了解学校内楼房装修材料的性质、(5)、了解火的走势;(6)、清楚指定

22、的逃生路线。 灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中; 警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊; 救护组负责人： 欧阳志梅、袁亚生、刘华勇; 疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。 通讯联络组 四、火灾原因调查： 火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。 为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和

23、相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。 一、 消防安全工作 _ _机构 组 长：xx 副组长：xx xx 成 员：学校行政班子 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作 _组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责 _对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校 _部署的各项任务。 _组各组员具体负责火 _生时全校各年级、各部门突发 _的处理、报告、监控与协调，保证 _小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全 _ _机构下设通讯组、灭火组、抢救

24、组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、 _救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 (一)通讯组：组长：xx(火 _生时，负责立即 _报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情 _119，广播告知全体学生，报险救灾) (二)灭火组：组长：xx (负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火 _生，立即参加救火救灾工作) (三)抢救组：组长：xxxx(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火 _生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护) (四)紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途

25、径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室xx(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃 生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。 三、灭火工作预案 1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。 3、在场人员要以最快的方式向 _组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。 4、 _组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情 _“119” _求救。 四、 师生疏散及逃生预案 1、火情发生后，按

26、照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校 _组 _，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119” _，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。 学校防火工作直接关系到广 _生生命财

27、产的安全和社会的稳定，学校应进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力，根据 _消防法的有关精神，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故的原因 电线老化、乱拉接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封，食堂油锅过热，实验操作不当，易燃易燥物品使用不慎、保管不当，违章动用明火焚烧垃圾、杂草，乱扔烟蒂等情况容易诱发火灾。 二、预防措施 1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2

28、、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。 3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通，不随意堆放物品。 三、应急处置措施 1、发生小火险，应立即 _在校的成年人灭火;发生较大的火险，立即 _“119” _ _。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 (1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地 _学生疏散转移。 A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序， _有序疏散，防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低