2018_2019学年九年级化学上学期期中检测试题

1、2018-2019 学年九年级化学上学期期中检测试题可能用到的相对原子质量：h： 1c： 12o： 16ca： 40一、选择题 ( 本大题包括10 小题，每小题2 分，共 20 分。每小题的4 个选项中只有1 个符合题意 )1元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”，下列“魔术”中没有涉及化学变化的是()2钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。已知na2moo4是 mo元素的重要化合物，其中mo元素的化合价是()a 6 b 5 c 4 d 73二甲醚 (c2h6o)是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法

2、错误的是()a由 c、 h、 o三种元素组成b一个分子中含有3 个氢分子c充分燃烧生成水和二氧化碳d不属于氧化物4下列图示实验操作中，正确的是()1 / 105右图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法不正确的是 ()( 第 5 题 )a铝元素原子核内的质子数为13b铝的相对原子质量为26.98c化学反应中铝原子易失电子变成a1 3d铝元素在化合物中的化合价通常为3 价6对下列化学符号中“ 2”的含义理解正确的是()a 2cu 中的“ 2”表示2 个铜元素b fe2中的“ 2”表示每个亚铁离子带有2 个单位的正电荷c h2s 中的“ 2”表示1 个硫化氢分子中含

3、有2 个硫原子 2d al 2(s o4) 3 中化学式上方的“ 2”表示硫元素为2 价7建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 ()a 50 ml 酒精与 50 ml 水混合后总体积小于100 ml，是因为分子变小了b救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动c电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分d冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同8下列是小铭同学进行的实验操作及判断，其中正确的是()选项步骤现象结论2 / 10a带火星小木条伸入集气瓶不复燃瓶内不含氧气中b50 毫升大米和50 毫升黄体积小于

4、 100 毫升分子在不停运动豆混合c排水法收集氧气瓶内水被氧气排尽氧气不溶于水d负极与正极气体比大于连接水电解器电解水2 1氧气将电极氧化，被消耗9.右图为过氧化氢反应的微观模拟示意图，下列有关认识不正确的是()a该反应属于分解反应b该反应可以不加催化剂c该反应中分子、原子个数均不变d该过程可说明过氧化氢是由氢、氧元素组成的10某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是()3 / 10二、填空题 ( 本大题包括5 小题，共 34 分 )11 (7 分 ) 眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的图片：( 第 11 题

5、 )(1)所标物质中含有的金属单质是_( 填化学式 ) 。(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈生成了铜绿cu 2(oh)2co3 ，铜绿由 _种元素组成。铝比铜更耐腐蚀，因为铝的表面能形成一层致密的氧化膜氧化铝，请写出其化学式 _，画出铝离子的结构示意图 _ 。(3) 该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(agbr) 和氧化铜。在强光照射下， 溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深， 此反应类型属于_反应；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起 _作用。(4) 结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：

6、 _ 。12 (7 分 ) 下面几种图形是常见的气体发生和收集装置，请结合题意，回答有关问题：4 / 10( 第 12 题 )(1) 写出带有标号仪器的名称：a_， b_ 。用 kclo3 和 mno2制取 o2 应选用的发生装置是：_( 填序号 ) 。(2) 如何检查装置b 的气密性？ _ 。(3) 实 验 室 用 高 锰 酸 钾 制 取 氧 气 ， 请 写 出 该 反 应 的 文 字 表 达 式 ：_ 。(4) 气体的净化： 氧气中含有少量的 co2，若使用 f 装置对氧气进行净化， 则装置内放入的液体是 _ ，气体应从 _端( 填字母“ g”或“ h”) 通入。13 (7 分 ) 水是生

7、命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：( 第 13 题 )(1) 图 1 是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a 中产生的气体是_ ，写出该反应的文字表达式_ 。(2) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、_ 、玻璃棒。为了净化水，某同学制作了图2 所示的简易净水器，其中利用了活性炭的 _ 。5 / 10(3) 检验水是硬水还是软水，可用的物质是_ 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_ 。14 (6 分 ) 在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25 ml空气，给装有细铜丝的玻璃

8、管加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热， 待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。( 第 14 题 )反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25 ml22 ml(1) 在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_ 。(2) 写出该实验中反应的文字表达式_ 。(3) 小 强 测 得 结 果 如 上 表 ： 由 此 数 据 可 以 推 算 出 他 测 定 的 空 气 中 氧 气 的 体 积 分 数_21%( 填 “ ”“ ” 或 “ ”)。 造 成 该 实 验 出 现 误 差 的 原 因 可 能

9、是_ 。 ( 填序号 )没有交替缓慢推动两个注射器活塞读数时没有冷却至室温加入铜丝量太少加入铜丝量太多(4) 通 过 上 面 的 实 验 ， 你 学 到 的 测 量 混 合 物 中 某 成 分 含 量 的 方 法 是_ 。(5) 实 验 中 的 一 些 原 因 或 者 装 置 本 身 可 能 导 致 实 验 失 败 ， 请 列 举 一 条 ：_ 。15 (7 分 ) 某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。6 / 10【问题】 cuo能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢？【猜想】 _ 。【实验验

10、证】实验实验步骤实验现象实验结论在试管中加入少量的 h2o2 溶_常温下 h o 溶液分解速率非22实验一液，然后将带火星的木条伸入_常缓慢，放出很少量氧气试管中在装有 h2o2 溶液的试管中加入_少量的 cuo，然后将带火星的有较多气泡产实验二_木条伸入试管中生，木条复燃【讨论与反思】 经过讨论， 有的同学认为只有上述两个实验，不能证明 cuo能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，还要补充一个探究实验。实验三：【实验目的】探究 _ 。【实验步骤】准确称量cuo(少量 ) 的质量；重复实验二的步骤；待反应结束，将试管里的物质过滤，洗涤，干燥，称量；对比反应前后cuo的质量。【讨论】 如果 _ ，则

11、说明 cuo能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加一个实验。【实验目的】 _ 。【实验结论】 cuo能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，请写出cuo催化过氧化氢分解的文字表达式：_ 。( 若答对以下内容将获得奖励分4 分，但化学卷面总分不超过60 分。 )【拓展探究】同种催化剂，还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果？假设： _ 。方案： _ 。三、计算题 ( 本大题共 6 分 )7 / 1016 (6 分 ) 下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。(1) 维生素 d 种类较多，其中维生素 d2 的化学式为 c28

12、 h44 o，试计算：维生素 d2 的相对分子质量 _ ；维生素 d2 中碳、氢、氧三种元素的质量比 _ ；(2) 计算每片钙片中含碳酸钙 (caco3) 的质量。【主要原料】碳酸钙、维生素 d【功效成分】补钙每片含钙 ( 以 ca计 )500 mg 、维生素 d100ug【食用方法】每日一次，每次一片【规格】 2.5g/ 片( 第 16 题 )8 / 10答案一、 1.c点拨：可乐变“雪碧”利用活性炭的吸附性，吸附是物理变化。2 a点拨：钠元素 1 价，氧元素2 价，根据化合物中，正、负化合价代数和为零，计算可得， m0 的化合价为 6。3 b 4.a5 c点拨：铝原子失去电子变成铝离子a1

13、3。6b点拨：a 元素不讲个数； c中的“ 2”表示 1 个硫化氢分子中含 2 个氢原子； d 中的“ 2”表示硫酸根离子为 2 价。7 a 8.d9 c点拨：该反应中分子种类、数目一定改变，原子种类、数目、质量都不变。10 a点拨： b中剩余固体中有锰酸钾和二氧化锰，剩余固体质量不可能为0；c 中有催化剂的反应快，且两种方式产生o2 的质量相等； d中二氧化锰质量不变。二、 11.(1)cu(2)4 ； al 2o3；(3) 分解；催化(4) 略 ( 合理即可 )12 (1) 铁架台；集气瓶 a(2) 关闭弹簧夹，从漏斗加水，若形成的液柱不下降，则说明气密性良好加热(3) 高锰酸钾 锰酸钾二

14、氧化锰氧气(4) 石灰水； h电解(2) 过滤；漏斗；吸附性13 (1) 氢气 (h ) ；水氢气氧气2(3) 肥皂水；煮沸14 (1) 使细铜丝和氧气充分接触，使细铜丝充分消耗氧气加热(2) 铜氧气 氧化铜(3) ；(4) 先测出混合物的总量，通过化学反应消耗其中的一种成分，然后计算出该成分的含量(5) 玻璃管炸裂 / 注射器的活塞被弹出等点拨： (3)25 22 3，325 12% 21%，题意中已经说交替缓慢推动两个注射器活塞、读数时冷却至室温。故选。15【猜想】 cuo能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂【实验验证】有少量气泡产生，木条没有复燃；h2o2 溶液在 cuo催化作用下分解速率变快，9 / 10放出很多氧气【实验目的】 cuo在反应前后的质量是否改变【讨论】 cuo在反应前后的质量不改变【实验目的】探究cuo