初中音乐学科教学计划4篇

1、初中音 乐学科教学 计划 4 篇篇一：初中音 乐教学计划初中音 乐教学计划本学期我是担任七 八年 级的音乐教育教学工作， 为了在教学中有明确的方向和目 标，使教学工作开展得更好，本学期我制定教学 计划如下：一、 教学目的1、 突出音 乐学科的特点，把 爱祖国、 爱人民、爱劳动 、爱科学、 爱社会主 义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主 义精神的培养渗透到音 乐教育之中，使学生成 为四有新人，并使其成为社会主 义接班人和建 设者。特 别是针对农 村孩子 对音乐知识点的欠缺。需加以注重。2、 启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音 乐在学生身上得到健康发展。3、 培养学生 对音乐的兴趣爱好，掌握浅

2、显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱 和五线谱的能力。4、 了解我国各民族 优秀的民族民 间音乐，培养学生 对祖国音 乐艺术 的感情和民族自豪感、自信心。5、 初步培养学生分析歌 谱的能力和 综合、归纳的能力。6、 初步接触外国的 优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。三、任 务目标（一）、唱歌部分1、紧抠教材、大 纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每 节课前先教 15 分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听 录音范唱，再由教 师教谱，教 1-2 遍词，然后教 师用电子琴为学生谈唱歌曲和 简谱，让学生跟着自学，直到学生会 为止。4、每学一支歌曲，

3、下一 节课应该进 行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方 师及时进行教正。并交唱直到会 为此。5、有学 习有记载，有学 习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。（二）、 发声训练部分：在气息的控制下，逐步 扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表 现；唱保持音 时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的 协调。（三）、欣 赏部分：结合音乐作品的欣 赏，了解一些旋律的初步知 识（如旋律 进行的方式、特点和一般的表 现意义），以进一步加强情感体 验的能力。四、具体措施：1、认真备课，做好前 备、复备工作， 为能使学生上好 课做好充分的准 备工作， 备课时注意与新 课标结 合，并

4、注意 备学生。2、因材施教， 对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂 课的导入，提高学生 对音乐的学习兴趣。4、课堂形式 设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑 战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他 们最大限度地学到知 识，掌握技能。并注意在 课堂上采取一定的形式，培养学生的 团结协 作能力及 创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的 课程，在本校多 实施，使学生开 阔眼界。教 师从中总结经验 。这就是本学期音 乐教学的教学 计划。篇二：初中音 乐教学计划臻坚民族学校 2015 年度春季学期初中

5、音 乐教学计划一、学生情况分析1、学生正 处于变声期，唱歌 较困难。2、学生素 质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。3、学生 对音乐的学习，观念不太正确。二、教材分析1、初一 级，以唱歌 为主，辅以欣赏，分六个 单元，其中复 习考试 2 课时，机动 1 课时 .2、初二 级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个 单元，其中复 习考试 2 课时 , 机动 2 课时 。三、教学目的1、突出音 乐学科的特点，把 爱祖国、 爱人民、 爱劳动 、爱科学、 爱社会主 义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主 义精神的培养渗透到音 乐教育之中，使学生成 为四有新人，并使其成为社会主 义接班人和建 设者。特 别是针对农 村孩

6、子 对音乐知识点的欠缺。需加以注重。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音 乐在学生身上得到健康发展。3、培养学生 对音乐的兴趣爱好，掌握浅 显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱 的能力。4、了解我国各民族 优秀的民族民 间音乐，培养学生 对祖国音 乐艺术 的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析歌 谱的能力和 综合、归纳的能力。 6、初步接触外国的 优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音 乐、表现音乐的能力。四、任 务目标( 一) 、唱歌部分1、紧抠教材、大 纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每 节课前先教 15 分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听

7、 录音范唱，再由教 师教谱，教 1-2 遍词，然后教 师用钢琴为学生谈唱歌曲和 简谱，让学生跟着自学，直到学生会 为止。4、每学一支歌曲，下一 节课应该进 行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方及时进行教正。并交唱直到会 为此。师5.突出音 乐学科的特点，指 导热爱 祖国， 热爱社会主 义，热爱中国共 产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音 乐教育之中。使学生成 为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建 设者。6.启迪智慧，陶冶情操，提高 审美意识，使学生身心得到健康的 发展。7.增强学生的音 乐兴趣、爱好、掌握音 乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱 的能力

8、。8.了解我国各民族 优秀的民族民 间音乐，激发学生 热爱祖国音 乐艺术 的感情和民族自豪感，自信心，了解外国 优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音 乐鉴赏 的能力。( 二 )、发声训练部分：在气息的控制下，逐步 扩展高音 ;运用不同的力度、速度、音色表唱保持音 时，声音要 饱满 ;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的 协调 。现 ;( 三) 、欣赏部分： 结合音乐作品的欣 赏，了解一些旋律的初步知 识( 如旋律 进行的方式、特点和一般的表 现意义) ，以进一步加 强情感体 验的能力。五、初中音 乐教学计划具体安排：初一：第一单元歌唱祖国3 课时第二单元缤纷舞曲 3 课时第三单元草原牧

9、歌3 课时第四单元欧洲 风情 3 课时第五单元劳动的歌 3 课时第六单元根据具体情况 处理注 :机动与考试共 2 课时 。初二：第一单元七子之歌 3 课时第二单元多彩音 乐剧 3 课时第三单元雪域天音 3 课时第四单元音诗音画 3 课时第五单元国乐飘香 3 课时注:机动与考试共 2 课时 。张煜 2015 年 3 月 5 日篇三： 2013-2014初中音 乐教学计划2013-2014年初中学音 乐教学计划随着春天的来 临，新学期又开始了， 为了更好地做好音 乐教学工作，按照工作流程， 现对本学期的工作 进行计划：一、踏踏 实实，认真搞好 课堂教学。认真搞好 课堂教学，切 实提高课堂效率是工作

10、的重点。在本学期，我会继续努力钻研教材和教参，吃透教材，并把新 课程改革的理念落 实到实际教学中， 让学生真正通 过音乐教学体会音 乐的美，享受音 乐学习带来的无 穷乐趣。二、团结协作，做好集体 备课与听课评课 工作。为了更好地提高 课堂效率，提高教 师的教育教学水平，集体 备课活动 一直坚持不懈 地开展 着 ，事实证明，集体的智慧与力量是无 穷的。通过集体 *备课，教材分析透 彻了，教学思路明晰了， 课堂气氛也 轻松活跃了很多。所以，本学期我会 继续与陈老师加强集体备课 ，力争使自己的教学水平得到更 进一步的提高。另外，我会 积极参与教研 组的听课与评课活动，学习其他老 师的长处，改进自己的

11、教学方法，增 进自己的教育科研能力。三、做好 音乐兴趣小组的 辅导工作和学校的各 项校园音 乐文化活动。 本学期， 音乐兴趣小组的活动会继续开展 ，所以，加 强对 兴趣小组 的辅导工作，提高学生的音 乐素质是现在本学期的一 项重要工作。另外，本学期 还要开展 “六一 ”文 艺汇演及音乐手抄报的展评等活动。这 些活动不仅能提高学生的学 习兴趣，还可以活 跃校园文化，教 师要做好充分的准备工作，如挑 选活动队员 ，查找资料等等。四、不断努力，加强业务 学习，增进个人素养，提高充实自己。“书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟 ”，作 为一名教师，只有不断学 习，充实提高自己，才能适应教育的 发展。在本学期，我会 继续增强自己的个人 业务能力，提高自身修养。具体包括： 认真阅读教育方面的 专著，提高教育理 论水平； 坚持练琴，提 * 高自己的歌曲伴奏能力；向有 计算