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文档简介

1、本科课程体系优化框架及2010 年本科人才培养方案提交格式（样本） 一、文字部分：需要写明：培养目标、培养要求、主干学科、学制、授予学位、 学分要求等。 其中在学分要求中写明通识教育课程、 基础教育课程及 专业教育课程分别占总学分的比例。二、框架部分：共分为三个部分： 通识教育课程、基础教育课程（含学科基础课 程、专业基础课程）、专业教育课程。每一部分归纳在一页 A4 纸内。 （一）通识教育课程：按“关于公布通识教育课程体系框架图（初稿）和高等数学类课 程方案（初稿）的通知”中的通识教育课程体系框架，各专业进行完 善。具体做法：按照本专业学生的培养目标，确定其知识结构，再按 照这些知识结构的要

2、求， 选择所需修读的通识教育选修课程类别及学 分，标注在相应的框内。具体课程全校统一安排。通识教育选修课程中的核心课程， 是学生的限定性选修课程。 若 因专业特点（即在基础或专业教育课程中已有在知识结构和难度上覆 盖该类课程的课程时） 不需要修读某类课程的， 请随本方案专门说明 并报教务处批准。 其时，该类课程的学分应由指定修读的其他课程来 替代。其他注意事项请见 “关于公布通识教育课程体系框架图 （初稿） 和高等数学类课程方案（初稿）的通知”附件之说明。具体框架如下：暨南大学通识教育课程体系框架图（内招生）（初稿）基础英语（12学分）大学写作（文科生）（2学分）大学语文（理科生）（2学分）通

3、识教育必修课程（35学分）思想政治理论课（16学分）大学计算机基础（3学分）体育（2学分）艺术素养类（X学分）经管法类（X学分）文史哲类（X学分）核心课程非核心课程核心课程艺术教育课程群（选修其中2学分）非核心课程（X学分）高级英语课程群（选修其中4学分）中国语言课程群（选修其中2学分）生命科学类（X学分）（X学分）文史哲通论（理科生选修）（2学分）自然科学概论通识教育选修 课程（X学分）数学理工类（X学分）核心课程非核心课程（X学分）（文科生选修）（2学分）计算机高级课程群（文、法（知）、艺、体、外、华文学院选修其中2学分，其他学院选修其中3学分）其他（X学分）核心课程心理健康及就业指导课程

4、群（选修其中1学分）非核心课程（X学分）体育竞技与休闲运动课程群（选修其中2学分）艺术导论（2）书法鉴赏（2）戏剧鉴赏（2）戏曲鉴赏（2）音乐鉴赏（2）舞蹈鉴赏（2）影视鉴赏（2）美术鉴赏（2）应用写作（2）媒体英语（2）物流管理英语（2）英美文化（2）英美名著视听说（2）医学英语（2）剑桥商务英语（高级）（2）国学概论（2）程序设计基础A （2）程序设计基础B （3）多媒体技术与应用A （2）多媒体技术与应用B （3）数据库技术与应用A （2）数据库技术与应用B （3）计算机辅助设计A （2）计算机辅助设计B （3）计算机网络技术与应用 A （2）计算机网络技术与应用 B （3）大学生心理健康学（1）大学生积

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