初中八年级历史上册第18课全民族抗战的兴起教名师学案北师大版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 18 课 全民族抗战的兴起【教学目标】知识与能力1. 简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始2. 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。情感态度与价值观通过了解七七事变， 日军南京大屠杀等史实认识到法西斯反人类、 反社会的反动本质以及侵略战争的罪恶。【重点难点】本课重点是了解日军在侵华期间所犯下的罪行。难点是如何全面客观地评价国民党在抗战初期的作用。【教学过程】一、【导入】二、【出示目标】三、【提出问题，自主学习，尝试练习】请同学们阅读教材 91 页到 93 页的内容 , 回答 12 问题：1.卢时间： _年 _月_日，又称 _。沟地点：

2、_ ；桥策划者： _ ；事抗日英雄：二十九军奋起抵抗，副军长，师长等壮烈牺牲。变影响： _ 。2. 卢沟桥事变后，日本侵略军又向哪些地方发动了大规模进攻？请同学们阅读教材93 94 页的内容 , 回答第 3 题：3. 南京大屠杀发生在什么时间？日军杀人手段有哪些？共屠杀手无寸铁的南京居民和放下武器11937 年 12 月日本东京日日新闻报道：日军在南京的杀人比赛。上图为南京大屠杀中的两个杀人恶魔：向井敏明和野天毅。名校名 推荐的中国士兵达多少人？看右方图片，你有何感想？请同学们阅读教材94 页的内容 , 回答第 4 题：4. 说说与这两付臂章有关的历史。四、【学生互动】五、【师生互动】六、【拓

3、展延伸，巩固提升】现在，日本国内不时出现一些公然篡改历史、美化侵略的事情，日本政要络绎不绝地参拜靖国神社 靖国神社内供奉着战后处以死刑的东条英机、大屠杀元凶松井石根等十四名甲级战犯及其他战争罪犯。日本右翼势力竭力否认侵略战争，否认南京大屠杀血的历史事实，对此，你想说些什么？七、【归纳总结】2名校名 推荐八、【 堂达 】1. “勿忘国耻”研究小 要 地考察抗日 争全面爆 的 史，他 必 去的地方是（）a台儿庄b南京c 沟 d 沈阳2. “宛平城外狼狗叫， 沟 上 声激” 句 反映的 史事件 中国 生的最主要影响是（）a中国局部抗 开始b 征 利c 全民族抗 开始d 国共十年 峙 束3. “ 血凝固的那个 候， 江 咽 山悲泣。三十万，三十万同胞，三十万冤魂，在地 里哭泣。”三十万同胞的遇 地点是（）a 北b北京c上海d南京4. 我 要研究南京大屠 段 史，以下最有力的 据是（）a文学作品中的描写b 影片段中的 景c屠 迹与当 的新 照片d日本的官方言 5. 察右 ，佩戴 种臂章的 是：a. 北伐 争 期b. 抗日 争 期c. 解放 争 期d. 抗美援朝 期6. 读图题(1) 一中此地曾 生 哪一重要 史事件？ 中国有何重大影响？ 一 二（ 2） 二反映的信息与日 的

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