21世纪学校改进及校长发展高级研讨会议程

1、关于邀请参加第二届“21世纪校长论坛”的函尊敬的：您好！在21世纪之初，中国教育发展创新的主题已经悄然从规模、数量转换到效能和质量上。西方发达国家数年前开启的学校“效能、优质、多元”以及“学校改进（sip）”、“学校发展规划（sdp）”概念和技术正在全世界得到瞩目和应用。只有追求优质才能赢得生存，只有持续改进才能不断发展，此乃新世纪学校管理和发展的新法则！然而，学校何以持续改进及发展，以提供优质教育、造就卓越人材？薄弱学校如何转弱为强，上下同心为困苦学生改变命运，达成民众的希望？著名学校如何在全球化的波潮中，高瞻远瞩地发展为世界一流？一般学校如何充分利用既有环境，确立新的战略和特色，为学生开创

2、新天地? 显然，不容易做到。环顾国际及各地的学校改进经验，往往败多于成。原因在于对急变环境及学校改进的本质缺乏深切分析、全盘理解，以致实践流于片面和形式，更重要的是，往往忽略校长领导及发展机制对学校持续改进及教育效能的关键作用，校长未能掌握学校管理及发展之最新理念，学校发展自然失去方向、困难重重。为响应上述学校改进之时代挑战及校长发展之急切需要，在成功举办第一届论坛（详细可登陆新浪网直播及专题报道）基础上，本次论坛以“学校改进与校长发展”为主题再次汇聚大陆及港澳地区的卓越校长、教育专家学者在一起，探讨学校发展和改进的本质与操作、塑造校长的国际视野和创新思维、传播学校发展和校长领导的成功经验，以

3、达成“扩阔国际视野、引发先进理念、营造学习型组织、持续学校改进”，为校长专业发展提供新境界新平台。届时将由20余专家教授做主/专题报告，近30位教育厅局长出席，20多位来自香港、澳门地区的校长以及300多位来自大陆的知名校长与会。会议的时间为2006年3月19-22日，18日报到；3月18、19日地点为深圳市大梅沙海景酒店；20日在北京师范大学南山附属学校。会议的主要形式有：香港、内地著名专家精彩演讲；经典案例的细致剖析；专家校长深度会谈、互动对话；香港教育学院、香港中小学学校以及深圳典型学校参观。如蒙允诺，本次大会学术委员会主席、亚太教育学会会长、香港教育学院亚太教育领导及学校素质中心主任郑

4、燕祥教授和论坛组委会执行主席、21世纪校长杂志总编诚挚邀请您作为我们的嘉宾，并在大会上作专题报告，报告主题以及内容详见以下议程安排意见征求稿，妥否？烦请回复，并请提出您的意见和建议，并希望您在3月12日前将您的报告文件（ppt格式）电子邮件发给我们。如有任何问题敬请随时联系论坛总策划、执行主席刘扬云先生，电话：0，手机：，电子信箱，其他相关信息发布在“21世纪校长发展网”上：。谢谢！此致敬礼 21世纪校长论坛组委会 2006年2月24日附： 议程安排意见征求稿3月19日时 间内 容08：3009：00开幕式主持人：刘晓明 深圳市南山区教育局局长致 词： 1顾明远 中国教育学会会长、北京师范大学

5、教授、博士生导师 2罗 敏 深圳市南山区人民政府副区长 3刘扬云 21世纪校长论坛执行主席、21世纪校长杂志总编09：1012：00大会报告：学校改进的概念与框架主持人：史静寰 清华大学教育研究所常务副所长、教授博士生导师报告人：1郑增仪 教育部基础教育司副司长题 目：树立科学发展观 提升每一所学校的效能2郑燕祥 亚太教育学会会长、香港教育学院亚太教育领导及学校素质中心主任、教授题 目：学校改进的国际视野与多元创新思维3杨国顺 上海市人民政府督导室主任 题 目：学校教育质量的保障与评价12：0014：00午餐、午休14：0016：00大会报告：学校改进的概念与框架主持人：郑燕祥 亚太教育学会会

6、长报告人：1史静寰：清华大学教育研究所常务副所长、教授、博士生导师 题 目：校本行动研究与学校专业发展2季 苹 北京教育学院教授 题 目：学校发展自我诊断的理念与方法16：0016：15茶歇16：1518：30主持人：郑燕祥 亚太教育学会会长、香港教育学院教授、博导 报告人：3毛亚庆：北京师范大学教育管理学院教授、博士生导师题 目：学校发展规划（sdp）在中国的实践与本土化4孟繁华 首都师范大学教育科学学院院长、教授、博士生导师题 目：学习型组织与学校发展3月20日 时 间内 容09：1012：30大会专题：学校改进的操作经验与领导策略主持人： 季 苹 北京教育学院教授报告人：1陈俊辉（北京师

7、范大学南山附属学校）题 目：案例介绍（一）促进教师专业发展的校本策略2孙河川（沈阳师范大学特聘教授、辽宁省政府督学）题 目：案例介绍（二）欧洲8国学校改进的政策与经验3罗正义 (浙江省椒江区教育局局长，基础教育现代学校制度国家实验区之一)题 目：案例介绍（三）区域推进学校效能评估的研究和实践4余胜泉（北京师范大学知识媒体研究中心主任、博士生导师）题 目：案例介绍（四）学校管理信息化与学校组织发展5叶建源（香港教育学院教育政策与行政系讲师）题 目：案例介绍（五）小班教学、学校规模及学生的发展 或pissa在香港的应用12：3013：30午餐、午休13：3016：00分专题论坛论坛一：教育当局在学

8、校改进及校长发展中的角色主持兼特邀点评嘉宾： 李 奕（北京市东城区教育委员会副主任、特级教师）特邀发言嘉宾：1张志新（江苏省无锡市教育局副局长）题 目：无锡教育信息化在学校发展的应用2陈伟骏（江苏省苏州市吴中区教育局副局长、特级教师）题 目：制度创新与加快校长专业化发展3李 奕（北京市东城区教育委员会副主任、特级教师）题 目：学校均衡发展的战略 论坛二：建设有效能的学校与新世纪的教育领导主持人：李 轶 北京大学教育学院博士后特邀发言嘉宾：1郑燕祥 亚太教育学会会长、香港教育学院亚太教育领导及学校素质中心主任题 目：建设有效的学校与新世纪教育领导2香港/澳门学校校长题 目：多元性个性化校长的塑造（待定）论坛三：学习型学校建设与学校组织变革主持兼特邀点评嘉宾：张兆芹 深圳大学师范学院教育系副教授特邀发言嘉宾：1张文清（北京市丰台区教育干校校长、特级教师）题 目：校本研究与学校组织变革2果淑兰 北京市第11中学校长 题 目：学习型学校建设的构建与实践3 张兆芹 深圳大学师范学院教育系副教授 题 目：学习型学校组织学习力（olcs）一个测量的建议性框架研究论坛四：学校改进的操作在校本性中中如何提升教师改进学校主持兼特邀点评嘉宾：史静寰（清华大学教育研究所常务副所长、教授）特邀发言嘉宾：1高铁中（北京市怀柔区第五中学校长）题 目：改进学校的有效举措：校本行动研究2香港中小学学校