Excel中文版教学(good)剖析

1、Excel中文版教学(good)剖析Excel 教学教案一、 Excel 的启动与退出1、Excel 2000的启动方法： （P184）开始程序Excel 2000的Microsoft Excel 。开始程序Windows 资源管理器双击工作簿文件，打开该工作簿文件。 在桌面双击Excel 2000的快捷图标。在“启动”文件夹中添加Excel 2000的快捷方式，则在每次启动Windows 98时自动启动Excel 2000。 2、 Excel 2000的退出的方法 （P185）文件退出双击左上角窗口控制菜单按钮 单击左上角窗口控制菜单按钮关闭 按Alt+F4键或单击窗口右上角“”按钮3、Ex

2、cel 2000的用户界面与操作（1）启动Excel 2000后，出现应用程序窗口： （P184） 工作区窗口 工作簿窗口工作簿是在Excel 环境中用来存储并处理数据的文件，是Excel 存储数据的基本单位。一个工作簿可放225个工作表。系统默认是3个：Sheet1、Sheet2、Sheet3 标题栏 菜单栏工具栏（工具条）编辑栏（公式栏）状态栏工作表：是工作簿的一部分，是Excel 用来处理和存储数据的主要文档。行号：165536（共65536行）列号：A IV （共256列） 行、列交叉位置称为单元格，可输入文字、数字、日期或公式等。 Sheet3！A3表示该单元格为Sheet3工作表中

3、的A3单元格。通常把当前选定的一个或多个单元格称为活动单元格或活动单元格区域（又称当前单元格或当前单元格区域）。每一时刻只有一个单元格（单元格区域）为当前单元格（单元格区域）。当前活动单元格列标行标编辑工具栏菜单栏工作表标签三种方法：鼠标、菜单（快捷菜单）、键盘（P188）工作表拆分框快捷菜单（右键）（2）菜单栏和工具栏的操作（P188）（3）Office助手：菜单或Alt+H二、工作簿文件的建立与管理（P189）1、工作簿文件的建立方法1：文件新建2：Ctrl+N 3：新建按钮第一个空白工件簿命名为Book1，双击可改名2、工件簿文件的打开：方法1：文件打开2：选定文件确定（或双击）3：打开

4、按钮工具选项常规：最近所用的文件数（最多为9个）。3、工件簿文件的关闭与保存关闭方法1：关闭按钮2：文件关闭保存方法1：文件保存2：文件另存为三、工件表的建立（P193）1、单元格的选定单元格光标的定位：方向键、单击或编辑定位（或按F5）活动单元格的选择（1）单个单元格：单击、方向键、Tab键、Shift+Tab键（2）单元格区域（P194）（3）多个单元格区域Ctrl（4）单行、单列和连续行、列区域：单击行标、列标；拖动（5）多列、多行：Shift或Ctrl（6）全选：全选按钮2、输入数据（P195）提高输入效率：编辑重复（Ctrl+Y）编辑撤消（Ctrl+Z）恢复按钮选择列表：右键（Alt

5、+）选择列表四、工件表的编辑（P198）1、编辑单元格数据编辑单元格的内容在单元格内编辑替换单元格的内容2、复制和移动单元格的内容单元格内容复制：编辑复制（复制按钮）用剪贴板复制和移动单元格的内容：编辑剪切（Ctrl+C）选定单元格编辑粘贴（Ctrl+V）用拖动鼠标的方法复制和移动单元格内容(P200)3、填充单元格区域（P201）填充数据填充公式自动产生一个序列处定义序列4、删除与清除（P203）清除单元格中和信息删除单元格中的信息5、查找与替换（P204）6、插入（P205）插入单元格插入行/列7、单元格区域命名8、工作表的操作9、页面设置Excel上机练习（一）一、数据输入练习：(1)执

6、行Windows Excel；(2)在Sheet1工作表练习输入：输入内容显示结果1.在A1格中输入某个日期如00/3/10 2000-3-102.在A2格中输入某个时间如14:00 14:003.选定A3格后按两键当前系统日期选定A4格后按三键当前系统时间4.在A5格中输入007 007(文本格式)5.在A6格中输入 007 7（数字格式）6.在A7格中输入0.0000000005 5E-10(科学记数法)7.在A8格中输入1/2 1月2日(日期)在A9格中输入0?1/2 （?代表空格）1/2(分数)在A10格中输入2?2/3 （?代表空格） 2 2/3(带分数)(1)请注意比较单元格中的显

7、示形式和编辑栏中的显示形式的差别。(2)将Sheet1工作表重命名为“练习”四、将工作簿命名为“上机练习一”保存在D盘自己的文件夹里。五、格式化工作表1、列宽和行高的调整设置单元格字体2、对齐3、表格线与边框线4、单元格的颜色和图案5、单元格的数字格式6、使用条件格式7、使用格式刷8、保护单元格或单元格区域9、自动套用格式10、使用样式11、设置工作背景图案附上机练习二：Excel上机练习（二）一、设置数字格式：新建工作簿：“上机练习二”2、使用菜单设置格式：选定C3:C73、使用工具按钮设置格式：选定E3:E7单击增加小数位数按钮1或多次。单击减少小数位数按钮1或多次。单击货币样式按钮。4、

8、在D3输入中0.1；再填充至5、选定D3:D76、选定G87、最后将表格其余部分设为适当格式。二、设置字体、字号、字形、颜色：1、选定A1:G1区域，；24；2、选定A2:G2；18；3、选定行号8三、设定行高、列宽1、将鼠标指针移到列标D、E之间，当鼠标指针变为双箭头时拖动它，调节合适的列宽；2、选定第23、4、选定第3至818四、设置边框1、选定区域A1:G82、选定区域A1：G1，使用工具按钮设置下双线3、选定区域A2：G8五、自动套用格式1、选定A1：G8区域，复制到A10：G17区域。2、选定A10：G173”格式。1、在Sheet2输入上面表格，并选定区域B3：B10，为蓝色（但不

9、单击条件格式;2、为；红色加粗3、选定B3单元格，单击工具栏上的格式刷，将带格式刷的鼠标指针在C3:D10（期中成绩）（期末成绩）（总评成绩）区域拖动，将B3的格式复制到上述区域。（观察结果）4、将工作表2命名为“一班成绩表”并删除工作表3。七、设置区域前景色：选定A1：D2，填充前景色为粉蓝色。六、公式与函数的运用1、公式的使用2、函数的使用附上机练习三：Excel上机练习（三）一、输入公式和公式的填充：1、打开上机练习二的一班成绩表，并复制到新工作簿“上机练习三”内，选定列标CC2格输入：占20%；选定列标E E2格输入：占30%；在G2格中输入：占50%；在H2格输入：总评成绩。2、在C

10、3格中输入=20%*B3，并拖动C3格填充柄至C10格实现向下填充。3、在E3格中输入=30%*D3，并将E3格内容向下填充至E10格。4、在G3格中输入=50%*F3，并将G3格内容向下填充至G10格。5、在H3格中输入=C3+E3+G3，并将H3格内容向下填充至H10格。（上述均为相对引用，填充单元格内容与源单元格内容会根据变化而变化）6、绝对引用：在I3中输入=$C$3+$E$3+$G$3并填充到I10，比较I4至I10的不同。二、使用函数：1、在E11E14输入总分：平均分：最高分：最低分：2、在F11格中输入=SUM（F3：F10）求出期末成绩的总和3、在F12格中输入=A VERA

11、GE（F3：F10）求出期末成绩的平均分4、在F13格中输入=MAX（F3：F10）求出期末最高成绩5、在F14格中输入=MIN（F3：F10）求出期末最低成绩三、工作表的编辑：1、双击H2格，在编辑栏直接修改亦可。2A1：H14）Sheet2J13、复制方法2：选定区域（如A1：H13），将鼠标指针移到区域边缘，当指针由粗十字变为向左上的箭头同时按住Ctrl键，将区域拖动至另一区域（拖动时可见虚线框示意）。41：选定区域（如A1：H14）Sheet352：选定区域（A1：H13），将鼠标指针移到区域边缘，当指针变为向左上的箭头时，将区域拖动至另一区域。6、 清除：单击列号A ，按键盘。 7、

12、 删除：选定12、13可撤消操作）8、 将工作表1命名为“一班成绩表2”四、 将工作表2命名为“数学分析”并建立以下表格：1、在D2输入=B2+C2，复制D2的公式到D3D16（也可通过填充的办法）2、在G2输入=A VERAGE （B2：B12）回车（也可通过公式编辑按钮粘贴函数）计算出数学平均分。3、在G3输入=STDEV （B2：B16）回车计出均分差4、在G4输入=MAX （B2：B16）回车计出最高分5、在G5输入MIN （B2：B16）回车计出最低分6、在G6输入=COUNTIF （B2：B16，“7、在G7输入=COUNTIF （B2：B16，“=60”）COUNTIF （B2：

13、B16，“=70”）计出60至70分数段的人数；如此类推计出70至80，80至90分数段的人数。8、在G10中输入=COUNTIF （B2：B16，“=90”）七、 数据表管理1、数据表的建立与编辑 2、 数据表的排序3、 数据的筛选4、 分类汇总5、 数据表函数的使用 6、数据透视表 八、 图表与图形1、 创建图表2、 图表的编辑3、 图表的格式化EXCEL 上机练习四 一、多工作表操作1、打开上机练习（二）的一班成绩表，并复制到新工作簿内，执(移动)拖动Sheet4到Sheet3后面 ；(复制)选定Sheet1二、工作表的链接(即工作表间、工作簿间单元格内容的引用)1、将Sheet3命名为

14、成绩统计并输入以下表格 方法1：在B3中输入“”，单击Sheet1的F11单元格，回车。 方法2：在C3中输入=Sheet1!F12，一班成绩表的内容被链接(引用)到此表；试修改一班成绩表的某一成绩(如将一号的平时成绩改为100分)观察此成绩表统计的变化。并完成二班成绩统计。 三、多窗口操作1、选定 2五、插入Sheet5并命名为引用的学习：在H1、H7、A13、H13输入公式并分别向下、向右填充四位，单击Excel 上机练习五一、新建工作簿，把二班成绩表复制到Sheet1、Sheet2、Sheet3、Sheet4、Sheet5、Sheet61、将Sheet1命名为：记录单操作,观察数据；2、

15、80（也可以输入多个条件执行类似操作）3、单击新建按钮，输入新记录：11、朱小强、75、57、77 回车，结果是在工作表中增加了一条新记录；F13单元格的平均分要进行处理。4、11二、将1、单平均分、递减，单2、执语文、递减数学、递减3、重三、数据的自动筛选：1、自定义；2、，“80”，3、，“80”，4、四、将Sheet4命名为：数据的高级筛选1、在H2格中输入数学、H3格中输入80、I2格中输入语文、I3格中输入80；（注意：不要输入空格，不要用全角的数字、符号）2、选定A2:F12H2:I3A16；1、以平均分为主要关键字升序排序；2、在G2格输入级别；3、将大于等于85的成绩旁边输入优

16、秀、小于85且大于等于75的成绩旁边输入良好、其余旁边输入及格、不及格。（可利用填充方法完成）4、执级别计数设为级别244页至246页)12、选定A1：D13(此时注意(七、参照课第251页：用图表向导创建图表，做一个课本的图表。EXCEL上机测验一、数据输入与填充：1、在Sheet1输入以下表格，在（1）处填入当前日期，（2）处填入当前时间；2、在表中（E3：E10）、（F3：F10）区域分别计算各人的平均分及总分，在（3）处统计全班总分，将Sheet11、将表中所有文字内容对齐方式设为：华文行楷、20号、居中；2、将表中不及格的成绩用红色加粗表示，大于85的成绩用蓝色加粗表示；3、插入新工作表Sheet4、Sheet5，将上表复制到Sheet2、Sheet3、Sheet4、Sheet5；分别命名为：经典3、排序、高级筛选、分类汇总4、将表格加上内框线：单线海绿色，外边框线：双线粉红色；5、将Sheet2中的表格自动套用格式经典3；三、排序、高级筛选：1、将Sheet3中的表格按平均分、递减排序；2、将Sheet4中语文、数学、英语