网络交往新空间同步测试

1、第六课网络交往新空间试题公司的网站，最后受到了法律的制裁。这启示我们（)、单项选择题（45分）1、在汶川地震废墟下被埋近179小时的马元江被救岀后，5月21日晚上9点，来自全军心理和精神疾 病防治中心第10 2医院与成都军区总医院、上海长海医院以及南京总医院的专家们联网为马元江实施远程联合会诊。专家们通过卫星视频，详细听取了收治病人的重庆新桥医院专家的病情介绍，仔细查看 了伤者的病情，为成功救治马元江提岀了指导性意见。下列认识不正确的是（A网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想B、网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台C求医问药不用舟车劳顿不用费时周折网上就可做到D、以后看病求医不用去

2、医院2、小宇性格孤僻不愿与人沟通。但自从上网后，结交了一些朋友，他的性格变开朗了，也学会了与他人 主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（ 可以突破现实交往中的角色限制扩大了我们交往的领域、对象改变了我们交往的方式丰富了我 们的人生经验A、B 、 C、 D、 3、贵州商报报道，贵阳一二十岁女青年高中毕业之后天天沉溺于网络聊天。其父一气之下拔掉了家中的网络连接线，父女顿起争执，没想到女儿后来竟服药自杀，幸被医院救活。以上事实告诉我们（）B、网络聊天是个人自由别人无权干涉C、父A要以健康的心态把网络作为生活的补充而不能沉迷其中亲干涉女儿自由危害很大D网络交往具有直接性4、网络的应用是一把双刃

3、剑，有利也有弊。要正确认识网络的两面性，就要做到（A自由选择交往对象，充分享受网络交往自由的乐趣B、网络中到处充斥着不健康的信息，因此要避诱惑C网络世界很精彩，要主动上“网”D、上网比上学更好而远之C、用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣 只浏览知名网站，不光顾无名网站 5、右边的漫画提示我们（丰富了我们的A网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们交往的方式,人生经验，我们应沉迷其中B、我们要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良6、李明喜欢钻研电脑，他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些A、他是一位电脑高手，大有前

4、途B、要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别人解决困难,C 、部分邮箱和网站的安全做一些对他人和社会有用的事情，而不能利用网络破坏公共设施违反法律性太差D、小李的水平太差，还需加强7、据报载，女大学生小蕾因沉迷网恋，被热恋的网友骗走4000元钱。以下说法错误的是（）A、网络上的事情都是虚假的、骗人的B、网络交往中诱惑欺诈的事情时常发生C、必须提高自己的安全防范意识D、网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性8、下列关于网络交往对象的特点，不正确的是A、虚拟性B、间接性C、安全性D、隐蔽性9、分析右边漫画中女孩上网成瘾的原因，下列说法不正确的是（A网瘾与自身心理因素有关 B、性格内向、不善交往

5、、受过挫折的人容易上网成瘾C、因环境变化导致成绩下降难以适应的青少年学生容易上网成瘾D身体有疾病的人容易上网成瘾10、下列对青少年上网的看法，正确的是（现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀A B 、 C 、 D 、11、小旭知道网络是一个虚拟世界，网络交往时必须提高自己的安全防范意识。他应做到（A将自己伪装起来上网B、依赖网友帮助自己解决问题C、摆脱现实的约束，为所欲为D不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求12、据报道南昌市一名17岁的高三学

6、生几个月来连续逃学上网，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明A这个学生的身体素质很差B、网络会对用户身体造成伤害，我们要拒绝网络C、网络的应用是一把双刃剑，过于沉迷网络会给我们的身心带来很大的损害D、上网只要不玩游戏就没事13、小强经常利用课余时间在网上查找资料。一次屏幕上突然跳岀一个陌生网页的界面。他带着好奇打 开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得立刻关掉。下列对小强的建议错误的是（B网络信息良莠不齐但只要A、要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己 不沉迷其中就没事 C理性地认识网络的两面性，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 遵守网络规则，享受健康的网络交往

7、14、小杰虽然懂得在网络交往时要遵守道德，但他不知具体如何去做。请告诉他应该（与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人在网络聊天室等公共场所要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人对网上求助者要岀于爱心，尽力相助维护网络安全，不破坏网络秩序A B、 C、 D、 15、14岁的小飞喜欢上网，他认为网上是虚拟世界、自由天地，因此无论说什么、写什么都没关系。他 的想法（A是错误的，是缺乏法制观念的表现B、是正确的，网络具有虚拟性C、是正确的，公民在上网时,只要不制造传播病毒就行D、是正确的，网络是隐蔽的，当然可以无所不谈 二、简答题（20分） 16、某班学习了“网络交往新空间”这一课后，进行了一场享受健康的网络交

8、往的讨论。请谈谈你学习 本课后的收获。（至少写 3条） 17、进入网络时代，电脑进入了平常百姓家。有的青少年在网络中获得大量有用信息，然而也有的青少 年沉迷于网络聊天、游戏、浏览不健康的网站。因此，人们发岀了 “网络的世界很精采，网络的世界很 无奈”的感叹。谈谈你对上述现象的看法。三、情景在线：（14分） 18、（ 1）小乐经常听班里的同学谈论网上的世界很精彩，便也跟着去了一次网吧，从此便一发不可收。3）小龙诉（2）你在放学途中路过一处网吧时，看到网吧老板正在拉拢诱惑同学小伟进入网吧玩耍。（说自己上网成瘾，已经严重地影响了学习和生活，现在自己非常痛苦，想改正但不知如何做。19、材料一：重庆市沙

9、坪坝区回龙坝镇中学初一（5）班3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后，因 过度劳累在铁轨上睡着，其中两名学生被火车轧死。材料二：2006年12月，四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾,他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下。材料三：3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，为了验证自己“胆量有多大”，残忍的将简阳市 平泉镇和平村流浪少年赵刚杀死。（1） 阅读上述材料后请你就中学生如何正确利用网络提岀你的建议。（2） 谈谈你从材料中得到的启示。五、实践探究题（14分） 20、近来八年级四班多名同学沉迷于网络聊天和网络游戏，他们经常在班

10、内谈论自己的网友和比赛谁的 网游水平高，致使该班部分同学受到吸引，无心学习。为了帮助这些同学，班委会决定岀一期黑板报。假如你是黑板报的编辑，你如何编辑以下内容?(1)该期黑板报的主题:。（2 分）(2)未成年人沉迷于网络虚拟世界的危害。（至少说岀三条）（3 分)(4)请你设计一下青少年网络文明公约内容。（5 分)网络交往时如何进行自我保护。（4分）参考答案一、单项选择题（45分，每个3分） 1、D 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、D 10、C 11、D 12、C 13、B 14、B 15、A 二、简答题（20分） 16、网络沟通无极限，网络交往超越了空间，扩大了我们

11、交往的领域、对象，改变了以往的交往方式, 丰富了我们的人生经验。网络交往是一把锋利的双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用, 避免“网毒”的伤害。网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。过分沉迷网络会对我们身心带来8分，答岀任意三条即可伤害。我们要学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络交往。（本题 得满分） 17、网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、查资料、交朋友、求医问药等提供了便 捷的条件，但是网络信息良莠不齐，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。网络交往对象具 有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使我们在网上可以自由选择交往对象，同时也使得人们的阴暗心理得以 无所顾

12、忌的宣泄，使交往环境被污染。网络的应用是一把锋利的双刃剑，我们要以健康的心态把网络 作为生活的补充，提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力以及抗诱惑能力，遵守网络规则，充分的享 受网络的益处。（12分） 三、情景在线：（14分，每条建议2分） 18、提高抗诱惑能力，把精力投入学习上，决不再去网吧。 不受拉拢，按时回家。 请父母、老师帮助自己逐步戒除网瘾。 加强对学生的道德纪律教育，指导学生在学校微机室内正确上网。 加强对孩子的监督，指导孩子在家有节制的上网。 遵守国家法律法规，不准未成年人进入网吧。 加强管理，加大对违规网吧的查处力度。四、材料分析题（ 12 分）19、（ 1）以健康的心态把网络

13、作为生活的补充, 充分享受网络交往的益处。 把生活安排的井井有条，不把时间浪费在对自己无益的事情上。在网上要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不在无关信息面前停留，更不在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会的服务中体现自己的人生价值。（2）网络是一把锋利的双刃剑，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的危害。要以健康的心态把网络作为生活的补充，不沉溺于网络。未成年人要学会自我保护自己。加强对黑网吧的监管等其他符合题意的答案五、实践探究题（ 14 分）20、（ 1）享受健康的网络交往或锋利的双刃剑网络（2 分）2）沉迷网络荒废学业，导致学习成绩下降；使