高中历史人教版选修二第六单元第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发名师制作优质学案

1、名校名 推荐第 3 课资产阶级民主革命的酝酿和爆发一、重点难点本课教材主要讲述清末中国专制与民主势力的斗争和辛亥革命推翻封建帝制。需要引导学生进行探究的两个问题:一是清末中国的民主力量是怎样与专制势力进行斗争的 ? 二是从清末民主与专制斗争的历程,可以得到怎样的启示? 在此过程中需要学生明确的主要概念有两个:预备立宪和辛亥革命。二、知识梳理一、挽救专制统治的“预备立宪”（一） 清末新政 的目的、内容和结果。1、 清末新政 和 预备立宪 的背景其目的是挽救清朝危局,继续维持其专制统治。从 新政 内容角度看 , 改革官制、兵制和学制等 , 主要是为了取悦于列强 , 以表明清政府能够适应列强的需要

2、; 以法保护和奖励工商业等 , 则为了恢复包括民族资产阶级在内社会上层对其统治的支持 , 笼络人心。分析结果时 , 要求树立一分为二的观念看问题 , 有一定的进步意义 , 但更多是其局限性。由于没能跳出 中体西用 的案臼 , 没有涉及政治制度的变革 , 实行过程中大量增加捐税 , 更加促使人民不断起来反抗 , 革命运动日益高涨。（二） 预备立宪 出台的历程、实质和后果。讲述 预备立宪 的历程 , 可以采用大事年表的形式如:1905 年派五大臣考察 宪政 、1906年宣布预备立宪、 1907 年设资政院咨议局、 1908年颁布钦定宪法大纲 , 到 1911 年 皇族内阁 的出台。从过程中逐步认清

3、其真正的目的是为 皇位永固 、 外患渐轻 、 内乱可拜气从而暴露了清王朝借 立宪 之名继续加强封建专制集权的国家机器,使满洲贵族继续专权 , 遏制并消灭蓬勃发展的革命形势的实质所在。在 预备立宪 的过程中 , 还形成了立宪派 , 它是抵制革命的 , 主张君主立宪的。后果是立宪派分化 , 汉族官僚离心 , 清朝专制统治陷于空前孤立境地。二、辛亥革命推翻封建帝制（一）民主革命思想的传播和团体、政党的涌现。1.20 世纪初 ,民族危机使革命知识分子拿起了18世纪西方资产阶级革命的理论武器。杰出代表有等,他们声讨清朝统治的罪恶,号召人民革命 ,主张推翻清政府 ,建立资产阶级共和国。2. 革命团体如华兴

4、会、光复会、日知会等。 1905年孙中山联合各革命团体成员,组建了全国性的统一的资产阶级革命政党中国同盟会。（二）民主革命的蓬勃发展1. 是通过与抵制革命的保皇舆论进行论战,维护和发展了三民主义理论;1名校名 推荐2. 武昌起 将反清斗争推到了高潮。3. 局是成立了中 民国 , 清帝退位 , 清王朝 。三、列 辛亥革命的干涉（一）列 干涉革命的方式和步 。 合 文内容 , 分析帝国主 准 于涉辛亥革命的原因。列 不希望中国 行西方式的民主政治 , 更担心辛亥革命会威 其在 的 利益; 另外 中国人民的革命采取仇 和 的政策是帝国主 一 做法。不久 , 帝国主 抛出了 守中立 的政策。分析其 的

5、原因和 ,一方面是帝国主 到,公开干涉 以达到阻止革命的目的 ;另一方面由于当 正 一 前夕,帝国主 国家之 矛盾重重,很 行 。他 在 守中立 装下 极 找新的共同代理人一袁世 ,因 此人是个既有 事 力又有政治手腕的野心家。帝国主 想通 袁世 窃取革命的果 ,达到阻止和破坏中国革命的目的, 也是 守中立 政策的真正目的和 。（二）袁世 革命果 。主要有四个方面因素,一是帝国主 的支持, 南京 政府采取 事威 、外交 事威 、外交孤立和 封 ;二是国内革命政 中的立 派和旧官僚的 攻;三是 中山等革命党人的 弱妥 ;四是袁世 个人的 和阴 如指使段祺瑞等采取逼 、宣布共和等行 。（三）辛亥革

6、命的意 。 教材后 , 出几个方面性 ( 一次 大的民主革命运 ); 国内政 和政治体制的 化 ( 推翻了清王朝 , 束了两千多年的封建帝制 ) 人民的 念的 化 ( 民主共和 念深入人心 ), 示了精神 ( 争取民主、英勇 斗、不怕 牲等 ) 。 局是失 ,主要表 没有完成反帝反封建的任 ,没有改 中国社会的性 。三、 堂 一、 caabbbdd1称清朝1901 1905 年的“新政”是第二次洋 运 ，是因 ()a “新政”的措施 涉及到了 事 b “新政”促 了清朝政治、 的 代化c“新政”措施没有涉及政治制度的改革d “新政”没有提出 展 的措施2 1906 年 8 月 国后， 上奏密

7、行君主立 有三大好 ：一曰“皇位永固”，二曰“外患 ”，三曰“内乱可弭”。并解 ，“今日宣布立 ，不 是明示宗旨 立 之 。至于 行之期，原可 立年限”从以上材料可看出清政府 行 立 的主要目的是()a 脱政治危机，加 制集 b 要求，改革社会弊端c 引 欧美政体，巩固清朝 治d 改革官制，加 中央 力3 中山在三民主 与中国前途中指出：“所以倡 民生主 ， 就是因 富不均2名校名 推荐 得有人 ，民生主 是 富人之田 己有， 是他未知其中道理，随口 ，不必管他兄弟所最信的是定地价的法。” 表明 中山的民生主 反 ()a 取地主土地b 收 地主土地c土地国有政策d 国家核定地价4辛亥革命和戊戌

8、 法都是 孤 ，在 大的 人面前最 失 ， 在根本上是因 ()a 中国广大民众的 悟程度太低b 中国 本主 展程度低c帝国主 的干 和破坏d 中国自然 残余的影响5辛亥革命 中国 史 展 程影响最大的一 是()a 建立了 共和国b 宣告了封建君主 制 治的 c 民族 本主 展开辟了道路d 促使无 伍迅速壮大6 之中国 史十五 中 到：“辛亥革命 期的人文思潮 然有 人的价 的 ，但它的灵魂不是 个人理性的宣 ，而是将个人价 的 与国家和民族的独立 密 合在一起。” 一特点形成的主要原因()a 民族 本主 的 展不 充分b 中国民族危机和社会危机深重c三民主 思想存在 重缺陷d 中国 文化 抑扼

9、 人性7(2011 年山 沂模 )史学界 ，近代中国的共和制度是在各种 力的相互妥 中 生的。 些妥 包括()民族 与北洋 的妥 革命派与立 派的妥 民族 与 民 的妥 晚清 治者与北洋 的妥 a b cd 8洋 思潮、 新思潮和共和思潮的 衰反映了近代前期 史 展的主流。下列关于中国近代前期 史 展主流的表述中，最 确切的是()a 推翻清朝 治， 展 本主 b 争取民族独立，反 外来侵略c建立民主共和制度，清除外国 力d 争取民族独立， 中国社会近代化答案： caabbbdd二、非 9 下列材料：材料 1：海 洋界，会党 横，甚者倡 革命之 ， 其所以煽惑人心者， 曰：政体 制，官皆民 吏尽

10、 人，民 肉，无以聊生，故从之者众。今改行 政， 世界所称公平之正理，文明之极 ，彼 欲造言，而无 可借，欲倡乱，而人不肯从，无事 捕搜拿，自然冰消瓦解。 奏 宣布立 密折材料 2：光 三十二年 (1906 年 )七月十三日，慈禧太后和光 皇帝 布“ 仿行 政”的 旨， ：“ 今日，唯有及 晰甄核，仿行 政。大 于朝廷，庶政公 ，以立国家万年有道之基。”“俟数年后， 模初具， 看情形，参用各国3名校名 推荐成法，妥议立宪实行期限，再行宣布天下。” 光绪朝东华录材料3：光绪三十二年十月二十四日，康有为在中国维新报上发表“布告”说：“顷七月十三日明谕，有预备行宪政之大号， 以扫除中国四千年之秕政焉

11、。 薄海闻之，欢腾喜蹈。民权既得，兆众一心，君民同治，中国从兹不亡矣。” 中国近代史材料 4：(孙中山说 )既知民为邦本，则一国之内人人平等，君主何复有存在之地？此为自学理言之者也。满洲入据中国，使中国民族处于被征服之地位，国民之病，二百六十年如一日，故君主立宪在他国无甚深之恶感者，独或可安于一时，在中国则必不能行，此自历史事实而言之者也。 总理全集请回答：(1) 依据材料 1、2，说明清政府“预备立宪”的目的。(2) 依据材料 3，说明康有为对待清政府“预备立宪”的态度和目的。(3) 依据材料 4，回答孙中山反对在中国实行君主立宪的理由，并作简要评议。解析：提炼材料有效信息，并运用历史唯物主义的观点和方法进行分析是考查新课标内容过程与方法的最有效的途径。解答此类问题，应注意概括材料的核心内容，分层次、多角度答题，对事物的评价与认识，要运用一分为二的观点，做到全面简练。答案： (1)目的：载泽认为，改行宪政后，革命之说就没有存在的理由了，因此为了消除革命，应当实行君主立宪。慈禧太后和光绪的谕旨则以维护封建专制为目的 (大权统于朝廷 )。(2) 态度：康有为对清政府“预备立宪”表示拥护，大加赞扬。目的：他认为他兴民权的目的达到了，中国从此就不会亡国了。(3) 孙中山的理由有三条：一是民主、平等就不需要