《财会系班级工作计划》

1、财会系班级工作计划 以下是小编为大家整理的关于财会系班级工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 一、工作宗旨明确目的，吸取经验，总结教训，锐意创新，与时俱进，依靠集体，服务同学，实现目标。二、工作总体计划及实施办法1、在各个方面做好带头作用，带领大家努力学习，使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会，让班级全体同学对学习有更深入的认知，使之学习目标更加明确。2、针对上学期挂科的同学，摒弃歧视，热心帮助他们，端正他们的心态，让他们树立对学习的信心。找他们谈心，让他们感受到集体对他们的关心和集体的温暖。3、开展与社会中接轨的活动，使大家更加融入社会之中，让同学们体会下真实的社会，这样才能使他们更加努

2、力发展自己，同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难得!自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。4、倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。5、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组，做到公正、有依据，提高同学们的积极性。6、积极的调动全体班委为班级服务的热情，端正心态，将工作任务更好的分配到各个职务上，充分的利用集体的力量，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。不断的向老师和长辈们学习

3、管理的经验和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。三、各班委对本期工作进行的简要说明：1、团支部书记：工作计划：主管班上的文体活动、班级宣传及同学们的思想动态。认真及时的传达上级团组织的决议和指示，结合支部的具体情况，研究安排团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习情况，作好经常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设，加强同学们之间的团结，督促和帮助各个委员作好分管工作，检查支部工作计划的执行情况，并不断总结、汲取教训。同时协助班里其他干部共同努力做好班级管理工作。2、生活委员：工作计划：主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时，由生活委员负责后勤，购买活动所需的物品。每隔一定时

4、间，将班费支出明细发给大家查看。平时也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提醒大家注意个人卫生，养成良好的生活学习习惯。 F132.com延伸阅读学校财会安全工作计划 以下是小编为大家整理的关于学校财会安全工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 本学期，学校财会和安全工作计划于后：财经后勤工作：一、指导思想：根据财经相关法律和法规，在仁寿县教育局的领导下，根据学校财经制度，学校财会工作开源节流，厉行节约，求实创新，科学合理，收支平衡，量入为出。二、工作目标：1、根据教育局会计职责做好本职工作，对学校报销票据进行审核整理和规上上报，今年主要完成后续的录相资料，照片资料，平面图资料的录入。4、建

5、设安全校园、平安校园、和谐校园。确保学校全年无安全责任事故，无上级部门批评通报，零越级上访。时间工作内容常规工作时效工作第一学月完成日查，填写表册，安全教育，安全培训校舍排查，目标责任书第二学月校舍排查，排除隐患，安全材料季报第三学月校舍排查，完成校安工作数据录入审核第四学月校舍排查，档案整理收集和存档努力的目标：1、工作的时效性尚需加强。特别是财经工作，按月结账，按期报账，工资数据更新及时，临聘人员的工资发放等。2、加强与上级领导的联系，争取创造出对学校发展更有利的环境。3、要加强与教师职工的沟通与联系。改进工作方法，增加服务意识，提高服务的质量。在新的学年，为学校师生提供更好更优质的服务，

6、把学校的财经后勤和安全工作做得更好。202x年财会工作计划 这篇关于的文章，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！1、财经整顿贯彻一个“实”字按照国家局五条纪律要求，针对202x年财经秩序专项整顿自查出来的薄弱环节，如扎账时间不规点，要规点上下联网，会计报账一天一报，财务、资金数据及时上传，让资金流、商品流、信息流实现数据共亨，建立“集中财务、分级控制、全面预算、责任会计”的财务管理体系。3、资金管理突出一个“零”字一是零资金运营，零运营资金并非真的零资金，而是用尽可能少的流动资金推动企业的生产经营运作。明年由于省局要搞全省资金中心，企业资金帐户开在省行，货款按合同合同执行划帐，留在企业

7、周转的钱将非常少，我们将尽量利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金、未交利润等负债资金进行负债经营，实现零资金成本。二是零库存管理，对各单位实行库存定额，超定额的单位将按超出比例扣减其经营得分，反之则增加得分,让库存定额与工资挂钩，促进各单位勤进快销，加速资金周转。4、费用开支坚持一个“降”字 坚持费用管理“算、控、降”三字诀，算是全面预算，将费用按预算分解到各单位、各科室，按销量制定单箱卷烟的费用定额标准，销多少烟给多少费用。控是严格预算管理，超过预算的一律从个人月奖中扣回，实行“定额包干、责任到人、超支自付、节约奖励”的管理办法。降是按上年实际费用，每年下浮一定比例确定费用总额，进一步完

8、善财务公开制度，逐项剖析费用成因，将费用与同期、与定额、与先进单位对比，通过分工明确，层层把关，促使各单位挖潜节支、堵塞漏洞。5、会计核算落实一个“真”字一是摸清“家底”，开展全系统的“清仓、清产、清资、清债”活动，对现有资产存量进行认真细致的分析，找出潜在薄弱环节，组织整理各单位历年的会计档案，指导各网点会计基础达标，促进分公司的会计基础工作更上一层楼。二是科学理财，学习聚财、生财、用财之道，在深度上从事后反映转变到事前控制、事后考核分析的管理会计上来，在广度上把会计核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节，推进会计电算化甩帐验收达标，使会计信息更加具有时效性和真实性。6、审计监督强化一个

9、“严”字结合财经秩序专项整顿要求，加强审计监督，审查各单位的资金、商品、财产、损益、收支是否真实合法，计算国有资产管理是否保值增值，审定各单位负责人的任期和介中完成的主要财务指标和经营成果，公正客观的评价各单位经营业绩，严格考核管理，严肃查处小金库、赊销挪用、潜亏挂帐、虚开发票等违规违纪行为，坚决抵制假凭证、假规上上报，今年主要完成后续的录相资料，照片资料，平面图资料的录入。 4、建设安全校园、平安校园、和谐校园。确保学校全年无安全责任事故，无上级部门批评通报，零越级上访。 时间 工作内容 常规工作 时效工作 第一学月 完成日查，填写表册，安全教育，安全培训 校舍排查，目标责任书 第二学月 校

10、舍排查，排除隐患，安全材料季报 第三学月 校舍排查，完成校安工作数据录入审核 第四学月 校舍排查，档案整理收集和存档 努力的目标： 1、工作的时效性尚需加强。特别是财经工作，按月结账，按期报账，工资数据更新及时，临聘人员的工资发放等。 2、加强与上级领导的联系，争取创造出对学校发展更有利的环境。 3、要加强与教师职工的沟通与联系。改进工作方法，增加服务意识，提高服务的质量。 在新的学年，为学校师生提供更好更优质的服务，把学校的财经后勤和安全工作做得更好。班级工作计划-班级工作计划- 202x年班级工作计划伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他

11、们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨! 思考良久，根据本班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出本班的学期工作计划: 一、班级概况： 二、学期目标： 由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的不足与长处，制度预期的目标： 1、学生思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。 2、学生文化素质方面，在思想基础上加强

12、学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。 3、体育方面，由教师具体指导，定期了解学生体育发展的情况，使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识，或者为德智体全面发展的好学生。 4、劳动教育，具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生观。 三、工作的重点、难点： 结合本班实际，我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重，只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才能保证全面的工作的有序进行。 四、努力做到 为实际的预期目标，保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作： 1、加强学生的思想教育工作： 对学生的思想教育，是学校教育的重要

13、一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，采取相应的教育措施，加之灵活多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长密切配合方1案8范.文库4欢迎您采,集，运用说服，榜样淘治等方法，搞好班级工作。 2、努力提高教育教学质量： 由于学生基础的差异，学生成绩不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔成功的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面的提高。 3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。 五、 组织实施 对于本班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重;信任;共情;关注; 记得苏联的著名的教育

14、家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家

15、朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在

16、我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准! 所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次Ji动和成功的喜悦!和孩子一起分享! 六.奋斗目标: 对于本班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的小学生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最起码的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家; 3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-好像他们整天的学习是在为老师学，为家长