18 1901在马克思墓前的讲话

1、在马克思墓前的讲话预习一一夯实基础知识梳理第1步读字音千言万语总关音、单音字繁芜丛杂（卓有成效（嫉恨（）诽谤（）（浅尝辄止（诬蔑（悼念（)()【答案】wuf ei b dn g wumi ezhu ozh e第7页、多音字1.组词辨析法创始人（创创伤（空空间:空间（2.语境辨析法（3）这些矛盾若不及时疏导化解, 变到质变，从而引发不可估量（将会使“小事拖大,）的群体性事件。大事拖炸”，由量（）（4）经过慎重的考虑，他作.（【答案】1.（1）ch u ndg chu a ng （2）k ng k o ng）出一个决定，要关闭那些小的作（）坊。2. （3）li ng li rtg （4）zu o

2、zu o第2步写字形一一奥妙无穷方块字z uj u(）咒）击）落）身【答案】 诅狙陨殒 第3步辨词语一一于细微处细斟酌1.明确词义（1）豁然开朗:（2）浅尝辄止:(3) 坚韧不拔：(4) 卓有成效：【答案】 (1)豁然，形容开阔；开朗，开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明 亮。比喻突然领悟了一个道理。 (2)辄，就。略微尝试一下就停下来。指对知识、 问题等不做深入研究。 (3)坚，坚定；韧，柔韧。形容意志坚定，不可动摇。 (4) 卓，卓越，高超。有突出的成绩和效果。2理解辨析(1) 摸索探索 摸索：着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找。对象常是 经验、方向、门径、技术等。探索：着重指为

3、解决疑难问题而多方面寻求答案， 试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原 因、根源、知识、实质、本质等。衷心忠心“衷心”是真心、出自内心的，如衷心感谢。“忠心”是指心的忠诚，如忠 心耿耿。3对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“V”，错误的打“X”)(1) 看了这个视频以后，不禁豁然开朗：其实，此次出台的经济区房地产 开发销售中介行为专项整治工作实施方案并无多少新意。 ( )(2) 尽管制作组浅尝辄止，但展现出来的野心足以让人期待后续作品的表现，或许这只是在给未来的如龙试水呢？ ()(3) 永康有着制造业的优良“基因”，有着发展先进制造业的优势，广大

4、企 业家要弘扬坚忍不拔、敢于担当的企业家精神， 不断克难攻坚， 开创发展新局面。 ()(4) 中国在改善知识产权保护环境方面卓有成效： 1 0 年来，中国在知识产权 保护方面付出了巨大努力，有效地营造了稳定公平透明、可预期的营商环境。()(5) 脱贫攻坚任重道远，县政府为更好地完成今年脱贫任务，用更清晰的思路、更精准的措施、更有效的方法积极探索.“金融+ ”精准扶贫新路子，扎实推 进扶贫工作。()(6) 华春莹在北京举行的例行记者会上表示，中方忠心.祝愿古巴社会主义发展道路越走越宽广，相信有风格、有担当的古巴将继续在国际和地区舞台上发出 洪亮声音。()【答案】(1) V V (3)x 句意不强

5、调信念如何，强调要有“韧性”， 应该使用“坚韧不拔”。V (5)x 应用“摸索”。x 句意强调“出自内 心的”地祝愿，应用“衷心”。常识速览识作者国际无产阶级的领袖一一恩格斯恩格斯(18201895)，德国思想家，马克思主义创始人之一，马克思的亲密战友，国际无产阶级的领袖。1847年12月至1848年1月，马克思和恩格斯合著了共产党宣 言，第一次公开升起共产主义运动的旗帜，它“周详的理论 和实践的党纲”标志着马克思主义的诞生。1883年3月马克思逝世，恩格斯担负起了整理和出版马克思文献遗稿的工作。1885年和1894年恩格斯先后出版了资本论第二卷和第三卷。恩格斯为坚持和发展马克思主义 作出了巨

6、大的贡献。与马克思合著共产党宣言神圣家族德意志意识形态等。探背景1883年3月14日下午两点三刻，马克思在自己的安乐椅上安详地与世长辞 了。在他的写字台上还放着资本论第三卷的第八次修改稿。马克思的逝世， 在欧美各国引起了广泛而深刻的反响。3月17日，在伦敦郊区的海格特公墓， 亲友们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼， 将他和1881年12月逝世的妻子燕妮 葬在一起。在这里，恩格斯作为马克思最亲密的战友， 代表无产阶级对伟大的导 师马克思的逝世表达了深切的悼念，用英语发表了这篇讲话，对于马克思所作的 伟大贡献给予了崇高的评价和热情的赞颂。知常识、,、/-八匕、tr文学常识悼词悼词，我国古代称为诔辞、

7、哀辞、吊文、祭文等。现在悼词有广义与狭义之 分。广义的悼词是指向死者表示哀悼、 缅怀与敬意的文章。 狭义的悼词是指在追 悼会上对死者表示敬意、 寄托哀思的专用哀悼文体。 本文即是后者。 它的结构一 般分为四个部分：(1)介绍去世者的姓名，去世时间、地点、原因，享年等。(2) 介绍去世者的简历。(3) 颂扬去世者的主要业绩和主要优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值。(4) 给去世者综合评价，寄托哀思，并向去世者家属表示慰问。探究精研文本整体感知本文中，恩格斯对马克思伟大的一生作了精要总结， 主要从科学研究成就和 革命斗争事业两个方面进行了回顾， 并高度评价了马克思对全人类、 全世界无产 阶级所做

8、出的卓越贡献， 赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神， 同 时也表达了对挚友的沉痛悼念。文脉梳理【答案】 深远影响 剩余价值规律的发现文本深读自主探究一、阅读课文第12段，回答下面的问题。1第一段中作者用哪些精确的词句表达了对马克思的深沉哀悼之情？【答案】 “下午两点三刻”： 写明具体时刻， 表明马克思的逝世对于恩格 斯来讲，对于整个世界来讲是多么的非同寻常， 在这一时刻恩格斯没有在马克思 身旁，终生的挚友就这样静静地走了， 恩格斯抱憾终生。 这一时刻更是令世人万 分悲痛和无法忘记的。 “最”：在这里是程度副词，突出了马克思在哲学界的 无与伦比的地位。 “还”：流露出在马克思临终时未能

9、陪伴在他身边的无限惋 惜和遗憾的感情。 “安静地睡着了 但已经是” (破折号表示补充说明 )表达 了作者对马克思逝世所引起的感情上的悲痛；同时也表明了马克思遗容的安详。“停止思想”：这不单是一般的因感情上的需要而用的“讳饰”的手法，而是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家。2第2段在文中有何作用？【答案】 第2段总领马克思的伟大贡献这一部分内容，“这个人的逝世， 对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失”，这句话领起下文第3、4、5、6、7段。二、阅读课文第37段，回答下面的问题。3第4段作者是用什么修辞手法来说明剩余价值被发现的意义的？有何作 用？【答案】 手法：类

10、比。作用：热烈赞颂了马克思这一发现的伟大意义； 把抽象的道理表现得通 俗易懂。达尔文的生物进化论是19世纪自然科学领域中的一项具有划时代意义 的发现。恩格斯用达尔文的发现类比来说明：马克思关于人类历史发展规律的发 现同样具有划时代的意义，从而突出了马克思这一发现的重大意义。4 在恩格斯看来，马克思一生的主要贡献有哪些？【答案】理论贡献（科学家）（对于历史科学）实践贡献（革命家）（对于无产阶级） 人类历史的发展规律（经济基础决定 上层建筑） 资产阶级社会的特殊的运动规律 （剩 余价值理论） 其他领域都有独到的发现 出版进步报纸和许多富有战斗性的 小册子 在巴黎等地各组织中的工作 创立伟大的国际工

11、人协会（最伟大的 贡献）、阅读课文第89段，回答下面的问题5如何理解“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”这句话在文中的 含意？【答案】 这句话说明马克思一生光明磊落，不谋私利。他有敌人，但都不 是他的私敌， 而是整个无产阶级的公敌。 这是对马克思把毕生精力都献给无产阶 级解放事业的崇高精神的热烈赞扬，这是对马克思一生的最好的总结。6“他的英名和事业将永垂不朽！”中的“将”能否删去？为什么？【答案】 不能删。当时，共产主义运动刚刚兴起， 还只是星星之火。 但是， 星星之火可以燎原，马克思主义必将广为传播，共产主义运动必将风起云涌。 “将”，是一种预见， 更是一种必胜的信念， 也是恩格斯和广大

12、革命战友共勉的合作探究7马克思的逝世使恩格斯极度悲痛，但第 1 段却采用叙述的方式含蓄地表 达了对马克思的悼念之情，对此该如何理解？【答案】 （示例一 ）从身份上看，恩格斯是代表全世界无产阶级来悼念自己 的领袖，这种特殊的身份， 再加上特殊的环境使作者不能把自己异常悲痛的情绪 完全带入悼词，从个人之间的特殊关系来抒发自己的心情。（示例二 ）从目的上看，马克思主义者悼念自己的领袖人物，不仅仅是寄托哀 思，更主要的是在于评价领袖的思想和业绩， 以便教育和鼓舞战斗的无产阶级和 广大革命群众。这便决定了作者表达悲痛和哀思的方式是含蓄的。迁移学以致用写法借鉴1写作特色鲜明的衬托第 6 页文章在介绍马克思

13、发现“剩余价值”使得经济研究领域豁然开朗之后，说： “先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑 暗中摸索。 ”这里通过“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”的对比， 衬托出马克思 这一发现的划时代意义。这是运用对比从反面衬托的手法。在文章第 8 段中，恩格斯论述了无产阶级与其敌人对待马克思的两种截然不 同的态度， 敌人“嫉恨”“诬蔑”“驱逐”“诽谤”“诅咒”他， 这就更加说明 马克思具有强烈的斗争性，他的理论对敌人产生了巨大的威胁。2写法指导运用衬托写人 “两方法 ”衬托是记叙文写人常用的手法之一，运用衬托写人的方法有： (1)以人衬人。如三国演义里“三顾茅庐”这一节，用徐庶

14、、司马徽、 崔州平、诸葛均、黄承彦等来凸显诸葛亮的形象。运用“以人衬人”的手法，首 先，必须处理好衬托者和被衬托者各自的特点和相互关系， 主次一定要分明。 其 次，不要顾此失彼，作为衬托方，与被陪衬方之间常是相辅相成的。再次，灵活 巧妙地运用正衬与反衬。(2)以境衬人。以对自然环境或社会环境的描写渲染来突出描写的主要对象， 所以有人又把这种手法叫作“以境衬人”。 比如鲁迅的故乡 里描绘了一幅含 有深蓝、金黄、碧绿，能给人以美感、色彩明丽的画面，有效地衬托少年闰土机 敏活泼、充满活力的形象。 另外，有时通过对次要人物的描写或借助于旁观者的 评议来凸显所要描写的主要对象， 也是“烘云托月”手法的一

15、种运用。 比如乐府 诗陌上桑里，诗人仅以行者、少年、耕者、锄者的感受，就从侧面烘托出了 罗敷的美貌。运用“以境衬人”的手法要注意：一是处理好“境”和“人”的关系，要突 出“人”这一重心；二是写“境”要适度，既不可“过分” ，又不可“不及”。3迁移运用请运用衬托手法写一个人，突出人物特点。 300 字左右。【参考示例】 父亲正在卖草莓 ，一位拄着双拐的老人走来。 他只有一条腿 ， 另一条是空空的裤管 ，头发蓬松 ，衣衫褴褛。恰在这时 ，走来两个 “老外”。他 们对老人比比画画 ，嘀嘀咕咕 ， 还哈哈大笑。其中一个胸前还挂着高级照相机 ， 据说拍完一摇就可以取照片呢。他绕到老人面前 ，“ 咔嚓 ”

16、照了一张。爸爸一见 ， 怒火心中起。 他一个箭步蹿上去伸手抓住相机 ，大声斥责：“不许拍！”那“老外” 吓了一跳。这时走来个工商干部 ，见此情景立刻喝道： “住手！不能这样对待外 宾。这岂不惹外宾生气 ，成何体统！”后又转向“老外”，赔着笑脸说：“对不起 ， 先生。哈哈，这儿风景不错吧，拍拍风景，别理他，哈哈”那干部脸上堆满 笑容 ，递上两支烟。那两个 “老外 ”看着眼前这情景 ，一时丈二和尚摸不着 头脑。我爸的犟劲上来了 ，仍不让步，指责那干部：“外宾怎么着 ，外宾也得遵 守中国的规矩！有损国格的就是不能拍！ ” 在爸爸的监督下 ，那“老外” 红着脸 取出底片 ，当着爸爸的面曝了光。爸爸脸色

17、平静了许多 ，对他们说：“以后不能 再拍有损中国人尊严的照片 ，风景还是可以照的。”“老外 ”向残疾人道完歉 ，走 了。素材应用1课内素材马恩友谊密码“友谊需要忠诚去播种 ，热情去灌溉 ，原则去培养 ，谅解去护理。 ” 这是革 命导师马克思的一句名言 ，同时也是马恩友谊之花盛开 40 年的关键所在。马克 思与恩格斯在外貌、性格、气质、感情上都有所不同 ，在阶级层面、经济条件上 更是存在着落差。 当时的马克思过着捉襟见肘的日子 ，而恩格斯家境殷实 ，在马 克思困窘时 ，恩格斯竭尽全力资助他 ，甚至从事自己非常不喜欢的商业。 他们互 帮互助， 共同研究学问 ， 共同领导国际工人运动 ，共同创下了不

18、朽的事业！第 9 页【应用角度】“友谊”“合作” “追求”等。2.精彩应用友谊是朋友间交往的情谊，是人与人之间一种纯洁而美好的感情。真正的友谊是以崇高的理想为目标，以互助互爱为纽带的高尚的情谊。马恩友谊曾经也经受过考验。在一次书信往来中，身陷生活困境中的马克思并未对刚痛失爱妻的恩格斯表示出真诚的关心，这让恩格斯有些懊恼。但他们都能够冷静审视自己，互 通心声，最终冰释前嫌佳作领悟在莫泊桑葬礼上的演说【亮点借鉴】请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、1.学开头本演说是左拉在莫朋友，而不是作为同行向吉 德莫泊桑致以最崇咼的敬意。泊桑葬礼上的演讲我是在居斯塔夫福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已

19、在词，紧扣演讲词的特18岁到20岁之间。此刻他又重现在我的眼前，血气方刚，点，开篇点明演说人眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲的观点、情感。一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话，老2.学细节半天才斗胆插上只言片语。但这个表情开朗、坦率的棒小第段画线句子对伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我莫泊桑的细节描写，们带来健康的气息。他喜欢剧烈运动，那时流传着关于他写出了他的开朗、坦如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才率、谦恭等性格特气。点。羊脂球这部杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美3.学用词无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意本演说

20、语言简洁，用义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大词精当。如文中加点的愉快，因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的 天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世， 他高产、稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇 小说、中篇小说，源源而出，无限丰富多彩，无不精湛绝 妙，令人叹为观止;每一篇都是一出小小的戏剧，一出小 小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒悟的生活的窗口。 读他作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。啊！明晰，多么清澈的美的泉源，我愿看到每一代的词语。洗耳恭听：专心地 听。下车伊始：现指刚到 一个地方或新工作 岗位，文中指莫泊桑 初次写作。叹为观止：指

21、赞美看到的事物好到了 极点。卷帙浩繁：形容书籍 数量多。4. 学比喻第段画线句子用 了比喻的手法。把莫 泊桑的作品比喻成 美的泉源，对他的作 品给以极大的赞美。5. 学结尾本文第段是主旨 的升华，特别是画线 的句子，充分冃疋了人都在这清泉中开怀畅饮！我爱莫泊桑，因为他真正具有 我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然， 绝不应该限制艺术的天地，应该承认复杂派、玄妙派和晦 涩派存在的权利，但在我看来，这一切不过是堕落，如果 你愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回 到淳朴派和明晰派中来的，正如人们终归还是吃那使他获 得营养而永不会使他厌腻的日常必吃的面包。莫泊桑在15年中发表了

22、将近20卷作品。如果他还活着， 毫无疑问，他可以把这个数字扩大3倍，他一个人的作品 就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢？面对我们这个 时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。诚然，这 些都是长期认真写作的成果。不过，对于荣誉来说， 这也是十分沉重的包袱，人们的记忆是不喜欢承受这样的 重荷的。那些规模庞大的系列作品，能够留传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不可能是一篇三百莫泊桑的文学成就，行的小说，是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的并预言莫泊桑将与典范、交口相传的寓言或者故事呢？他的作品一样获得先生们，这就是莫泊桑光荣之所在，而且是最牢靠、最永生。坚实的光荣。那么，既然他以

23、昂贵的代价换来了香甜的安 息，就让他怀着对自己留下的作品永远富有征服人心的活 力这一信念，香甜地安息吧。他的作品将永生，并将使他 获得永生。训练一一落实提升1 改正下列加点字中错误的注音。芜杂(wd) 河畔(p in) 诅咒(z U )诬蔑(mi农 给予(ge i)空白(k o ng) 掩盖(y a n)估量(li ng )肤浅(f u) 嫉恨(j )i 诽谤(f e i)衷心(zh o ng)【答案】“给”应读j J “空”应读kcng, “量”应读li rtg, “诽”应读f ei2改正下列词语中的错别字。自毫逝世掩盖满腔热情领域喜悦竟相剩余价值坚韧悼念宗教 蜜切注视【答案】自毫一自豪，竟相一竞相，蜜切注视一密切注视。3 下列各句中，加点的词语的使用有误的一项是 （）A .他的英名和事业将永垂个杠.！B.很少有人像他那样卓.地进行斗争。C .先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是 在黑暗中探索。D.人们首先必.须.吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教 等等。C A项，“永垂不朽”指（姓名事迹、精神等）永远流传，不磨灭。B项，“卓 有成效”指成绩，效果显著。C项，