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文档简介
1、作文感谢那个为我提灯的人500 提灯者终会老去,他们的时光沉淀着我们的道路,下面是收集的感谢那个为我提灯的人500字,欢迎阅读。 花开花谢,春去秋来,不经意间,我们发现自己在长大。这一路上,我遇到过很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。 题记 从我出生,从那一声响亮的啼哭开始,到现在的初三,十四年了啊妈妈啊,您总是无微不至的照顾着我,关怀着我。我呢,却一再给你添乱,不懂得感激。 那时我还小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱着我悠来悠去才肯睡。那时都秋末了啊,您的胳膊冻得通红,我却吵着闹着不要你放下我。您的病就是那时落下的吧。可是您却不说,独自一个人担着,依旧温柔的抱着我。 小学的时候,爸爸出差
2、三个月没回家,那天回来本应全家欢喜的,我却把您气哭了。你没有说什么,可我,却很愧疚。 初一初二,您花钱给我买了很多资料,初二还请了家教,花了几千块,不就是为了让我好好吗?但是我却又让你失望了,用我 _名的成绩,回报您这么大的努力 妈妈呀,我该怎样感谢你啊!您为我付出了这么多,为我花再多钱也不心疼,这就是为了让我好啊。妈妈,我好感激您,给了我一个这么好的妈妈。 妈妈,您给予了我这么多,这么多,让我怎么去偿还呢?我心中积存的那么多的感激,我会用一生去回报。 您额角的皱纹开始有了,白发开始慢慢代替黑发,满头白发开始像白色过度,手掌慢慢干枯,您为 _劳过度,操白了头,操出眼角的鱼尾纹,操的手掌干枯,妈
3、妈 九年级,我已是少女了,我已不再是那个因为一点小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我会用成绩作为回报,用成绩来表达我的感激。 妈妈,您是为我“提灯”的人,是我永远感谢的哪个人 手持明灯,行走夜路,在那万般黑暗之中带着丝丝的光明,引着平坦的道路,三年又三年,变得只有那斑白的鬓发,不变得就是那执着的职业操守.在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的,在黑夜中走路是难以不摔跤的。在人生的道路上是应该有几位老师的,我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。 小学的记忆已是犹为的模糊了,能对上号的已没有了几个,老师的记忆大概是最为清楚明了的了。黄口之岁,那时是不知伤寒病苦的年龄,那么班主任的任务便犹为重大了。她也是一位两
4、岁孩儿的妈妈,年龄也就不过30.她的 _大概是无福消受妈妈的照顾了。我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。但却终究没有生过几场疾病,我的身体大概是扛不住这寒风的,老师那编制交错的叮咛如同那冬阳,寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯,叮嘱是不能够的,她往往会来帮我穿上,扣好扣子,这样的行为一天是要进行四五次的。我小时候是很愚笨的,鞋带大多是不会系的,至今还系得不漂亮。拖着长鞋带是常有的,那便理因摔上一两跤。体育课突然摔倒也是不稀奇的,直至被老师看见一次,便叫我鞋带松了去找她。她也想着教我系,过了几次也就作罢,这样一直延续到4年级。老师教过的课文我也忘却了,只有那残留的书中还有丝毫地痕迹,现在想起
5、已有4年未曾碰过面了,她的容貌又怎能记得清晰。但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。 中学的那位老师我是不得不说一说的,寸字平头,胀鼓的啤酒肚。他是热情四射,这词我是没有用错的。上他的课,你是睡不着。他的声音高低起伏,写代数时拖起长长的尾巴,蹩脚的英语,那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的,我与这位老师是极为熟悉的,他的办公室我大概是常去的,我与他也是很熟的。虽说我不是数学课代表,但老师是放心让我来批改作业的,我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣,大概是因为这老师总给我一点小玩意,这使我是十分满足的。三年,他站在校门口迎接我们的到来,三年他站在中考门口等待着我们的 _
6、。 提灯者终会老去,他们的时光沉淀着我们的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提灯者来回地走着,他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路,我生命中的提灯者,我永不忘记他们高大的背影。 她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的老师郑老师。 上课的时候,郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿
7、提出来,即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问,谁都不会笑,因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师,一个我最感谢的人。 记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。老师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:“梦婷,辛苦了!”此时无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁
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