项目六华中旅游区(1)

1、学科 中国旅游地理 授课教师 执教班级 授课时间 执教课题 项目六 平湖山川 浪漫荆楚 华中旅游区活动一 区域概况 活动二 旅游资源特征 教 学 目 标 知识 1了解华中旅游区的旅游地理环境2掌握旅游资源的基本特征 3掌握阅读华中旅游区旅游图的技能。 能力 能够根据旅游地理环境分析华中旅游区旅游资源基本特征 情感 培养学生分析归纳能力和审美能力 教学重点、难点 重点： 旅游资源的基本特征 难点：根据旅游地理环境分析华中旅游旅游资源 教学用具 与器材 多媒体课件 教学方法 1. 图示教2.合作探究法 课 时 1课时 教学过程 问题导入 在我国的八大旅游区中位于我国内陆地区的旅游区是哪个？它主要有

2、哪些省区组成的的？ 教师导入语：作为我国内陆地区的旅游区，华中旅游区发展旅游靠的是什么？它的地理环境如何？ 在这里游客能够欣赏到什么样的旅游资源？旅游业发展的前景如何呢？ 新授 项目六 平湖山川 浪漫荆楚 华中旅游区 活动一 区域 围绕地图，引导学生认识：华中旅游区的位置、范围、面积、人口等基本情况。 华中旅游区位于我国大陆腹地,包括湖南、湖北两省,总面积约40 万平方千米,总人口约1.29 亿。 出示华中旅游区具有代表性旅游景点，调动学生学习兴趣和探求知识的动力，提出问题：华东旅游区独特的旅游资源形成的原因有哪些？这些旅游资源的形成与本旅游区的地理环境有怎样的关系？导出对旅游地理环境的学习。

3、 一、复杂的地形结构 出示华东旅游区地形、地貌图。 引导学生读图，分析化东旅游区地貌特点： 1、以平原为主,四周低山丘陵环抱。 再次引导学生读图，认识主要的山地、平原名称与分布，教师讲解其形成原因，理解本区发展旅游业优良的区位条件。 （1）地貌主要地貌单元有鄂西山地、鄂北山地、两湖平原、湘西丘陵、湘中丘陵、南岭山地等,横跨我国地势的第二、三级阶梯。 鄂西：巫山、神农架、武当山、长江三峡 两湖平原：由湖北的江汉平原和湖南的洞庭湖平原两部分组成,是著名的“鱼米之乡”。 二、四季分明的亚热带季风气候 教师列举具体温度、降水等数据，配合相应气候特点图片，学生总结归纳。 气候特征是冬温夏热、四季分明、降

4、水丰沛,武汉是我国长江流域的三大火炉之一。 三、丰富的生物和水利资源 由气候特点入手，分析本区生物、水力资源的分布。读图认识著名的河流、湖泊。 （1）以亚热带常绿阔叶林为主 （2）河网稠密、湖泊众多、水力资源极为丰富的地区。 四、水陆并举，交通发达 利用地图，认识水路和铁路交通 长江是著名的“黄金水道”，我国最长的铁路京九铁路穿越而过，武汉、长沙等城市都有高铁通往全国各个方向，方便了人们的出游。 活动二 旅游资源特征 引导学生再次欣赏华中旅游区风光图片，讨论，华中旅游区的旅游资源特色主要表现在哪些方面？ 一、楚文化特色鲜明 华中地区在古代是楚文化的发源地之一，这块土地上孕育了灿烂的楚文化，因而

5、也就遗留下众多的楚文化遗存，出示湖北随州曾侯乙墓出土的大型青铜、长沙马王堆汉墓出土的仅重49 g 的素纱蝉衣、髹漆工艺(漆器)等代表文物，引导学生归纳楚文化表现： （1）青铜器铸造工艺；（2）丝织与刺绣（3）髹漆工艺。此外还有美术、乐舞、文学等方面。 2、三国遗迹众多 从学生熟悉的三国故事入手，配合图片，出示本区地图，认识本区的三国以及及其分布 荆州古城、襄樊古隆中、蒲圻赤壁、当阳长坂坡及关林等。 3、近现代革命纪念地和伟人足迹众多 讲解武昌起义、秋收起义等重大革命历史事件，结合本区地图，认识对中国革命史有深远影响的发生地点。同时，引导学生了解毛泽东等伟人。 4、山水风光独具特色,原始性强 出示武陵源、神农架、葛洲坝水利枢纽工程及三峡工程等景点图片，认识其独具特色