5 部编人教版一年级语文下册 语文园地一 导学案_第1页
5 部编人教版一年级语文下册 语文园地一 导学案_第2页
5 部编人教版一年级语文下册 语文园地一 导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题：语文园地一导学案课时安排总（1 ）课时本节第（1）课时1. 认识生字；会正确区分韵母 an、ang 生字；掌握“白、回、国”的先外 后内再封口的笔顺规则。学习目标 2. 通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语；熟读背诵大 小写字母歌和祖国多么广大；正确阅读谁和谁好。3. 激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。学习重点学习难点学习方法识字，写字，有感情地背诵课文。激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。 谈话法学 习 过 程一、情境导入。春天来到了。你们看，花园里的花多美呀！瞧，花园里来了几个字宝宝， 你认识他们吗？二、趣味识字。1、 学生自由读字

2、词。（教师正音）2、 从这些字词里你们有什么发现？（都和天气有关）3、 你还知道哪些和天气有关的词语呢？（雾霾、风暴、闪电、狂风） 4、集体齐读字词。三、字词句运用。1、读一读，记一记。（1） 出示字母表。（2） 学习字母表应注意哪几点？（大写字母、小写字母、字母的顺序） （3）读小写字母，对应认识大写字母。（4）找找哪些大小字母完全一样？（cc oo pp ssvvww xx zz）（5） 背诵字母表。（6）学唱字母歌。2、读一读，写一写。学习体会（1） 学生自由读生字。（2） 教师泛读，学生跟读，自己正音。（3） 按照韵母给这些生字分类并书写。（教师指导）（4） 集体读生字。3、读一读。（1）学生自由朗读儿歌。注意读准“兴、岭、岛、盛”四个字。 （2 ）大兴安岭、长江、海南岛同一季节景色有什么不同？（出示图片） （3）学生齐读儿歌，教师指导背诵。4、小组齐读字词。四、课堂总结。同学们，这节课你有什么收获？五、板书设计语文园地一识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累检 测 归 纳（ ）

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论