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文档简介
1、2262222018 年山西省初中毕业、升学考试数 学(满分120 分,考试时间120 分钟)一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求, 请选出并在答题卡上将该项涂黑)1( 2018 山西省,1 题,3 分)下面有理数比较大小,正确的是( )a0-2 b-53 c-2-3 d1-4【答案】b【解析】解:正数大于 0,0 大于负数-5 0所以方程有两个不等的实数根 4ac = 42 4 1 (1) 0所以方程有两个不等的实数根 4ac = 42 4 2 3 0所以方程有两个不等的实数根【知识点】根的判别式5(2018 山西省,
2、5 题,3 分) 近年来快递业发展迅速,下表是 2018 年 13 月份我省部分地市邮政快递业务量 的统计结果(单位:万件)太原市3303.78大同市332.68长治市302.34晋中市319.79运城市725.86临汾市416.01吕梁市338.8713 月份我省这七个地市邮政快递业务量的中位数是a319.79 万件 b332.68 万件 c338.87 万件d416.01 万件4 6立方米/时 d36.3610412149【答案】c【解析】解:第一步:排序302.34 319.79 332.68 338.87 416.01 725.86 3303.78第二步:中间的一个数为 338.87所
3、以:中位数为 338.87【知识点】中位数6(2018 山西省,6 题,3 分) 黄河是中华民族的象征,被誉为母亲河,黄河壶口瀑布位于我省吉县城西45 千米处,是黄河上最具气势的自然景观其落差约 30 米,年平均流量 1010 立方米/秒。若以小时作时间单位,则 其年平均流量可用科学记数法表示为()a6.0610 立方米/时 b3.13610 立方米/时c3.636106 5立方米/时【答案】c【解析】1010 立方米/秒=1.0101033.6103 立方米/时=3.636106立方米/时【知识点】科学计数法7(2018 山西省,7 题,3 分) 在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一一个白球
4、,它们除颜色外都相同,随机 从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到黄球的概率是( ) a9b3c9d9【答案】a 【解析】黄1黄2白黄黄12黄 1 黄 1黄 黄2 1黄 1 黄 2黄 黄2 2黄 1 白黄 白2白白黄1白黄2白白所有的可能性共有 9 中,其中符合要求的有 4 种,所以 p =黄黄【知识点】概率8( 2018 山西省,8 题,3 分) 如图,在 rtabc 中,acb=90,a=60, ac=6,将abc 绕点 c 按 逆时针方向旋转得到abc,此时点 a恰好在 ab 边上,则点 b与点 b 之间的距离为( )a12 b6 c62 d63b
5、【答案】d【解析】解:连接 bb 将abc 绕点 c 按逆时针方向旋转得到abc,c ca=caaabb又 a=60 aac 为等边三角形 aca =60,即旋转角为 60 bcb =aca =60c bbc 为等边三角形aab bb=bc又 在 rtabc 中,acb=90,a=60, ac=6, bb=bc=63【知识点】锐角三角函数、旋转、等边三角形22 29( 2018 山西省,9 题,3 分) 用配方法将二次函数y = 2 8 9化为 y=a (x-h)2+k 的形式为( )ay = ( 4) cy = ( + 4)【答案】b+ 7 by = ( 4)2 + 7 dy = ( + 4
6、)2 25 25【解析】y = 2 8 9= 2 8 + 16 16 9= (x 4) 2 25【知识点】将二次函数一般式化为顶点式10(2018 山西省,10 题,3 分)如图,正方形 abcd 内接于o, o 的半径为 2。以点 a 为圆心,以 ac 长为半径画弧交 ab 的延长线于点 e.交 ad 的延长线于点 f.则图中a阴影部分的面积是( )b oda4 4 b4 8 c 8 4 d8 8 【答案】aefc【解析】根据对称,阴影面积可以转化为,图(2),则阴影= 扇形 a扇形= = b o d= = = ef阴影= c图(2)【知识点】扇形面积、三角形面积二、填空题:(本大题共 5
7、小题,每小题 3 分,共 18 分请把答案写在题中横线上) 11(2018 山西省,11 题,3 分) 计算:(32 + 1)(32 1)=【答案】17【解析】解:原式=(32) 1=181=172【知识点】两个数的和乘以这两个数的差12( 2018 山西省,12 题,3 分) 图 1 是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并 开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美,图 2,是从图 1 冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组 成的图形,则1+2+3+4+5=度【答案】360【解析】解:延长 cd、de5a5b则1=7;2=644 1+2+3+4+51e7= 7+6+3+
8、4+5 = 3602316d 23c【知识点】多边形内角和、对顶角13( 2018 山西省,13 题,3 分) 2018 年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高之和 不超过 115cm.某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的宽为 20cm,长与高的比为 8:11,则符合此规1121=定的行李箱的高的最大值为 cm【答案】55【解析】解:设长为 8xcm,高为 11xcm;由题意可得20 + 8 + 11 115解答: 5 11x 55【知识点】不等式的实际应用14(2018 山西省,14 题,3 分) 如图,直线 mnpq.直线 ab 分别与 mn,pq 相交于点 a,
9、b.小宇同学利用尺规按 以下步骤作图:以点 a 为圆心,以任意长为半径作弧交 an 于点 c,交 ab 于点 d;分别以 c,d 为圆心,以大于 cd 长为半径作弧,两弧在nab 内交于点 e;作射线 ae 交 pq 于点 f.若 ab=2.abp =60则线段 af 的 2长为【答案】23【解析】解:过点 a 作 agpq 交 pq 与点 g 由作图可知,af 平分nab mnpq;af 平分nab;abp =60a cm nedmadcen afg =30pb fqpg b fq在 abg 中,abp =60,ab=2; ag =3在 afg 中,afg =30,ag =3; af =23
10、【知识点】角平分线、特殊角三角函数15(2018 山西省,15 题,3 分) 如图,在 rtabc 中, acb=90,c=6,bc=8,点 d 是 ab 的中点,以 cd 为直径 作o, o 别与 ac,bc 交于点 e,f,过点 f 作o 的切线 fg,交 ab 于点 g,则 fg 的长为【答案】5cc【解析】解:连接 of、df5 fg 是o 的切线 2+3=90 又 cd 为o 直径 cfd=bfd=90aeo fd gbaeo4d3f2gb 2+1=90 3=1又 of=od 半径 3=4 4=1又 cd 是 rtabc 中斜边上的中线 b=5又cfd=bfd=90 cf=bf=4
11、cfd= fgb=90 acb= fgb=90 abc fbgfg fbca abfg 46 1022(2) 21 222 fg =125【知识点】相似、切线、直角三角形三、解答题(本大题共 8 小题,满分 75 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16( 2018 山西省,16 题,10 分)计算 (1)(22) |4| + 3 【解题过程】解:原式= 8-4+2+1 = 72 1 11 2 4+4 2【解题过程】1 6 + 20解:原式=+12212【知识点】实数的运算、分式的化简17( 2018 山西省,17 题,8 分) 如图,一次函数 y =k x+b (k0)的图象分别与
12、 x 轴,y 轴相交于点 a, b,与反1 1比例函数y= 2(k0)的图象相交于点 c( -4,-2), d(2,4).y(1)求一次函数和反比例函数的表达式(2)当 x 为何值时,y 01(3)当 x 为何值时,y 0,得 x+201 x-2 当 x-2 时,y 01(3)解:x-4 或 0x28【知识点】反比例函数、一次函数的表达式、反比例函数与一次函数综合101515518(2018 山西省,18 题,9 分)在“优秀传统文化进校园”活动中,学校计划每周二下午第三节课时间开展此 项活动,拟开展活动项目为:剪纸、武术、书法、器乐,要求七年级学生人人参加,并且每人只能参加一项 活动,教务处
13、在该校七年级学生中随机抽取了 100 名学生进行调查,并对此进行统计,绘制了如图所示的 条形统计图和扇形统计图(均不完整)请解答下列问题(1) 请补全条形统计图和扇形统计图;(2) 在参加“剪纸”活动项目的学生中,男生所占的百分比是多少?(3) 若该校七年级学生共有 500 人,请估计其中参加“书法”项目活动的有多少人?(4) 学校教务处要从这些被调查的随机抽取一人了解具体情况,那么正好抽到参加“器乐”活动项目的女 生的概率是多少?人数(人)剪纸25%25202015151315101089书法521%o剪纸武术书法器乐项目【解题过程】解:(1)如图人数(人)25剪纸2015105101520
14、10138915武术30%书法25%器乐24%o剪纸武术书法器乐项目21%(2) 解:10+15 100% = 40%答:男生所占的百分比为 40%(3) 解:50021%=105(人)答:估计其中参加“书法”项目活动的由 105 人;(4) 解:15+10+8+15= =48516答:正好抽到参加“器乐”活动项目的女生的概率为16【知识点】条形统计图、扇形统计图、概率19( 2018 山西省,19 题,8 分) 祥云桥位于省城太原南部,该桥塔主体由三根曲线塔柱组合而成,全桥共设 13 对直线型斜拉索,造型新颖,是“三晋大地”的一种象征。某数学“综合与实践”小组的同学把“测量 斜拉索顶端到桥面
15、的距离”作为一项课题活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间借助该桥斜拉索完成 了实地测量。测量结果如下表。项课目题内 容测量斜拉索顶端到桥面的距离cd= ad=cd= 2 bd=54500 500( )888500 5005555 1 88测量示意图c说明:两侧最长斜拉索 ac,bc 相交于点 c,分别与桥面交于 a,b 两点, 且点 a,b,c 在同一竖直平面内ab测量数据a 的度数38b 的度数28ab 的长度234 米(1) 请帮助该小组根据上表中的测量数据,求斜拉索顶端点 c 到 ab 的距离(参考数据 sin380.6,cos380.8,tan380.8,sin280.5,cos2
16、80.9,tan280.5);【思路分析】【解题过程】解:过点 c 作 cdab 于点 d设 cd=x 米,在 adc 中,adc=90,a=38 tan38=adcd 5tan38 0.8 4在 bdc 中,bdc=90,b=28 tan28=bbbb tan28 0.5 ad+bd=ab=234 + 2 = 2344解,得 = 72答:斜拉索顶端点 c 到 ab 的距离为 72 米(2)答案不唯一,还需要补充的项目可为:测量工具、计算过程、人员分工、指导教师、活动感 受等。【知识点】锐角三角函数20(2018 山西省,20 题,7 分) 2018 年 1 月 20 日,山西迎来了,“复兴号
17、”列车,与“和谐号”相比,“复兴 号”列车列车时速更快,安全性更好。已知“太原南北京西”全程大约 500 千米,“复兴号”g92 次列车 平均每小时比某列“和谐号”列车多行驶 40 千米,其行驶时间是该列“和谐号”列车行驶时间的 (两列车5中途停留时间均除外),经查询,“复兴号”g92 次列车从太原南到北京西,中途只有石家庄庄一站,停留10 分钟。求乘坐“复兴号”g92 次列车从太原南到北京西需要多长时间。【解题过程】解法一:设乘坐“复兴号”g92 次列车从太原南到北京西需要 x 小时,由题意,得 = + 4001 5 16 4 6解,得 =3经检验, = 是原方程的根3答:乘坐“复兴号”c9
18、2 次列车从太原南到北京西需要 小时3解法二:设“复兴号”g92 次列车从太原南到北京西的行驶时间需要 x 小时由题意,得 = + 40 4解,得 =2经检验, = 是原方程的根。2即: + = (小时)2 6 3答:乘坐“复兴号”g92 次列车从太原南到北京西需要 小时3【知识点】分式方程的应用21( 2018 山西省,21 题,8 分) 请阅读下列材料,并完成相应的任务在数学中,利用图形在变化过程中的不变性质,常常可以找到解决问题的办法。著名美籍匈牙利数学家波利亚在他所著的数学的发现一书中有这样一个例子:试问如何在一个三角形 abc的 ac 和 bc 两边上分别取一点 x 和 y,使得 a
19、x=by=xy。(如图)解决这个问题的操作步骤如下:第一步,在 ca 上作出一点 d,使得 cd=cb,连接 bd。第二步,在 cb 上取一点 y,作 yzca,交 bd 于点 z,并在 ab 上取一点 a,使 za=yz。第三步,过点 a 作 aeaz,交 bd 于点 z。第四步,过点 z 作 zyac,交 bc 于点 y,再过点 y 作 yxza,交 ac 于点 x则有 ax=by=xy下面是该结论的部分证明证明: azaz,baz=bazem ebemby z yzc x d任务:(1)请根据上面的操作步骤及部分证明过程,判断四边形 axyz 的形状,并加以证明;aa(2) 请再仔细阅读
20、上面的操作步骤,在(1)的基础上完成 ax=by=xy 的证明过程;(3) 上述解决问题的过程中,通过作平行线把四边形bazy 放大得到四边形 bazy,从而确定了点 z,y 的位置,这里运用了下面一种图形的变化是.a.平移 b.旋转 c.轴对称 d.位似【解题过程】解(1)答:四边形 axyz 是菱形证明: zyac,yxza, 四边形 axyz 是平行四边形 za=yz 四边形 axyz 是菱形 (2)证明: cd=cb,b zyac 1=2 3=2yy2z3za yb=yz 四边形 axyz 是菱形, ax=xy=yz ax=by=xy1c x da(3)d【知识点】相似22( 2018
21、 山西省,22 题,3 分) 综合与实践问题情境:在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图 1,在矩形 abcd 中,ad=2ab,e 是 ab 延 长线上一点,且 be=ab,连接 de,交 bc 于点 m,以 de 为一边在 de 的左下方作正方形 defg,连接 am, 试判断线段 am 与 de 的位置关系。d探究展示:勤奋小组发现,am 垂直平分 de,并展示了如下的证明方法:证明: be=ab, ae=2ab. ad=2ab, ad=ae 四边形 abcd 是矩形, adbc = . (依据 1)g adm ab be=ab, = 1. em=dmdm即 am 是ade 的 d
22、e 边上的中线,又 ad=ae, amde . (依据 2) am 垂直平分 de.反思交流:(1) 上述证明过程中的“依据 1”“依据 2”分别是指什么?试判断图 1 中的点 a 是否在线段 gf 的垂直平分线上,请直接回答,不必证明;fcbe答:依据 1:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例(或平行线分线段成线段成比例)。 依据 2:等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高互相重合(或等腰三角形的“三线合一”)(2) 创新小组受到勤奋小组的启发,继续进行探究,如图 2,连接 ce,以 ce 为一边在 ce 的左下方作正 方形 cefg,发现点 g 在线段 bc 的垂直平分
23、线上,请你给出证明;证明:过点 g 作 ghbc 于点 h,31 121 112 四边形 abcd 是矩形,点 e 在 ab 的延长线上, cbe=abc=ghc=90 . 1+2=90 四边形 cefg 为正方形, cg=ce,gec=90. 1+3=90. 2=3。 ghccbedc gc=be。 四边形 abcd 是矩形gh ad=bc ad=2ab, be=ab, bc=2be=2hc. hc= bh gh 垂直平分 bc.afbe 点 g 在 bc 的垂直平分线上探索发现:(3) 如图 3,连接 ce,以 ce 为一边在 ce 的右上方作正方形 cefg,可以发现点 c,点 b 都在
24、线段 ae 的 垂直平分线上,除此之外,请观察矩形 abcd 和正方形 gefg 的顶点与边,你还能发现哪个顶点在哪 条边的垂直平分线上,请写出一个你发现的结论,并加以证明。答:点 f 在 bc 边的垂直平分线上(或点 f 在 ad 边的垂直平分线上).证明:过点 f 作 fmbc 于点 m,过点 e 作 enfm 于点 n bmn=enm=enf=90. 四边形 abcd 是矩形,点 e 在 ab 的延长线 cbe=abc=90d 四边形 benm 为矩形 bm=en, ben=90cg 1+2=90 四边形 cefg 为正方形 ef=ec,cef=90 2+3=90 1=3 cbe=enf=90amb1n2ef enfebc. ne=be. bm=be. 四边形 abcd 是矩形 ad=bc ad=2ab,ab=be bc=2bm, bm=mc fm 垂直平分 bc 点 f 在 bc 边的垂直平分线上。【知识点】全等、垂直平分线、角平分线23( 2018 山西省,23 题,13 分)综合与探究如图,抛物线y = 4与 x 轴交于点 a,b 两点,(点 a 在点 b 的左侧),
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