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1、语文园地二一、看图选一选，再填空。教师工程师理发师裁判员饲养员( )( )()()()我知道：( )是饲养动物的人员，( )是从事工程系统操作的人员。我还知道 的职业有_师、_员。二、读句子，给加点的词语选择正确的解释。(填序号) 意思：a.情趣；趣味；b.语言文字的意义。1. 通过老师的讲解，我终于明白了这句话的意思。2. 这本书真有意思，我已经看了好几遍。 ( )经过：a.通过某个地方；b.经历，过程。3. 我把事情的经过向老师说了一遍。 ( )4. 每天上学，我都要经过这家花店。 ( )三、照样子，写句子。( )例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。田野里的谷子，_，好像_。四、根据

2、语境填一填。1. 爸爸经常对我说，要在别人真正需要的时候去帮助他，也就是“与其锦上添花， _”。2. 帮助了别人，我心里很快乐，这正是“予人玫瑰，_”。3. 老师告诉我们，平时要多帮助他人，因为：“平时肯帮人，_。”所以 大家要互帮互助。五、阅读文段，完成练习。一株紫丁香(节选)老师老师绿叶在风里沙沙， 满树盛开的花儿，那是我们给您唱歌， 那是我们的笑脸，帮您消除一天的疲倦。 感谢您时时把我们挂牵。1.结合我们学过的理解词语的方法，说说下列词语的意思。疲倦(找近义词)：_时时(结合语境)：_2.文中把“绿叶在风里沙沙”比作( )；把“满树盛开的花儿”比作( )。a.我们的笑脸b我们的歌声c老师

3、的笑脸3.文段中的第一节诗写( )。 a.我们想帮老师消除疲倦b感谢老师对我们的挂牵4.选段中孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？( )(多选)a.让绿色枝叶给老师做伴。 b让绿叶在风中唱歌，为老师消除疲倦。c.感谢老师时时把我们挂牵。 d让花香伴老师做个好梦。5.赞美老师的诗句很多，请你找一找，选一句抄写下来。_ 六、照样子，填一填，写一写。谁张池长什么样他掉了一颗门牙。我们经常做的事们天天一起上学，一起回家。我的好朋友的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 们经常一起打乒乓球。_ _ _ _ _ _ _ _ 我的好朋友名字叫沈星，她长得很可爱：_ _我们经常_语文园地二一、 设计消防2、 1.b 2.a 3.b 4.a3、 金黄金黄的 铺了一地金子4、 1.不如雪中送炭 2.手有余香 3.急时有人帮五、 1.疲劳 花。每时每刻2.b a 3.a 4.bc 5.落红不是无情物，化作春泥更护六、她的脸圆圆的，像个红苹果。 她梳着马尾辫，走起路来，辫子一摆一摆的。我们经常一起看书，玩游戏。我们周末一

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