六一活动方案范文八篇

1、【精品】六一活动方案八篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的六一活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六一活动方案 篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。系列活动一 ： 幼儿现场绘画比赛时间：5月25日下午3:00 地点前操场绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）系列活动二：绘本制作比赛（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘

2、画的能力及创新意识；（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。系列活动三：童话剧表演赛 5月28日上午8:30分（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。注明

3、：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。系列活动四：卡拉OK比赛 5月28日晚上6:30分注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。系列活动五：六一游园活动 6月1日上午半天时间（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。注明：这个项目每位幼儿都参加，幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动，均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。六一活动方案 篇

4、2一年一度的“六一儿童节”又将来临，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：一、江东区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式时间：6月1日13:3014:301、江东区“庆六一”党团队三旗传递。2、江东区少年团校授牌仪式。3、七年级离队入团活动。参加对象：五到七年级学生。负责教师：沈舜尧 毛秀君 潘雯。活动准备：1、五七年级学生自带椅子，以年级组为单位自南向北排成三个方阵。2、7年级每位同学精心设计一个信封或袋子，上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等，用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾，离队时，带

5、上设计好的信封或袋子。二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”时 间：14:3015:20 地 点：小报告厅旁长廊。参加对象：17年级学生都可去购买。责任人：学生会、大队部学生干部。负责教师：毛秀君 潘 雯。活动准备：1、学生捐赠玩具、文具等，5月29日前各班动员学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室，每样物品上贴上标签，写上捐赠人姓名、价格。2、团委、大队部购买物品进行义卖。三、开展六一游艺活动。时 间：14:3015:20活动安排：三到五年级,每班安排布置一个“游艺场”,供一到六年级学生参与游艺。活动要求:学生喜欢,有创意。(每班于5月29日前,向毛秀君老师提供活动方案,并由团队室进

6、行审核。)活动要求:1、活动结束后,根据学生投票,评出优秀活动,并适当奖励班级。2、每项活动要求在学生记分卡上打上“010”分数,班级给予奖励，学生积分前三名学生，活动结束后到团队室领取奖品。责任人:班主任奖 品：学校为每班提供100元奖品经费,班主任购置,发放给活动优胜者。四、科技创意比赛活动。1、纸船沉重比赛活动负责人： 周建华 费莹莹。参加对象：35年级学生每班10位同学。要 求：现场给A纸，现场做好纸船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。活动时间：14:3015:20地 点：中学食堂2、“动手空间”活动方案活动负责人：李建平(组长) 孟森风 范辛祥活动材料：塑料吸管20根；牙签2

7、0根；乒乓球参加对象：67年级学生每班10位同学5组；活动要求：该活动分制作环节和检测环节，每组2人。制作环节时间为10分钟，规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节，比较能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。比赛过程： 先安排十分钟，同时开始制作装置，十分钟结束，立即停止。接下来，同学往里加乒乓球，裁判老师检测容纳数。注意：除提供的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料，违反，视装置无效。活动时间：14:3015:20地 点：小学阳光餐厅五、一至四年级水果拼盘比赛活动负责人：班主任活动时间：13:0014:10活动要求：1、学生自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品，自

8、带一次性手套；2、学生可独立完成，也可小组完成，在人人参与的基础上，班级评选最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂，参加年级组评选活动。3、团队室评选美观奖、创意奖若干。活动注意事项：1、6月1日下午，小学部活动结束后按平常时间放学；七年级学生4：004：50在教室里观看电影，由班主任负责管理。2、游园活动时，鼓励学生参加所有的活动。3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。4、七年级学生不得到小学部参加游园活动或玩耍；小学生也不得到中学活动区域内嬉戏。5、学生活动时，要保持校园干净整洁，不得乱扔垃圾

9、杂物。6、学生在班级游园活动中所获奖品，当场发掉。7、活动结束后，学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技比赛中成绩优异的同学进行适当奖励。六一活动方案 篇3清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福 理想 希望与憧憬!鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族 一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树 幼苗 花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取

10、着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星 水星六一我们的节日鲜花 彩旗 美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空。一、 指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发

11、学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求（一） “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江拾红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱

12、祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国(全体队员参与)。2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5. 5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责

13、场地及比赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画比赛(1)参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(2)参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16

14、开。(3)参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。六一活动方案 篇4一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。二、时间安排：20xx年6月1日三、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”四、组织方法：1.以少年宫活动组为单位，每个单位出1个节目，节目由外聘老师和本校教师调配时间进行指导与训练。2.为

15、了保证节目的质量，各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐：1.本次节目内容以反映我校少年宫开展情况为题材，要健康向上、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主，由老师和学生共同创作编排。3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4.演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决，可向学校大队部借，要做好手续登记。5.各个节目的伴奏音乐，需在5月29号前拷贝给秋冬老师。六、组织分工：(一)表彰大会暨入队仪式1.入队仪式总指导：颜秋冬

16、2.8：208：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3.印发奖状：姚萍萍4.活动地点：操场(二)庆祝“六一”儿童节“西隅娃”少年宫成果展示1.总体规划负责人: 张丽华2.舞台设计布置：詹铨生 黄小阳3.摄像：陈端华4.报道：颜秋冬(三)注意事项：1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，大队部将组织检查。4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干

17、净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5.班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)六一活动方案 篇5一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排：上午：庆祝仪式、游园活动1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室) (时间根据作息另定)三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂四、活

18、动的准备与安排 下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实

19、际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的.进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)2、学生游园后

20、所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，七、组织领导及具体分工组长：林惠珍副组长：朱超娃、陆晓燕成员：班主任、相关任课教师具体分工：游园活动总协调：朱超娃、陈敏各游园点负责:班主任奖券奖品发放总负责：陈敏摄像摄影：陆建民、周潇雨八、奖励规则根据实际情况另定。六一活动方案 篇6为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，

21、让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际 儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬二、组织方法：1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个 教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、 参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。三、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵

22、、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两 个老师共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6 分钟。4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园 务办公室汇总。四、评分标准及要求：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。(二)活动评比细则：(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到

23、位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。(2)节目内容取材(2分)：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3-6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进行评

24、分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)(三)、评分要求：采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳 目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。五、奖励办法：本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。六、活动汇演时间及地点：5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。七、组织机构(一)、领导小组组长：施定高郭晓飞成员：徐立玉 梁素

25、阁 肖 芳 王蕊职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。(二)、筹备组组长：施定高 徐立玉成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰蒙杏洁 茹 芳职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。(三)、后勤服务组：组长：郭晓飞成员： 王 蕊 梁素阁李 兰 茹 芳职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。(四)、安全保卫组组长：郭晓飞成员：王蕊梁素阁 茹 芳 李 兰职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。(五)、活动

26、协调组：组长：徐立玉成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧(七)、评委组：外聘人员(八)、音响调试组：郭晓飞 王亚玲八、活动组织安排：六一活动方案 篇7【活动主题】欢庆“六一” 快乐“六一”【活动宗旨】人人参与 人人动手 人人快乐【活动目的】今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美好的童年回忆。【活动时间】20xx

27、年5月30日至6月1日【活动地点】幼儿园操场和各班活动室【活动内容】1、幼儿制作心愿邀请卡。2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班级环境布置及绘画作品展示。【活动要求】1、场地布置：根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)【活动流程】1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿;用彩带、粘纸等装饰心愿卡;把心愿邀请卡带回家送给家长。2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以团团圆圆为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以甜甜蜜蜜为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以开开心心为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。【活动评奖方式】：1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各4名。2、全园评选出优秀班级组织奖2名。【人员安排】1、活动负责、策划：朱秀丽