高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.2 空间两条直线的位置关系（2）教案 苏教版必修2(2021年最新整理)_第1页
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1、高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.2 空间两条直线的位置关系（2）教案 苏教版必修2高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.2 空间两条直线的位置关系（2）教案 苏教版必修2 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.2 空间两条直线的位置关系（2）教案 苏教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希

2、望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.2 空间两条直线的位置关系（2）教案 苏教版必修2的全部内容。- 6 -1.2 点、线、面之间的位置关系 1。2。2 空间两条直线的位置关系（2）教学目标判断空间两直线为异面直线；异面直线所成角的定义、范围及应用重点难点异面直线的判定,异面直线所成角的计算1引入新课1两架飞机同时在天空飞过，其中一架从东向西飞行，另一架从南向北飞行,它们各留下了一条白色的痕迹,这两条白色的痕迹一

3、定相交吗？2在长方体中，直线与具有怎样的位置关系?aba3已知，求证：直线与是异面直线定理： 的直线，和这个平面内 的直线是异面直线符号语言：4异面直线所成的角：（尝试在右侧画出图形表示）已知异面直线，经过空间中任一点作直线，我们把与所成的锐角(或直角)叫异面直线与所成的角(夹角)异面直线所成的角的范围_作图区1例题剖析abcda1d1c1b1例1 已知是棱长为的正方体(1)正方体的哪些棱所在的直线与直线是异面直线；（2）求异面直线与所成的角；（3)求异面直线和所成的角例2 已知为所在平面外一点，分别是和的中点（1）求证：与是异面直线；（2）求与所成的角1巩固练习1在三棱锥所有的棱中互为异面直

4、线的有_对2下列说法正确的有_（填上正确的序号）过直线外一点可作无数条直线与已知直线成异面直线过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直若，则若，则3已知长方体中,abcda1d1c1b1(1）直线与所成的角；（2)直线与所成的角1课堂小结异面直线的判定，异面直线所成角的计算1课后训练一基础题1两条异面直线所成角的取值范围是_2在正方体中，面的对角线所在直线与直线所成角的大小是_abcda1d1c1b1ef3已知是棱长为的正方体,分别是的中点(1)哪些棱所在直线与直线是异面直线？（2）哪些棱所在直线与直线垂直？(3）直线与的夹角是多少？二提高题4长方体 中，,则异面直线与所成角的余弦值是_三能力题5在空间四边形中,分别是中点，且,又求与所成角的大小6如

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