高中语文 第4课 词语万花筒 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词课时作业 新人教版选修《语言文字应用》(2021年最新整理)_第1页
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文档简介

1、2016-2017学年高中语文 第4课 词语万花筒 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词课时作业 新人教版选修语言文字应用2016-2017学年高中语文 第4课 词语万花筒 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词课时作业 新人教版选修语言文字应用 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中语文 第4课 词语万花筒 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词课时作业 新人教版选修语言文字应用)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这

2、将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为2016-2017学年高中语文 第4课 词语万花筒 第2节 词语的兄弟姐妹-同义词课时作业 新人教版选修语言文字应用的全部内容。6词语的兄弟姐妹同义词1人们常说“笑一笑,十年少,“笑”在人们的生活中随处可见,你能列举十种以上的“笑吗?_答案:微笑、狂笑、大笑、嬉笑、奸笑、冷笑、暗笑、傻笑、惨笑、强笑、干笑、苦笑、嘲笑、讥笑、嗤笑、阴笑、狞笑、浅笑、窃笑、抿嘴笑、咯咯笑、莞尔一笑、笑不露齿、捧腹大笑、眉开眼笑、忍不住笑、破涕为笑、皮笑肉不笑。2在现代汉语词汇系统中,和“听”有

3、关的词语数量也非常多。请你仿照课本的活动形式,把你能想到的这一类词语都写出来.(1)_(2)_(3)_(4)_答案:(1)收听、聆听、谛听、听凭、听命、洗耳恭听(2)倾听、听取、聆听、听信(3)窃听、偷听、隔墙有耳(4)听见、听到、听说、耳闻、言听计从3将“优异、优秀、优良填入下列句子中。(1)这一年里,他为“嫦娥一号”的研究做出了_的成绩,受到国家领导人的表彰。(2)同学们对生物实验中采用_品种进行实验产生了浓厚的兴趣。(3)班长不仅组织能力得到了同学们的信服,他的_学习成绩也令同学们交口称赞。答案:(1)优异(2)优良(3)优秀4根据下面例句的提示,(1)(4)句中应该填入的词语是什么?例

4、1:大禹治水的故事,一直流传到今天。例2:消息很快流传开了。例3:这是祖辈留传下来的秘方.(1)这则消息不胫而走,在同学之间广泛_。(2)这件器皿是祖辈_下来的。(3)这本线装书是爷爷_下来的宝物.(4)雷锋的故事至今还在这个小山村里_着。解析:“流传”的意思是传下来或传播开,“留传的意思则是遗留下来给后代。答案:(1)流传(2)留传(3)留传(4)流传5写出下列词语的近义词。处罚_ 请求_批评_ 研究-_蔑视_ 制止_答案:批评恳求批判探讨轻视阻止6写出下列词语的同义词。陵墓_ 富态-_土豆_ 天空_默诵_ 头部_答案:坟胖马铃薯苍穹嘟囔脑袋7词语使用过程中常常犯搭配不当的毛病。请找出下列词

5、语相应的动词。示例:命令、任务、路线、政策执行(1)优点、作风、传统、精神、民主_(2)作用、威力、积极性、创造性_(3)工作、方法、技术-_(4)主权、利益、领海、人权_(5)生活、关系、条件-_(6)土地、财产、领土_(7)诺言、合同、手续、条约_答案:(1)发扬(2)发挥(3)改进(4)侵犯(5)改善(6)侵占(7)履行8(2011济南调研)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象,社会各界的批评不绝于耳。专家指出,权利主体的树立,_需要权力者转变观念,但_开发商野蛮拆迁之风,最根本的还是要通过法律制度等为权

6、利主体撑腰,_其合法权益.a诚然纠正捍卫b固然匡正保障 c纵然校正维护d虽然改正保护解析:“固然”即“诚然”“虽然,但“纵然是即使的意思,表假设,句中先承认“需要权力者转变观念”,再引起下文转折,用“纵然”不妥.“匡正”指纠正、改正,与“风气“纲纪搭配,语意较重,“纠正“改正常与“错误”搭配,语气较轻;“校正指进行校对,加以改正,不能与“风气”搭配。“保障”“捍卫”“维护”“保护均可与“权益”搭配,但“捍卫”重在力度,“维护”“保护重在行动,而“保障”还有“保证做到”使权益不受侵害的意思。答案:b9填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是()机动车销售不断增加及燃油价格一路_,使燃油消费成为拉动

7、北京消费增长的主要动力之一.今年以来该公司加大了吸引保险行业精英的力度,争夺人才的范围_了行业中个险、团险、客户服务、培训、理赔等多个业务部门.因为有政府的_支持,庞大的中国市场和超前的软件设计做后盾,所以我敢向微软叫板。a飙升覆盖鼎力b飙升涵盖全力c升高涵盖鼎力d升高覆盖全力解析:“飙升”较之“升高程度要迅猛,并与“一路”相搭配;“涵盖”有“包括”之意,而“覆盖”多指遮盖,或地面上的植物对土壤有保护作用,与语境不合;“鼎力是敬辞,多用于人与人之间,此处应用“全力”,表示全部力量或精力.答案:b10将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是()舞台上的艺术大多是时间和空间的综合持续.几乎所有的舞

8、蹈都要将同一动作重复若干次,并且往往将动作的重复和音乐的重复_起来,但在重复之中又给以相应的变化;通过这种重复与变化以_某一种效果,_出某一种思想感情.a结合突出表达b组合突出表现c组合实现表达d结合实现表现解析:结合:事物之间发生密切联系。组合:组织成为整体。 突出:使(效果)超过一般。实现:使成为事实.表达:专用于表示思想感情。表现:表示出来一般事物.答案:a11(2010天津卷)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()我们都知道,现在“种花已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,_有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速

9、_。而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_。a决定即使提升息息相关b决定虽然提高休戚相关c确定即使提升休戚相关d确定虽然提高息息相关解析:本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。“决定”强调的是某事物成为另一事物的先决条件,起主导作用;“确定”强调的是明确肯定。联系语境可知,传统“种花”的收益取决于劳动力和气候,故应用“决定”。“即使”既可表示让步关系,也可以表示假设关系;“虽然”只能表示让步关系,不表示假设关系。 由句中“如果”可知,应用表示假设关系的“即使”.“提升多指提高职位、等级等,“提高”意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高.句中适用对象为花卉“产业”,用“提升”更妥。“息息相关”形容彼此的关系非常密切,“休戚相关”形容关系密切,利害相关。两者的区别在于:“休戚相关”含有同甘共苦、利害

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