历下区第二实验小学关于开展评选首批“书香校园、书香班级、读书小明星”的通知

1、历下区第二实验小学关于开展评选首批“书香校园、书香班级、读书小明星”的通知各小学： 根据区教育局及学校对“金秋十月”读书节的总体安排，各校都对读书节的工作进行了全面规划，认真落实各项具体工作，并能结合各校实际创造性的开展读书活动，切实保证了按时高质量的完成读书节的各项工作任务，取得了明显成效。根据读书节总体安排，各校要认真做好首批“书香班级、读书小明星”的评选活动，以学校制定的“书香班级、读书小明星”的评比要求和条件为依据，严格按照条件、程序进行严谨规范的评选。各校要首先进行校内评选，本校评选的数量由各校自定。在各校评选的基础上，再按要求向区二小推荐。首批“书香校园”的评选依据教研室对各校“读

2、书节”活动开展情况的专项检查成绩确定；“书香班级”的数量按学校班级数15推荐；各校选拔参加讲故事、演讲比赛的同学全部颁发校级“读书小明星”证书。以上各种书香系列评选结果务必于11月15日前上报，由学校教研室进行审批。评选出的书香校园、书香班级、书香小明星等各种荣誉称号，将在教师和学生演讲比赛时进行表彰。（后附的书香校园、书香班级、书香小明星的评选条件请各校提出宝贵的修改建议）各校要对首批书香系列评选活动高度重视，切实加强组织领导，严格按照评选条件、评选程序进行评选，确保评选的质量，进一步推动“蓓蕾读书工程”扎实有效地深入开展。历下区第二实验小学 附：“书香校园、书香班级、读书小明星”的评选标准

3、。附1：“读书小明星”评选标准1、早读时间能自觉阅读课外书籍，不吵闹，守纪律。2、每学期能读58本书，读书节期间能读完12本书，并能做好相应的读书笔记和读书手抄报。3、到学校图书馆读书是认真、安静，做好读书笔记。4、爱护借阅的书籍，按时归还，保管完好。5、积极撰写读书笔记（摘抄），每学期不少于30篇（次），且态度端正，字迹工整，页面整洁；积极办好“读书手抄报”，每学期不少于6份。6、会背诵“每周一诗”活动中的古诗，或小学生古诗诵读中相应年级要求会背的古诗。7、积极参加学校组织的征文、演讲等活动，并取得较好的成绩。8、积极参加班级组织的其他读书活动。附2：书香班级评选标准考核项目及 分值 评分细

4、则 分 值 自 评 分 查 评 分 扣分 说明 阅读量 （10） 1、每人在读书节中要读书23本和一定量的期刊、报纸。 10 参与面 （10） 2、按规定时间准时到图书馆读书，安静守纪。积极参加学校组织的读书活动，参与面不少于80。 10 环境 建设 （10） 3、班级环境布置，有利于激发学生读书热情和读书活动的开展。有图书角，且图书角藏书不少于100本，有专人保管图书和报纸刊物，摆放有序，正常借阅，各种制度张贴上墙。有阅读园地，鼓励学生自己动手维护，设计有创意，质量高。10 读书 活动 开展 （25） 4、班级读书有计划，正常有序，组织形式活泼多样，有实效。5 5、积极开展具有本班特色的读书

5、活动，成效显著。6、每周的阅读课开设正常，能提出明确的阅读要求，学生的阅读参与面达10010 阅读 习惯 （10） 7、班级学生有每天读书报的习惯，能坚持做读书笔记，有一定质量。能爱惜图书。（读书笔记与每学期所选书目能对应并保存好）10 成果 展示 （35） 故事比赛、诗歌朗诵比赛10 学生读书成长袋中材料充实15 黑板报、学习园地20 附3：“书香校园”评选标准评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分组织领导101、学校负责读书工作的责任人明确，落实。2、有创建书香校园的领导班子，组织健全。3、有创建书香校园的当年目标、计划。4、定期分析研究创建书香校园工作。1、人员明确得2分。 2、有创建

6、书香校园领导班子，组织健全，得2分。3、有当年创建目标、计划得3分。目标计划重点不突出、针对性不强扣12分。4、每学期不少于2次会议，得3分，有会议无记录扣2分。1、查看学校文件。2、查看学校文件。3、查看有关资料。4、查看有关会议记录。制度建设101、制定完善规章制度。如：师生撰写读书笔记制度，图书室管理制度，班级图书角建设管理制度，读书活动制度，读书活动检查制度，书香班级创建制度，教师教科研管理制度，学校教科研考核、奖励制度等。2、加强过程管理，制度执行到位，措施落实，检查到位。1、制定各项制度得5分，少一项制度扣1分，扣满5分为止。2、制度落实到位得5分，有制度落实措施但落实不够到位得2

7、3分。1、查看各种制度。2、查看有关资料。组织实施151、有组织有计划地开展师生读书活动。2、有组织有计划地开展师生读书研讨活动。3、开展师生共写读书笔记活动4、开展读书研讨、读书笔记交流活动。5、积极参加上级组织的读书、征文等读书活动。6、组织好本校书香班级的创建活动。1、每位教师每学期读教育教学专著不少于2本得3分，每位学生每年读推荐书不少于5本得3分。2、每学期不少于2次读书活动得4分，每少1次的扣1分。3、教师所读书籍中有读书随记和旁批、学生有读书笔记，教师每学期满3000字学生满30篇以上得3分，不足扣2分。4、每学期开展2次以上读书交流活动得2分。5、根据参加活动的组织情况、数量质量及获奖情况打分。6、加强创建过程管理。1、查看有关材料。2、查看有关活动记录。3、查看有关读书笔记。 4、查看有关交流活动记录。教育科研201、学校教育科研成果在全区有较大影响。2、教师参与教育科研的积极性高。3、教育科研成果显著。1、教育科研成果获市二等奖、区一等奖得4分，区二等奖、市三等奖得2分。2、教师参与教育科