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文档简介

1、小学老师文明礼仪讲座稿一、 故事引入1、老师、同学们下午好！今天我主讲的题目是讲文明、讲礼貌伴我成长。老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫龟兔赛跑。（出示课件）、亚里士多德曾经说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”这句话的意思是说：“优秀”并不是用来述人们行为而是用来描述人们习惯的词。在伊索兔子和乌龟的寓言中，兔子天生脚快，应该跑得比兔步，兔子应该是比较优秀的，但它最终还是做了乌龟的手下败将。乌龟究竟拥有什么取胜的法宝呢？它的法宝就是：一往直前，毫不停歇。因为乌龟拥有坚韧不拔的优秀品质，这种品质在行动中自然而然地变成一种优秀的习惯。这个故事

2、告诉我们：习惯是要慢慢养成的，良好的行为习惯通往成功之路的必备条件。3、我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，程门立雪、孔融让梨的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。这是一个尊师的故事（出示课件:程门立雪）4、“融四岁，能让梨”我们又来看看孔融是怎样做的（出示课件:孔融让梨）二、学习文明礼貌细则1 、文明礼貌用语。礼让是一种美德。孔融的礼让精神是值得我们学习的。使用文明礼貌的语言，能给人留下一个好的印象，这也是你自己做人的基础。下面就让老师考考你们会不会使用文明礼貌用语。（出示课件）同学们答真对。

3、2、判断题。接下来老师出示一些我们身边经常发生的一些例子，请同学们来做裁判，做手势。对的比对，错的比错。（出示课件）同学们真是好裁判！3、你能做到吗？我们再来看看（出示课件），大屏幕上这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。老师把它念出来，同学们能做到的就举一下手。同学们有些能做到，有些不能做到。没关系，这些好习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。好好加油吧！4、文明礼貌歌。礼貌不用花钱，却能赢得一切，同学们来跟老师大声地念一遍文明礼貌歌好吗？（出示课件）5、名言警句。同学们读的真好。老师也有几句话要送给你们，希望同学们能牢记在心。（出示课件）三、同学们学到了这么多关于文明礼貌的知识。最后，让我们一起来欣赏咱们从小讲礼貌这首歌。会唱的一起唱吧！四、小结。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼貌时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互

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