高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律单元小结卷(2021年最新整理)

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2、案2018高考物理大一轮复习 第3单元 牛顿运动定律单元小结卷的全部内容。10第3单元 牛顿运动定律一、选择题（每小题6分，共48分，15小题为单选，68小题为多选)1科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法理想实验有时更能深刻地反映自然规律伽利略设想了一个理想实验，如图d31所示图d31两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面;如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动

3、通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接结论是()a自然界的一切物体都具有惯性b在光滑水平面上运动的小球，其运动状态的维持并不需要外力c如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变d小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小22016浙江高考冲刺 一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动在这个过程中，关于水对鱼的作用力的方向,图d32中合理的是(）图d3.232016广西高三第一次质量检测 如图d33所示，a、b两个物体叠放在一起,静止在粗糙水平地面上，物体b与水平地面间的动摩擦因数10.1，物体a与b之间的动摩擦因数20。2。已知物体a的质量m2 kg，物体b的质量m3 kg,重力加速度g取

4、10 m/s2.现对物体b施加一个水平向右的恒力f，为使物体a与物体b相对静止，则恒力的最大值是(物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）()图d3。3a20 n b15 n c10 n d5 n42016山西下学期考前质量检测 用水平力f拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动从t0时刻起水平力f的大小随时间均减小，到t1时刻f减小为零，则物体运动速度v随时间t变化的图线大致正确的是图d3。4中的(）图d3.452016河北保定高三调研 如图d3.5所示，两个质量分别为m1、m2的物块a和b通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上，水平轻绳一端连接a，另一端固定在墙上,a、b与传送带间的动摩擦因数

5、均为。传送带沿顺时针方向转动，系统达到稳定后，突然剪断轻绳的瞬间，设a、b的加速度大小分别为aa和ab，弹簧在弹性限度内，重力加速度为g，则（）图d3。5aaa1g，abgbaag，ab0caa1g，ab0daag，abg6一重物挂在电梯内的弹簧测力计上，弹簧测力计读数小于物体重力的情况是（)a电梯向上加速运动b电梯向上减速运动c电梯向下加速运动d电梯向下减速运动7如图d3。6所示，小车在外力作用下沿倾角为的斜面运动,小车的支架上用细线拴一个摆球，悬点为o,现用过o的水平虚线mn和竖直虚线pq将竖直平面空间分成四个区域下列说法正确的是（）图d3。6a若小车沿斜面向上匀速运动，则稳定后细线可能在

6、区与竖直方向成一定夹角b若小车沿斜面向下匀加速运动，则稳定后细线可能在区与竖直方向成一定夹角c无论小车沿斜面向下的加速度为多大，稳定后细线都不可能在区与水平方向成一定夹角d无论小车沿斜面向上的加速度为多大,稳定后细线都不可能沿与on重合的水平方向8如图d3。7所示，水平传送带a、b两端相距x3.5 m，物体与传送带间的动摩擦因数0.1，物体滑上传送带a端的瞬时速度va4 m/s，到达b端的瞬时速度设为vb.下列说法中正确的是()图d3。7a若传送带不动，则vb3 m/sb若传送带逆时针匀速转动，vb一定等于3 m/sc若传送带顺时针匀速转动,vb一定等于3 m/sd若传送带顺时针匀速转动，vb

7、不可能等于3 m/s二、计算题（第9题14分，第10题18分,第11题20分，共52分，写出必要的步骤和文字说明)9如图d3。8所示,一上表面光滑的矩形滑块置于水平地面上，其质量m2 kg，长l2 m，高h0。8 m,滑块与地面间的动摩擦因数0。2，在滑块的右端放置一个质量为m1 kg的小球现用外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得v04 m/s的水平向右的速度，经过一段时间后小球落地（g取10 m/s2)(1）在小球脱离滑块之前，求滑块的加速度大小；（2）求小球落地时距滑块右端的水平距离图d3810如图d3.9所示，足够长的斜面倾角37，一个物体以v012 m/s的初速度从斜面上a点处沿斜面

8、向上运动,物体与斜面间的动摩擦因数为0.25.已知重力加速度g取10 m/s2,sin 370。6，cos 370。8。求：（1)物体沿斜面上滑时的加速度大小a1;(2）物体沿斜面上滑的最大距离x；(3)物体沿斜面到达最高点后返回时的加速度大小a2；(4）物体从a点出发到再次回到a点运动的总时间t.图d3.911在日常生活中，我们经常看到物体与物体间发生反复的碰撞如图d3。10所示，一块表面水平的木板放在光滑的水平地面上，它的右端与墙之间的距离为l0。08 m，一小物块以初速度v02 m/s从左端滑上木板已知木板和小物块的质量均为1 kg，小物块与木板之间的动摩擦因数0。1,木板足够长,使得在

9、以后的运动过程中小物块始终不与墙接触,且木板与墙碰后以原速率反弹，碰撞时间极短、可忽略，重力加速度g取10 m/s2。求：（1）木板第一次与墙碰撞时的速度大小；(2）从小物块滑上木板到二者达到共同速度时，木板与墙碰撞的总次数和所用的时间;（3)达到共同速度时木板右端与墙之间的距离图d3.10参考答案(测评手册）单元小结卷(三）1b解析 伽利略理想斜面实验以可靠的实验事实为基础，通过推理得到小球在不受摩擦力作用时将在水平面上做匀速直线运动的结论，选项b正确2a解析 鱼受到重力和水对鱼的作用力,这两个力的合力沿水平方向向左，使得鱼产生一定的加速度，故水对鱼的力只可能是斜向左上的，选项a正确3b解析

10、 对物体a、b整体，由牛顿第二定律,有fmax1(mm)g（mm)a；对物体a,由牛顿第二定律,有2mgma；联立解得fmax（mm)（12）g，代入相关数据得fmax15 n，选项b正确4a解析 用水平力f拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，说明水平力f(设此时大小为f0)等于滑动摩擦力f，即f0f。从t0时刻起水平力f的大小随时间均匀减小，其大小可表示为f0kt，由牛顿第二定律得(f0kt）fma,解得a，即加速度a随时间逐渐增大，所以其速度v随时间t变化的图线大致正确的是a.5c解析 稳定时a和b均受到向右的滑动摩擦力，b受到的滑动摩擦力大小为m2g,等于弹簧向左的弹力f，b受到的合外

11、力为0.剪断轻绳瞬间，弹簧弹力和b受到的滑动摩擦力都不变，则b的加速度为0；a的加速度为1g,选项c正确6bc解析 弹簧测力计的读数小于重物的重力，说明重物失重,具有向下的加速度，所以电梯可能向下加速运动或向上减速运动,故a、d错误，b、c正确7bd解析 若小车匀速运动，则小球所受的合力应为零，细线应处于竖直状态，选项a错误；若小车沿斜面向下加速运动,由连接体知识可知,小球的加速度方向沿斜面向下,即小球所受合外力方向沿斜面向下，由此可知选项b正确，选项c错误；同理，选项d正确8ab解析 当传送带不动时,物体从a到b做匀减速运动，ag1 m/s2，物体到达b端时的速度vb3 m/s.当传送带逆时

12、针匀速转动时，物体滑上传送带后所受摩擦力不变,物体以相同的加速度一直减速运动至b端,vb3 m/s，选项a、b正确当传送带顺时针匀速转动时，传送带的速度不同，物体滑上传送带后的运动情况不同当传送带速度大于4 m/s时，物体可能一直加速运动，也可能先加速运动后匀速运动;当传送带速度等于4 m/s时，物体匀速运动；当传送带速度小于4 m/s时，物体可能一直减速运动,也可能先减速运动后匀速运动，选项c、d错误9（1）3 m/s2(2）2.64 m解析 （1）由于滑块上表面光滑，故小球在水平方向不受力,所以从滑块开始运动到小球离开滑块的这段时间内，小球始终静止对于滑块，其加速度大小a13 m/s2（2

13、）小球脱离滑块时，滑块的速度v12 m/s在小球脱离滑块后，滑块的加速度大小a2g2 m/s2小球脱离滑块后，滑块做匀减速直线运动的时间t11 s滑块的左端离开小球后，小球做自由落体运动，落地时间t20。4 s1 s所以,小球落地时距滑块左端的水平距离xv1t2a2t0。64 m小球落地时距滑块右端的水平距离xxl2.64 m.10（1)8 m/s2（2）9 m（3）4 m/s2(4)3.62 s解析 （1)物体沿斜面向上运动，由牛顿第二定律得mgsin mgcos ma1解得a18 m/s2(2)物体沿斜面上滑，有v2a1x解得x9 m（3）物体沿斜面返回时，有mgsin mgcos ma2

14、解得a24 m/s2(4）物体沿斜面向上运动时,有v0a1t1物体沿斜面向下运动时，有xat则tt1t2 s3.62 s11(1)0。4 m/s（2)21.8 s（3)0.06 m解析 (1）小物块滑上木板后，在摩擦力作用下，木板从静止开始做匀加速运动设木板加速度大小为a，经历时间t后与墙第一次碰撞，碰撞时木板的速度大小为v1，则mgmalat2v1at联立解得t0。4 s，v10.4 m/s。(2）在小物块与木板两者达到共同速度前，木板受到小物块对它的摩擦力作用，先做匀加速运动，与墙碰后以原速率反弹，再做匀减速直线运动，因小物块对木板的摩擦力不变，故加速过程和匀减速过程的加速度大小相等地，因而木板与墙相碰后将返回至初始位置且速度减为零,所用时间也为t,之后重复上述运动过程小物块与木板的质量相等