高考物理总复习 配餐作业6 受力分析 共点力的平衡(2021年最新整理)

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2、 共点力的平衡的全部内容。9（六)受力分析共点力的平衡a组基础巩固题1.如图所示，两楔形物块a、b部分靠在一起，接触面光滑，物块b放置在地面上，物块a上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态，a、b两物块均保持静止，下列说法正确的是(）a绳子的拉力可能小于a的重力b地面受的压力大于物块b的重力c物块b受到地面的摩擦力方向水平向左d物块b与地面间不存在摩擦力解析ab之间光滑无摩擦，以a为研究对象只受拉力与重力，tmag，b受重力和地面支持力,二力平衡，b错误。以ab整体为研究对象水平合力为0，所以不受地面摩擦力，c错误，d正确.答案d2。（2017苏州模拟）如图所示，一个质量m1 kg的小环

3、套在倾角为37的光滑固定直杆上，为使小环能够静止不动,需对它施加一个水平拉力f。已知重力加速度g10 m/s2，sin370。6.则f的大小和方向分别是()a7。5 n，水平向左 b7。5 n，水平向右c13。3 n，水平向左 d13.3 n，水平向右解析对小环受力分析,根据平衡知识可知：fmgtan3710 n7.5 n，方向水平向左，故选a。答案a3（2017孝义模拟)如图所示，两小球a、b通过光滑的小滑轮o用细线相连，小球a置于光滑半圆柱上，小球b用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态。已知o点在半圆柱圆心o1的正上方,oa与竖直方向成30角，oa长度与圆柱半径相等,oaob，则a

4、、b两球的质量之比为()a21 b2c12 d。3解析对a受力分析应用平衡条件得2fcosmag，对b应用平衡条件得fsinmbg，两式联立解得2，选项a正确.答案a4.（2017吉安质检）三根相同的圆柱形木料按如图所示的方法放置于水平地面上，每根木料的重量均为g，对它们的受力情况分析，以下说法错误的是（）a地面对b的支持力为bbc间的弹力一定为零c地面对b有向右的摩擦力db对a的支持力大小等于g解析以三根木料整体为研究对象，结合平衡条件和对称性可得地面对b的支持力fn，bc之间的弹力为零,地面对b有向右的摩擦力,a、b、c均正确；由几何关系可知,b、c对a的弹力之间的夹角为60，则两弹力大小

5、相等，均等于,d错误。综上所述,应选择d.答案d5.近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生。近日研究发现，玩手机时,就有可能让颈椎承受多达60磅(约270 n）的重量,相当于给颈椎挂俩大西瓜,比一个7岁小孩还重。不当的姿势与一系列健康问题存在关联，如背痛、体重增加、胃痛、偏头痛和呼吸道疾病等.当人体直立时,颈椎所承受的压力等于头部的重量；但当低头时,颈椎受到的压力会随之变化。现将人体头颈部简化为如图的模型:重心在p点的头部，在可绕o转动的颈椎op（轻杆)的支持力和沿pq方向肌肉拉力的作用下处于静止。当低头时，颈椎与竖直方向的夹角为45，pq与竖直方向的夹角为60，此时，颈椎受到的压力约为直

6、立时颈椎受到压力的（)a4。2倍 b3。3倍c2。8倍 d2.0倍解析解法一:力的图示法:取直立时颈椎受到压力g为单位长度，按比例作出平行四边形，如图所示,则对角线长度稍大于三个单位长度，故选项b正确。解法二：解析法：由正弦定理可知得fg3.3g，故选项b正确。答案b6(2017邯郸模拟)如图所示,挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球m搁在挡板与弧形滑块上,一切摩擦均不计,用平行于斜面的拉力f拉住弧形滑块，使球与滑块均静止。现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比（)a滑块对球的弹力增大b挡板对球的弹力减

7、小c斜面对滑块的弹力增大d拉力f不变解析对球进行受力分析，如图（a），球只受三个力的作用，挡板对球的力f1方向不变，作出力的矢量图，挡板上移时，f2与竖直方向夹角减小，最小时f2垂直于f1，可以知道挡板弹力f1和滑块对球的作用力f2都减小;故a错误,b正确；再对滑块和球一起受力分析，如图(b)，其中f ngcos不变，ff1不变,f1减小，可以知道斜面对滑块的支持力不变,拉力f增大,故c错误，d错误。答案b7。（2017汕头模拟)一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接，并悬挂在空中。在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30，如图所示。设每个灯笼的质量均为m。则自上往下第一只灯笼对第二

8、只灯笼的拉力大小为(）a2mg b。mgc.mg d8mg解析以下面的四个灯的整体为研究对象，由平衡条件可知,第一只灯对第二只灯的拉力为t，故选项c正确。答案c8(2017黄冈模拟）如图所示，质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上。物体与斜面之间的动摩擦因数为，先用平行于斜面的推力f1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力f2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为(）acossin bcossinc1tan d1tan解析施加平行于斜面的推力f1，由平衡条件得f1mgsinmgcos；施加水平推力f2时，f2cosmgsin(mgcosf2sin）,则f2，解得co

9、ssin，选项b正确.答案bb组能力提升题9（2017合肥模拟)质量均为m的两物块a和b之间连接着一个轻质弹簧，其劲度系数为k,现将物块a、b放在水平地面上一斜面的等高处，如图所示，弹簧处于压缩状态，且物体与斜面均能保持静止,已知斜面的倾角为，两物块和斜面间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是（）a斜面和水平地面间一定有静摩擦力b斜面对a、b组成的系统的静摩擦力大于2mgsinc若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动d弹簧的最大压缩量为解析对整体分析，整体处于平衡状态，没有相对运动或相对运动趋势，故斜面与水平地面没有摩擦力作用，故选项a错误;对a和b整体分析，ab整体的

10、重力的分力等于摩擦力，即fab2mgsin，即使拿掉弹簧后,由于ab整体受力不变，故不会发生滑动,故选项bc错误；弹簧弹力水平方向kx，则弹力等于mgsin和静摩擦力f的合力，当静摩擦力最大时，合力最大，此时:kx，故x，故选项d正确.答案d10.如图所示，用完全相同的轻弹簧a、b、c将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧a与竖直方向的夹角为30,弹簧c水平,则弹簧a、c的伸长量之比为()a。4 b4c12 d21解析将两小球及弹簧b视为整体进行受力分析如图,有fcfasin30，fakxa，21,21,故d正确，a、b、c错误。答案d11.(2017衡水模拟）(多选)物体a和b相

11、对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则（）aa、b间无摩擦力的作用bb受到滑动摩擦力的大小为（mamb)gsincb受到的静摩擦力的大小为magsind取走a物后，b物将匀加速下滑解析以a为研究对象,a处于平衡状态,因此有fmagsin，所以a受到b给其沿斜面向上的摩擦力作用，故a错误；以整体为研究对象，根据平衡状态有:(mamb)gsinfb，故b正确；a对b的静摩擦力与b对a的静摩擦力大小相等，故有：ffmagsin，c正确；由前面分析知：（mamb)gsinfb，又根据滑动摩擦力公式有：fb(mamb)gcos，得：tan,取走a物体后，物体b受滑动摩擦力为mbgcos，代入tan得，m

12、bgcosmgsin，即物体b受力平衡,则物体b仍能做匀速直线运动，故d错误。答案bc12。（2017定州模拟)如图所示，一轻质细杆两端分别固定着质量为ma和mb的两个小球a和b（可视为质点）。将其放在一个直角形光滑槽中，已知轻杆与槽右壁成角，槽右壁与水平地面成角时,两球刚好能平衡，且，则a、b两小球质量之比为(）a。 b。c. d.解析对a球受力分析,受重力、杆的弹力、斜面的支持力，如图所示：根据共点力平衡条件,有：再对b球受力分析，受重力、杆的弹力、斜面的支持力，如图所示：根据平衡条件，有：联立解得：，故选项c正确。答案c13.(2017潍坊模拟)如图所示，两块相互垂直的光滑挡板op、oq,op竖直放置,小球a、b固定在轻弹簧的两端。水平力f作用于b时，a、b紧靠挡板处于静止状态。现保证b球不动,使挡板op向右缓慢平移一小段距离，则（）a弹簧变长b弹簧变短c力f变大db对地面的压力变大解析选a球为研究对象，受力分析如图所示，由画出的平行四边形可知，挡板的弹力fn变小，弹力f逐渐减小,即弹簧的压缩量变短，弹簧变长，选项a正确,b错误；选a球、b球整体为研究对象，由平衡条件可知，f变小，b对地面的压力不变,选项c、d均错。答案a14.一盏电灯重力为g，悬于天花板上a点，在电线o处系一细线ob，使电线