江西省2020年中等学校招生考试物理模拟试题卷（三）

1、 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 中考特训方案word版 江西省2020年中等学校招生考试 物理模拟试题卷(三)说明：1.全卷满分100分，考试时间为90分钟。2请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、填空题(共20分，每空1分)1学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。(1)悠扬的笛声是_空气柱_振动产生的。(2)在月球上，声音不能传播的原因是_声音的传播需要介质_。2谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：如坐针毡；墙内开花墙外香；泥鳅黄鳝交朋友滑头对滑头；霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是_，主要体现摩擦知识的是_。(请填入相应的序号)3“足球进校园”推

2、进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有_惯性_。当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对_平衡力_(选填“平衡力”或“相互作用力”)。4玩具“光压”风车如图，它主要由抽掉适量空气的密闭玻璃罩、四个轻质叶片、转轴和底座组成。放在阳光下照射，风车能自动旋转起来。(1)风车每个叶片一面为黑色，另一面为白色，受到阳光照射的黑色叶面比白色叶面温度要_高_(选填“低”或“高”)，温度高的叶面附近空气分子运动速度大，对叶面的撞击作用力大，叶片绕中间轴转动。(2)若将玻璃罩内抽成真空，在阳光下风车叶片_不会_(选填“会”或“不会”)旋转。5有一个饮

3、料包装盒，上面标明容量500 ml，若饮料密度0.9103 kg/m3，则它装满该饮料时饮料的质量为_450_g；若饮料的比热容为4.0103 j/(kg)，则该饮料的温度升高5 需要吸收_9103_j的热量。6在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和_温度计_。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是_吸热，温度保持不变_。7如图所示的实验中，打开酒精灯的盖子就能闻到酒精的气味，这说明酒精分子在做_无规则_运动。加热一段时间，塞子被冲出，这个过程中能量的转化与四冲程汽油机的_做功_冲程相同。8如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物

4、体间_力的作用是相互的_，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_形变_；后者使运动员的运动状态发生了改变。(第7题图)(第8题图)(第9题图)9将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是f1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置)，饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是f2，则p1_p2，f1_3 min，所以该饮水机正常加热3 min不能把1标准大气压下0.5 kg的水从20 加热至沸腾。(2)由图可知，开关s闭合时，电路为r1的简单电路，电路的总电阻最小，饮水机的功率最大，处于加热状

5、态，由pui可得，r1的阻值r148.4 。由题意可知，开关s断开时，r1与r2串联，电路的总电阻最大，饮水机的功率最小，处于保温状态。由pui可得，此时电路中的电流i0.1 a，该饮水机正常保温时，r1实际消耗的电功率p1i2r1(0.1 a)248.4 0.484 w。四、实验与探究题(共28分，每小题7分)23(1)常用温度计是根据液体_热胀冷缩_的规律制成的。图1中_乙_(选填“甲”或“乙”)是体温计。(2)用橡皮做以下几个小实验。用刻度尺测量图2中橡皮的长度为_3.60_cm。手用力压住橡皮，更易擦去写错的字，应用的物理知识是_压力_越大，_摩擦力_越大。用细线吊住橡皮，将一本物理课

6、本_垂直_放在课桌面上，若发现_细线与书边平行(重合)_现象，则可以判断课桌面是水平的。24学习了密度知识之后，鹏鹏利用天平和量筒测量牛奶的密度。(1)在量筒中倒入适量的牛奶，如图甲所示，则牛奶的体积为_50_ml。(2)将天平放在水平台上，游码归零后，鹏鹏发现指针静止时的位置如图乙所示，他应将平衡螺母向_右_调节，直到天平平衡。(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20 g的烧杯中，并用天平测出总质量，如图丙所示，则牛奶的质量为_57_g，牛奶的密度为_1.14103_kg/m3。(4)鹏鹏的测量方法会导致所测牛奶的密度值偏_小_(选填“大”或“小”)。(5)鹏鹏又想知道酸奶的密度。他利用刚

7、测出密度的牛奶(密度用牛表示)、两个完全相同的圆柱形玻璃杯、小木块和刻度尺，测出了酸奶的密度。请你将他的实验步骤补充完整并写出酸奶密度的表达式。测出_圆柱形玻璃杯_高度为h1；在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶，将小木块放入其中漂浮，待牛奶不再溢出后，将木块取出，测出此时圆柱形玻璃杯中牛奶的高度为h2；在另一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶，将小木块放入其中漂浮，待酸奶不再溢出后，将木块取出，测出此时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为h3；酸奶的密度表达式酸_牛_(用字母表示)。25小明连接了如图甲所示的电路，灯泡上标有“2.5 v0.3 a”。(1)在方框内画出实物图对应的电路图。(2)闭合开关，看不到灯亮，电流

8、表有示数。小明认为灯不亮的原因是灯丝断了，你认为他的说法是否正确？_不正确_，依据是_电流表有示数，说明电路是通路，如果灯丝断了，电流表不可能有示数_。(3)小芳想通过测量ab接线柱间、cd接线柱间的电压找出看不到灯亮的原因。请在图丙中补充完整用电压表测ab接线柱间的电压时的实物图。(4)测量时若出现下表中的情况，请根据数据判断可能导致看不到灯亮的原因。uab/vucd/v电流表示数i/a看不到灯亮的原因情况一2.1000.30_cd间短路_情况二2.200.400.14_小灯泡的实际功率太小_26.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中。(1)小悦用如图所示的实验装置进行实验时，让小车从斜面的同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的_速度_相同。(2)小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图甲、乙、丙所示。可以得出，物体受到的阻力越_小_(选填“大”或“小”)，速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，将保持_匀速直线_运动状态。(3)小悦还想探究“动能的大小与速度的关系”，并进行了如图丁所示实验。让小车从斜面上的_不同_(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下，撞击木块。观察木块移动的距离，并得出结论。实验中发现两次木块移动距离都较近，于是用木板代替毛巾进行实验。这样就可以